젊은 리더의 성장을 돕는 보조금

젊은 리더의 성장을 돕는 보조금

키와니스 어린이재단은 클럽들이 청소년 리더십 개발이라는 키와니스의 대의를 실현할 수 있도록 지원하고 있습니다..

By 에린 챈들러

키와니스인들은 오늘날의 어린이들이 전 세계 모든 지역사회의 미래라는 사실을 잘 알고 있습니다. 그렇기 때문에 키와니스 클럽은 아이들이 생존할 뿐만 아니라 성인이 되어서도 번창할 수 있도록 돕고 있습니다. 다음 6개 프로젝트는 4개 대륙의 어린이들이 지역사회에 환원하는 리더로 성장하도록 돕기 위해 키와니스 아동기금으로부터 클럽 보조금을 받았습니다. 

생명을 구하는 기술
2022년 뉴질랜드 크라이스트처치 키와니스 클럽은 FACT와 협력하여 오파와 학교의 11세와 12세 학생들을 대상으로 3주간의 응급처치 및 심폐소생술 교육 과정을 제공했습니다. 클럽 회원들은 가정의 경제적 어려움으로 인해 아이들이 생명을 구할 수 있는 중요한 기술을 배우는 데 장애물이 되지 않기를 바랐고, 학생들의 배움에 대한 열정이 "놀랍다"는 반응을 보였습니다. 일부 어린이는 의료 직업에 대한 새로운 관심을 보이기도 했습니다. 키와니스 아동기금의 보조금을 통해 클럽은 올해 더 많은 학교에 응급처치 프로그램을 제공할 수 있게 되어, 더 많은 아이들이 자신과 지역사회에 도움이 되는 평생 기술을 개발할 수 있게 될 것입니다.

새 옷을 통한 자신감
미국 노스캐롤라이나주 매튜스의 키와니스 클럽은 20년 넘게 지역 가정이 취학 연령 아동을 위한 옷을 구입할 수 있도록 지원해 왔습니다. 학교 카운슬러와 사회복지사는 노숙자 등 가장 도움이 필요한 아동을 파악하는 데 도움을 줍니다. 그런 다음 2주 동안 키와니스 자원봉사자들은 이들 가정이 교복, 속옷, 신발을 쇼핑할 수 있도록 돕습니다. 이 클럽은 새 옷이 어려운 환경에 처한 아이들에게 자신감과 자존감을 심어주어 학교생활을 더 잘할 수 있도록 도와주고, 더 밝은 미래로 나아갈 수 있는 발판을 마련해준다는 점을 강조합니다. 키와니스 아동기금의 클럽 보조금은 클럽이 인플레이션에 맞서 가족들이 필요한 모든 물품을 구입할 수 있도록 돕습니다.

방과 후 과외 및 약물 남용 방지 프로그램
대만 타이중시의 수하이누 키와니스 클럽은 3년 동안 저소득층, 새 이민자, 한부모, 차상위 계층, 원주민 가정의 초등학교 1~6학년 어린이를 대상으로 방과 후 과외 프로그램을 제공해왔습니다. 이 프로그램에는 영어 읽기, 미술, 스포츠 시간이 포함되며, 2년 전부터는 약물 남용 예방 교육을 위한 요소를 추가했습니다. 키와니인과 교사들이 준비하고 운영하는 이 프로그램의 출석률은 시작 이후 두 배로 증가했으며, 현재 수백 명의 학생들이 참여하고 있습니다. 키와니스 어린이 기금에서 받은 보조금은 이중 언어 자료를 포함한 추가 장비와 자료의 가격을 충당하는 데 도움이 될 것입니다. 클럽 회원들은 즐겁고 안전한 환경에서 아이들의 발달을 지도함으로써 지역사회에 의미 있는 영향을 미치기를 희망합니다.

