브룩 모어랜드의 가족은 키클럽에 가입할 당시 노숙자였습니다. 그곳에서 쌓은 기술과 '근성'으로 그녀는 CKI와 하버드 대학을 비롯한 여러 대학에 진학했습니다.

By 줄리 사에트레

2003년 미국 인디애나주 인디애나폴리스에 있는 브로드 리플 고등학교에 입학한 첫날, 브룩 모어랜드는 사물함을 찾던 중 바닥에 앉아 축구 경기 배너를 그리는 한 무리의 학생들과 마주쳤습니다. 학생들 뒤로 교실 안을 들여다보던 그녀는 한 여성이 창작 세션을 관찰하고 있는 것을 보았습니다. "다들 뭐 하는 거죠?" 그녀는 그 여성에게 물었습니다. 

정답입니다: 학생들은 국제키와니스 가족 중 고등학생을 위한 지역사회 봉사 단체인 키클럽 인터내셔널의 일원이었습니다. 

흥미를 느낀 모어랜드는 키클럽 모임에 참석하기 시작했고, 키클럽의 다양한 봉사 기회에 관심을 갖게 되었습니다. 결국 그녀는 클럽의 회장이 되었습니다. 

키 클럽에 참여하게 된 계기는 그리 특이한 것이 아니었지만, 당시 모어랜드의 개인적인 상황은 달랐습니다. 

"저는 인생에서 정말 흥미로운 시기에 키와니스에서 봉사활동을 시작했습니다."라고 그녀는 말합니다. "제가 고등학생이었을 때 우리 가족은 집을 잃었습니다. 그래서 도시 곳곳의 쉼터에서 살았죠. 그런 어려움 속에서도 봉사를 계속할 수 있었던 것은 정말 뜻깊은 일이었습니다." 

계속 나아갈 수 있는 근성
모어랜드는 키 클럽과 첫날 만난 클럽 어드바이저의 지원과 멘토링이 리더십과 봉사의 여정을 계속할 수 있는 힘과 의지를 키우는 데 도움이 되었다고 말합니다.

그녀는 이를 "그릿"이라고 부릅니다. 그리고 그녀는 그릿을 이렇게 정의합니다: "환경이나 배경이 어떠하든, 굳건한 마음과 정신, 불굴의 도전, 고난 속에서도 봉사할 수 있다는 것, 심지어 집을 잃은 16세 소녀라도 봉사할 수 있다는 것, 그리고 사람들이 봉사할 수 있다는 것입니다." 

따라서 모어랜드가 고등학교 졸업 후 인디애나폴리스에 있는 버틀러 대학교에 진학할 때 봉사에 대한 헌신을 가져온 것은 놀라운 일이 아닙니다. 2007년 모어랜드가 학업을 시작할 당시 버틀러의 Circle K International 클럽은 비활성 상태였기 때문에 그녀는 한 선배에게 연락하여 클럽을 다시 활성화시켰습니다. 이후 그녀는 CKI 메트로-필드 부총재까지 역임하게 됩니다. 

"당신이 본다면, 당신은 이미 그곳에 있습니다"
모어랜드는 대학 기숙사의 상주 조교로서 기숙사생들을 위한 봉사 학습 기회를 제공했습니다. 그 중 하나가 2008년 가을에 시작한 '우리의 미래와 손을 잡다'라는 프로그램이었습니다. 그녀의 어머니는 모어랜드의 7살짜리 동생을 위해 독서 클럽을 시작했고, 어린 회원들에게 독서와 문해력이 그들을 어디로 이끌 수 있는지 보여주고 싶었습니다.

모어랜드는 이 그룹을 버틀러에 하루 동안 초대했습니다. 그녀는 각 어린이와 기숙사 거주자를 짝지어주었습니다. 아이들은 오전에 새로운 멘토와 함께 수업을 듣고 점심 식사를 함께 하며 대학이 제공할 수 있는 기회에 대해 이야기를 나눴습니다. 

"모두가 너무 좋아해서 2학기에도 프로그램을 계속 진행했습니다."라고 그녀는 말합니다. "이 프로그램이 인기를 끌면서 19살 때 희망의 장미 재단이라는 비영리단체를 설립하게 되었죠. 다른 사람들에게 영향을 주기 위한 봉사 학습 프로그램을 탄생시킨 첫 경험이었죠." 

로즈 오브 호프는 대학에 진학할 수 없다고 생각하는 학생들을 대상으로 했습니다. 이들은 학교 성적이 좋지 않았고 고등학교 졸업 후 진학을 현실적인 목표로 생각하지 않았습니다. 

모어랜드는 "학생들을 캠퍼스로 데려와 그 가능성에 대해 흥미를 갖게 하고 싶었습니다."라고 말합니다. "주요 주제는 '당신이 볼 수 있다면, 당신은 이미 그곳에 있습니다'였습니다."라고 말합니다. 마술처럼 들리지만 사실입니다. 어딘가에 있는 자신을 발견하면 그곳에 있는 것을 소중히 여기는 사람들과 이야기하고 싶어집니다. 그곳에 있고 싶기 때문에 더 잘하기 시작합니다. 여러분은 가치 있는 커뮤니티에 통합됩니다. 그러면 여러분은 다른 궤도에 오르게 됩니다. 우리 마음속에 있는 장벽이 허물어집니다." 

완전한 순환의 순간
모어랜드는 인디애나 대학교-블루밍턴 고등 교육 및 학생 업무 프로그램을 통해 석사 학위를 취득하고 인디애나 웨슬리언 대학교의 조직 리더십에서 박사 학위를 받은 후 미국 매사추세츠주 케임브리지에 있는 하버드 대학교의 CAEL 프로그램을 통해 대학원 자격증 프로그램을 이수하게 됩니다.

현재 인디애나 대학교 인디애나폴리스 교육대학에서 공평하고 포용적인 STEM 학습을 위한 협력(CEISL)의 커뮤니티 참여 및 연합 구축 담당 부책임자로 일하고 있습니다. CEISL은 특히 구조적으로 소외된 정체성과 커뮤니티의 학습자를 위해 기술을 통한 평생 학습에 지속 가능한 지원을 제공하도록 설계된 일련의 보조금 지원 이니셔티브입니다. 

노숙자 가정에서 그녀가 직면했던 어려움과는 거리가 먼 일입니다. 

"반대편으로 나와서 이제 일하고 멘토링을 하며 봉사 리더십을 이어가고 있다는 것은 완전한 순환의 순간입니다."라고 그녀는 말합니다. "이는 단순한 철학적 행동 촉구 이상의 의미가 있습니다. 그것은 누군가의 사고방식의 근간이 됩니다. 그리고 여러분은 세상에 자신의 흔적을 남길 수 있는 기회를 얻게 됩니다.  

"키와니스의 어떤 일에서든 자원봉사를 하거나 대변해 달라는 요청을 받으면 언제든 달려갑니다."