몸과 마음에 영양 공급
페어필드-빌라리카 키와니스 클럽의 '도움이 필요한 어린이' 프로그램은 미국 조지아주 지역사회의 어린이들이 차세대 리더로 성장할 수 있도록 다각적인 접근 방식을 취하고 있습니다. 이 클럽은 학기 내내 140명의 어린이들에게 주말 도시락을 나눠주고, 결식 학생의 점심값을 대신 지불하며, 아침을 거르는 학생들에게 간식을 제공하고, 학교 관리실을 통해 의류 및 위생용품을 공급합니다. 키와니스 어린이 기금 클럽 보조금은 수요가 증가함에 따라 이 프로그램을 더 많은 어린이들에게 확대하는 데 도움이 될 것입니다. 이 클럽은 학기 중 방학 기간 동안 유치원부터 6학년까지의 어린이들이 미국 발명가 명예의 전당에서 진행하는 일주일간의 STEM 프로그램인 캠프 인벤션에 참가할 수 있도록 후원합니다. 이 프로그램을 통해 클럽은 어려운 환경에 처한 아이들이 밝은 미래를 위해 자신의 흥미와 재능을 키울 수 있도록 돕고 있습니다.

학업 및 리더십 기술 개발
콜롬비아 카르타고 발레 델 카우카의 마리스칼 로블레도 키와니스 클럽은 아이들이 학교를 계속 다니고 리더십 기술을 개발할 수 있도록 돕고 있습니다. 이 클럽은 현재 가정 형편으로 인해 학교를 중퇴할 위기에 처한 15명의 어린이들에게 장학금을 지급하고 있습니다. 또한 리더십과 사회적 책임과 같은 가치를 가르치는 프로그램을 위해 책, 비디오, 컴퓨터, 의자, 테이블 등의 비용도 지원하고 있습니다. 내년에는 키와니스 아동기금 교부금을 통해 회원들이 더 많은 어린이들에게 봉사할 수 있게 될 것입니다. 클럽 회원들은 이와 같은 프로그램이 학생들의 학업 성취도와 지역사회에 대한 소속감을 향상시켜 아이들의 가정생활을 강화하고 성장하여 보다 건설적인 사회를 만드는 데 도움이 되는 자질을 향상시킬 수 있다는 사실을 잘 알고 있습니다.

가치관 심기
에콰도르 키토 키와니스클럽은 '가치관 교육' 프로그램을 통해 청소년들에게 리더십과 봉사의 가치를 심어주기 위해 노력하고 있습니다. 이 클럽은 키와니스 어린이재단의 교부금으로 "키와니스 셈브란도 발로레스(Kiwanis Sembrando Valores, 가치를 심는 키와니스)"의 2판본을 구입할 예정입니다. 이 책의 교훈과 활동은 유튜브 동영상 시리즈와 결합되어 수천 명의 어린이들이 지역사회에 변화를 일으키는 방법을 배우는 데 도움이 될 것입니다.

후원 방법
키와니스 어린이재단은 전 세계 어린이들의 삶을 개선하기 위한 프로젝트를 발굴하여 어린이들의 유년기부터 밝은 미래를 준비할 수 있는 지속적인 영향력을 창출하는 기금을 조성합니다. 어린이재단은 키와니스 클럽의 지역 봉사 프로젝트 또는 클럽의 파트너를 통해 건강과 영양, 교육 및 문해력, 청소년 리더십 개발 등 키와니스의 목적에 부합하는 프로젝트에 자금을 지원함으로써 교부금이 최대한 큰 영향을 미칠 수 있도록 합니다.

지역사회를 넘어 클럽의 영향력을 확대하는 데 관심이 있다면, 어린이재단에 기부하세요.또는 클럽이 어떻게교부금 신청하기교부금을 신청하는 방법을 알아보세요..

장학금 수혜자들이 봉사에 대한 열정을 공유합니다.

장학금 수혜자들이 봉사에 대한 열정을 공유합니다.

키와니스 어린이재단은 키클럽과 CKI를 통해 기술을 개발한 7명의 장학생에게 상을 수여합니다.

By 에린 챈들러

올해 키와니스 아동기금 장학금을 받게 될 우수 장학생들은 459명의 지원자 중 이미 성취한 업적뿐만 아니라 보다 정의롭고 포용적인 미래를 만들기 위한 헌신으로 두각을 나타냈습니다. 이 7명의 학생들은 키클럽과 서클 K 인터내셔널 멤버십을 통해 리더로 성장했으며 과학, 의료, 비즈니스, 환경 보호 및 교육 분야에서 보다 공평한 세상을 만들기 위한 열정을 더욱 키워나갈 준비가 되어 있습니다. 키와니스 어린이재단은 다가오는 학년도에도 이들이 교육을 계속할 수 있도록 도울 수 있게 되어 영광입니다.

마야 나라얀, 린다 캐네디 기념 장학금
마야 나라얀은 최근 미국 인디애나주 고센 고등학교를 졸업하고 키클럽 총무, 부회장, 회장을 연이어 역임했습니다. 또한 인디애나 지구에서 부총재와 사무총장직을 역임하며 키클럽 인디애나 지구를 위해 봉사했습니다. 나라얀은 학교 다문화 청소년 연합의 임원, 3년 동안 학생회 반장, 지역 4-H 클럽의 적극적인 리더이자 고센 고등학교 여자 골프팀의 기록을 세운 주장이었습니다. 나라얀은 노래에 대한 열정을 가지고 있으며 여러 합창단과 전국적인 보컬 프로그램에 참여했습니다. 가장 최근에는 "아담스 패밀리"에서 수요일 아담스 역을 맡아 학교 및 프로 뮤지컬에서 주연을 맡기도 했습니다. 처음에는 키클럽 가입을 망설였던 나라얀은 키클럽이 리더로서 성장하는 데 도움이 된다는 사실에 이끌렸습니다. "키 클럽 커뮤니티의 가장 큰 장점은 바로 이 점입니다."라고 그녀는 말합니다. "우리는 시야가 계속 넓어지는 미래의 리더들로 구성된 그룹입니다." 그녀는 내년에 웨스턴 미시간 대학교 신입생이 되어 계속해서 시야를 넓혀갈 것입니다.

스와라다 쿨카르니, 키와니스 어린이 기금 장학생
미국 캘리포니아의 웨스트 랜치 고등학교를 졸업한 스와라다 쿨카니는 학교 키클럽의 웹사이트를 디자인한 후 부총재, 부서의 프로젝트 코디네이터, 캘리포니아-네바다-하와이 지구의 기술팀에서 근무했습니다. 그녀의 전 부서 부총재에 따르면 쿨카니는 "진정한 브레인스토머이자 팀워커이며 무엇보다도 친절한 사람"이라고 합니다. 쿨카르니는 키 클럽 외에도 백혈병 및 림프종 협회의 홍보대사로 활동했으며 아카데믹 디캐슬론, 스피치 및 토론 클럽, 캘리포니아 장학금 연맹, 전국 예술 아너스 협회에서 리더십 역할을 맡기도 했습니다. 수상 경력이 있는 힌두스탄 클래식 가수이자 드래곤보트 세계 챔피언이며 긴급 치료, 응급실 및 신생아 중환자실에서 자원봉사를 하고 있습니다. 쿨카니는 전 세계 소득 불평등의 영향을 최소화하기 위해 노력하는 비영리 단체인 브리지 투 호프 재단의 설립자 겸 CEO입니다. 내년에는 신경외과 의사가 되어 전 세계 의료 소외 지역에 저렴한 의료 서비스를 제공하는 것을 목표로 밴더빌트 대학교에 진학할 계획입니다.

릴리안 타이, 키와니스 어린이 기금 장학금 수상자
릴리안 타이는 현재 키클럽 인터내셔널의 회장입니다. 최근 미국 텍사스의 갈랜드 고등학교를 졸업한 타이 회장은 4년 동안 갈랜드 고등학교 키클럽 회원으로 활동했습니다. 텍사스-오클라호마 지구 총재가 되기 전에는 키클럽 부문 총재를 역임했습니다. 타이는 국제키클럽 총재로서 키클럽 국제대회에 대한 접근성을 높이기 위해 장학금을 신설하고, 새로 창립된 필리핀 루손 지구의 클럽을 위한 자료를 만들었으며, 동료 키클럽 리더들을 멘토링하고 다양성, 형평성, 포용성을 증진하기 위해 노력했습니다. "저는 항상 열정과 사랑으로 회원들에게 봉사하는 것을 최우선 과제로 삼고 있습니다."라고 그녀는 말합니다. 키 클럽 외에도 타이는 유니세프 회원이며, 내셔널 아너 소사이어티에서 재무를 역임했고, 2년 동안 테니스 대표팀 주장으로 활동했습니다. 그녀는 리더십 역할에서 습득한 기술을 바탕으로 서던 메소디스트 대학교에서 경영학을 전공할 예정입니다.

브리타니 메이즈, 국제서클 전 회장 장학금 수혜자
브리타니 메이즈는 미국 콜로라도 주립대학교에서 토양 및 작물 과학 학위를 취득하고 있는 학생입니다. 그녀는 처음에는 재무로, 그다음에는 회장으로 학교의 Circle K 국제클럽에서 봉사했습니다. 클럽 리더로서 메이즈는 더 많은 자원봉사 기회와 파트너십을 창출하여 CKI와 지역사회를 연결하는 데 주력했습니다. 그녀는 커뮤니티 가든 단체인 The Growing Project와 협력하여 농업에 대한 자신의 배경을 활용하기도 했습니다. 메이스는 CKI를 통해 쌓은 리더십과 네트워킹 기술을 대학원에 진학한 후 전 세계에서 지속 가능한 농업을 통해 영양실조와 빈곤으로 고통받는 사람들을 돕고 싶다는 포부를 가지고 있습니다. CKI 외에도 메이즈는 달리기 동아리 Striders의 부회장, 학교의 농학 동아리 회장, 농학 연구실 조교로 활동했습니다.

알레사 토빈, 존 E. 메이필드 서클 K 국제 장학금
알레사 토빈은 미국 오하이오주 볼링그린 주립대학교에서 청소년 및 청년 생명과학 교육 학위를 취득하고 있는 학생입니다. 부회장 겸 회장으로서 그녀의 리더십 아래 학교의 서클 K 국제클럽은 회원 수, 봉사 시간 및 프로젝트 수가 증가했으며, 처음으로 오하이오 지구대회에 10명의 회원을 파견할 수 있는 대학 기금을 확보할 수 있었습니다. 그녀의 클럽 지도교사는 토빈의 "카리스마 덕분에 동료 학생들과 소통하고 더 많은 일을 하고 더 큰 영향력을 끼치고 싶다는 동기를 부여할 수 있었다"고 말합니다. 교직 경력을 준비하기 위해 토빈은 ACTION 장학생으로 과학 및 수학 교육을 받고 있으며 대학 과학교육위원회의 이사로 활동하고 있습니다. 그녀는 CKI에서 쌓은 기술을 활용하여 학생들이 배우고 이끌도록 영감을 주는 자비롭고 포용력 있는 교사가 되기를 희망합니다.

그레이스 응우옌, 키와니스 어린이 기금 장학생
미국 워싱턴주 시애틀 대학교에서 세포 및 분자생물학 학위를 취득 중인 그레이스 응우옌은 학교 서클 K 인터내셔널 클럽의 전 총무이자 현 회장으로, 활동주의와 사회 정의에 대한 열정을 리더십에 접목하는 데 자부심을 갖고 있습니다. 그녀의 클럽 지도교사는 응우옌이 회원 수와 지역사회 참여에 있어 "새롭고 기록적인 수준"으로 클럽을 이끌었다고 평가하며 클럽이 우수 봉사상을 수상하게 된 공로를 인정했습니다. 응우옌은 Circle K International 외에도 시애틀 대학교 르미유 도서관과 맥골드릭 학습 커먼즈에서 학생 동료 연구 컨설턴트로, 시애틀 대학교 다문화 사무실에서 학생 프로그램 조교로 파트타임으로 일하고 있습니다. 시애틀 대학교 일본 학생회, 아시아, 태평양 섬 주민, 데시 아메리칸 학생회, 베트남 학생회, 생물학 동아리에서 리더십 역할을 맡았습니다.

매튜 유로, 키와니스 어린이 기금 장학금 수혜자
매튜 유로는 미국 뉴저지 대학에서 특수교육, 초등교육 및 역사학 학위를 취득하고 있는 학생입니다. 그는 클럽, 지구 및 국제 수준에서 여러 위원회에서 봉사하고 의장을 맡았으며, 현재 소속 부총재직을 맡고 있습니다. 2022년 국제대회에서 유로는 올해의 신입회원 및 우수 국제위원으로 선정되는 영예를 안았습니다. 교육자가 되기 위해 유로는 뉴저지 교육협회 프리서비스, 학생 뉴저지 교육협회, 어린이 교사 협회, 역사 클럽 및 여러 또래 멘토링 단체에서 리더십 역할을 맡고 있습니다. 그는 대학 튜터링 센터, 먼로 타운십 교육구 및 개인 튜터링 기관에서 튜터로 활동하고 있습니다. "Circle K International은 저에게 단순한 클럽 그 이상입니다."라고 유로는 말합니다. "저를 진정으로 아끼고 지역 사회의 다른 사람들을 돕고 싶어 하는 같은 생각을 가진 사람들로 구성된 커뮤니티와 함께 최고의 자아가 될 수 있는 곳입니다."

문의처 및 수여 통지일 등 어린이재단에서 제공하는 장학금에 대한 자세한 내용은 키와니스 어린이재단 장학금 기회 페이지를 참조하세요. 

키 클럽에서 힘을 키우고 꿈을 추구하기

키 클럽에서 힘을 키우고 꿈을 추구하기

브룩 모어랜드의 가족은 키클럽에 가입할 당시 노숙자였습니다. 그곳에서 쌓은 기술과 '근성'으로 그녀는 CKI와 하버드 대학을 비롯한 여러 대학에 진학했습니다.

By 줄리 사에트레

2003년 미국 인디애나주 인디애나폴리스에 있는 브로드 리플 고등학교에 입학한 첫날, 브룩 모어랜드는 사물함을 찾던 중 바닥에 앉아 축구 경기 배너를 그리는 한 무리의 학생들과 마주쳤습니다. 학생들 뒤로 교실 안을 들여다보던 그녀는 한 여성이 창작 세션을 관찰하고 있는 것을 보았습니다. "다들 뭐 하는 거죠?" 그녀는 그 여성에게 물었습니다. 

정답입니다: 학생들은 국제키와니스 가족 중 고등학생을 위한 지역사회 봉사 단체인 키클럽 인터내셔널의 일원이었습니다. 

흥미를 느낀 모어랜드는 키클럽 모임에 참석하기 시작했고, 키클럽의 다양한 봉사 기회에 관심을 갖게 되었습니다. 결국 그녀는 클럽의 회장이 되었습니다. 

키 클럽에 참여하게 된 계기는 그리 특이한 것이 아니었지만, 당시 모어랜드의 개인적인 상황은 달랐습니다. 

"저는 인생에서 정말 흥미로운 시기에 키와니스에서 봉사활동을 시작했습니다."라고 그녀는 말합니다. "제가 고등학생이었을 때 우리 가족은 집을 잃었습니다. 그래서 도시 곳곳의 쉼터에서 살았죠. 그런 어려움 속에서도 봉사를 계속할 수 있었던 것은 정말 뜻깊은 일이었습니다." 

계속 나아갈 수 있는 근성
모어랜드는 키 클럽과 첫날 만난 클럽 어드바이저의 지원과 멘토링이 리더십과 봉사의 여정을 계속할 수 있는 힘과 의지를 키우는 데 도움이 되었다고 말합니다.

그녀는 이를 "그릿"이라고 부릅니다. 그리고 그녀는 그릿을 이렇게 정의합니다: "환경이나 배경이 어떠하든, 굳건한 마음과 정신, 불굴의 도전, 고난 속에서도 봉사할 수 있다는 것, 심지어 집을 잃은 16세 소녀라도 봉사할 수 있다는 것, 그리고 사람들이 봉사할 수 있다는 것입니다." 

따라서 모어랜드가 고등학교 졸업 후 인디애나폴리스에 있는 버틀러 대학교에 진학할 때 봉사에 대한 헌신을 가져온 것은 놀라운 일이 아닙니다. 2007년 모어랜드가 학업을 시작할 당시 버틀러의 Circle K International 클럽은 비활성 상태였기 때문에 그녀는 한 선배에게 연락하여 클럽을 다시 활성화시켰습니다. 이후 그녀는 CKI 메트로-필드 부총재까지 역임하게 됩니다. 

"당신이 본다면, 당신은 이미 그곳에 있습니다"
모어랜드는 대학 기숙사의 상주 조교로서 기숙사생들을 위한 봉사 학습 기회를 제공했습니다. 그 중 하나가 2008년 가을에 시작한 '우리의 미래와 손을 잡다'라는 프로그램이었습니다. 그녀의 어머니는 모어랜드의 7살짜리 동생을 위해 독서 클럽을 시작했고, 어린 회원들에게 독서와 문해력이 그들을 어디로 이끌 수 있는지 보여주고 싶었습니다.

모어랜드는 이 그룹을 버틀러에 하루 동안 초대했습니다. 그녀는 각 어린이와 기숙사 거주자를 짝지어주었습니다. 아이들은 오전에 새로운 멘토와 함께 수업을 듣고 점심 식사를 함께 하며 대학이 제공할 수 있는 기회에 대해 이야기를 나눴습니다. 

"모두가 너무 좋아해서 2학기에도 프로그램을 계속 진행했습니다."라고 그녀는 말합니다. "이 프로그램이 인기를 끌면서 19살 때 희망의 장미 재단이라는 비영리단체를 설립하게 되었죠. 다른 사람들에게 영향을 주기 위한 봉사 학습 프로그램을 탄생시킨 첫 경험이었죠." 

로즈 오브 호프는 대학에 진학할 수 없다고 생각하는 학생들을 대상으로 했습니다. 이들은 학교 성적이 좋지 않았고 고등학교 졸업 후 진학을 현실적인 목표로 생각하지 않았습니다. 

모어랜드는 "학생들을 캠퍼스로 데려와 그 가능성에 대해 흥미를 갖게 하고 싶었습니다."라고 말합니다. "주요 주제는 '당신이 볼 수 있다면, 당신은 이미 그곳에 있습니다'였습니다."라고 말합니다. 마술처럼 들리지만 사실입니다. 어딘가에 있는 자신을 발견하면 그곳에 있는 것을 소중히 여기는 사람들과 이야기하고 싶어집니다. 그곳에 있고 싶기 때문에 더 잘하기 시작합니다. 여러분은 가치 있는 커뮤니티에 통합됩니다. 그러면 여러분은 다른 궤도에 오르게 됩니다. 우리 마음속에 있는 장벽이 허물어집니다." 

완전한 순환의 순간
모어랜드는 인디애나 대학교-블루밍턴 고등 교육 및 학생 업무 프로그램을 통해 석사 학위를 취득하고 인디애나 웨슬리언 대학교의 조직 리더십에서 박사 학위를 받은 후 미국 매사추세츠주 케임브리지에 있는 하버드 대학교의 CAEL 프로그램을 통해 대학원 자격증 프로그램을 이수하게 됩니다.

현재 인디애나 대학교 인디애나폴리스 교육대학에서 공평하고 포용적인 STEM 학습을 위한 협력(CEISL)의 커뮤니티 참여 및 연합 구축 담당 부책임자로 일하고 있습니다. CEISL은 특히 구조적으로 소외된 정체성과 커뮤니티의 학습자를 위해 기술을 통한 평생 학습에 지속 가능한 지원을 제공하도록 설계된 일련의 보조금 지원 이니셔티브입니다. 

노숙자 가정에서 그녀가 직면했던 어려움과는 거리가 먼 일입니다. 

"반대편으로 나와서 이제 일하고 멘토링을 하며 봉사 리더십을 이어가고 있다는 것은 완전한 순환의 순간입니다."라고 그녀는 말합니다. "이는 단순한 철학적 행동 촉구 이상의 의미가 있습니다. 그것은 누군가의 사고방식의 근간이 됩니다. 그리고 여러분은 세상에 자신의 흔적을 남길 수 있는 기회를 얻게 됩니다.  

"키와니스의 어떤 일에서든 자원봉사를 하거나 대변해 달라는 요청을 받으면 언제든 달려갑니다."