キワニスのパートナー、識字能力と言語能力を高める

キワニスのパートナー、識字能力と言語能力を高める

リーディング・イズ・ファンダメンタル」からのマッチング・グラントは、あるキワニスクラブ 、地域の図書プログラムの拡大に役立っている。

トニー・ノデラー著

教育と識字率向上はともに、国際キワニス の原因のひとつである。この原因を最も熱心に支持しているのが、米国ノースカロライナ州カーナーズビルのキワニスクラブ 。  

今年初め、リーディング・イズ・ファンダメンタル(RIF)から6,000米ドルのマッチング・グラントを授与されたことで、クラブは、その主要目標である「できるだけ多くの子どもたちに本を読んでもらう」ことの範囲を拡大することができた。できるだけ多くの子どもたちの手に本を届けることである。

キワニスのパートナーであるRIFは、最近の助成金支給サイクルにおいて、さまざまな団体に90件のマッチング・グラント(助成金 )を授与した。カーナーズビルのキワニアン への助成金は、出席率、品行方正、多文化的な機会とともに、識字率の向上を地域の幅広い分野に促進するのに役立っている。 

HEROとケープ・クルセイダーズ
RIF補助金により、クラブは現在カーナーズビル小学校で実施している試験的プログラムを拡大する。クラブは、次年度中にさらに4校にこのプログラムを導入することを目指している。

カーナーズヴィル小学校では、各学年(キンダーガーテンから5年生)の生徒は、学校のメイン廊下にあるリテラシー・ライブラリーの本棚から本を選ぶことができます。参加資格は出席率と行動基準によります:生徒は、HERO(Here, Every Day, Ready, On Time)に指定されるか、授業態度や市民性を向上させた「ケープ・クルセイダー」として教師から認められる必要がある。  

追加される4つの学校はそれぞれ独自のプログラム基準を決め、それぞれのリテラシー・ライブラリーの本棚は学校の内装に合うようにする。  

RIF補助金に加え、カーナーズビル市(キワニスクラブ )は、地元企業や地域住民からのマッチング資金を確保し、各学校に特注の書棚を製作した。

保護者の参加
カーナーズビル小学校には、全校生徒660人のうち207人の多言語学習者がいる。地区 全体では、15%近くの生徒が多言語学習者である。

クラブは、スペイン語や二ヶ国語の本を含めることで、その地域の人口構成に合わせたサービスを提供している。  

実際、このプログラムは、地域のいくつかの学校が保護者向けに開催している英語教室の推進に役立つ。クラブには、RIFの「オンライン Family Tip Sheet」を同封し、親が子供と一緒に本を読むことを奨励する。また、子供が一緒に本を読んだことを示す、親が署名する簡単な用紙も同封する。子供は学校で、この用紙を「家族と一緒に本を読みました」というステッカーと交換することができる。  

 

クラブ助成金 適応プレーを育てる

クラブ助成金 適応プレーを育てる

キワニス・チルドレンズ・ファンド助成金 、3つのクラブが、すべての子供たちに平等にプレーする機会を与えるプロジェクトを推進している。

エリン・チャンドラー著

すべての人々、特に子供たちにとってアクセシビリティは、多くのキワニスクラブ が達成しようと努力している目標である。最近、キワニス・チルドレンズ・ファンド(Kiwanis Children's Fund)は、地域社会の子供たちがあらゆる遊びを楽しめるようにするために活動している3つのクラブに、助成金 。これらの地域の図書館や公園には、身体的、神経学的、発達的な違いを持つ子どもたちに適応したおもちゃや遊具が設置されることになる。各クラブは、専門家や地域社会の人々と相談しながら、子どもたちや家族にとって何が最適かを決定した。どこにでもいる若者は、安全で楽しい遊び方をする権利があり、これらのクラブはその必要性を満たす創造的な方法を見つけたのです。 

 チルドレンズ・ファンド(Children's Fund)助成金 は、子どもたちの人生に継続的な影響を与えるプロジェクトを特定することで、世界中の子どもたちの生活を向上させます。キワニスクラブ、地域奉仕プロジェクト 、またはクラブのパートナーを通じて、キワニスの大義を対象としたプロジェクトに資金を提供することで、「子ども基金」はその助成金授与が最大の効果をもたらすことを保証します。   

キワニス子ども基金への寄付やクラブ補助金の申請を通じて、あなたやあなたのクラブが地域社会に与える影響をさらに広げたいとお考えの方は、キワニス子ども基金のページをご覧ください。[https://www.kiwanis.org/childrens-fund]   

おもちゃ箱図書館の拡大
米国サウスダコタ州サウススーフォールズのキワニスクラブ 、サウスダコタ州のおもちゃ貸出図書館と協力し、特別な支援を必要とする子どもたちのためにサービスを提供している。同団体は、5歳以下の子どもたちのために数百個のおもちゃ箱を地元の図書館に置き、そこで貸し出しと返却を行っている。同クラブは、自閉症や視覚・聴覚障害など、身体的または神経学的な障害を持つ子供たちのために、34個のおもちゃ箱を作ることに乗り出した。利用しやすいおもちゃ箱を設計するため、クラブ・メンバーはオーガスタナ大学の児童発達学教授や障害を持つ子供の親を含む専門家に相談した。キワニス・チルドレンズ・ファンドからのクラブ助成金は、高価で入手困難な特別な本やおもちゃ、養育者向けの教材の購入費に充てられる。クラブ会員はおもちゃ箱を組み立て、定期的に消毒する。クラブは、約300人の子供たちがこのおもちゃ箱の恩恵を受けると推定している。

キワニス・センサリー・ミュージック・ガーデン
米国ケンタッキー州ボウリング・グリーンのキワニス(キワニスクラブ )は、クラブの100周年記念行事を計画するにあたり、特別な支援を必要とする子どもたちや特別な支援を必要とする成人の親たちに相談した。周年記念事業 それは、郡で最も人気のある公園であるバジル・グリフィン・パークに、感覚音楽ガーデンの遊び場を作るというものだった。同クラブは、郡内の21の公園のうち、特別な支援を必要とする子供たちのための遊具があるのは1つだけであることを発見した。新しい感覚音楽庭園遊具の8つの構造物は、すべての子供たち、特に身体的、神経的、発達的な違いを持つ子供たちにアピールするために、複数の感覚を刺激する。キワニス・チルドレンズ・ファンドからの助成金により、クラブはランドスケープ・ストラクチャーズ社からグランディオーソ・チャイム、ヴィヴォ・メタロフォン、アニマート・メタロフォンの3つの遊具を購入する。クラブは、何千人もの子供たちが、この感覚音楽園の音や質感などを楽しむことができると期待している。

周年記念運動場プロジェクト
クラブ創立100周年記念周年記念米国ペンシルベニア州ストロウドバーグのキワニスクラブ は、クラブ創立100周年を記念して、あらゆる能力を持つ子供たちが利用しやすい地域の公園の整備にも取り組んでいる。キワニス・チルドレンズ・ファンドの助成を受け、同クラブは6つのコミュニティ公園にバリアフリー標識とメリーゴーランドを設置する。また、ヘレン・アムハースト公園にパビリオンを設置し、公園利用者が新しい遊具を楽しみながらパーティーやピクニックを楽しめるようにする。クラブとその所属クラブ(サービス・リーダーシップ・プログラム )の会員は、将来の世代も遊び、楽しむことができるよう、施設の維持管理に携わる予定である。

支援方法
キワニス・チルドレンズ・ファンド(Kiwanis Children's Fund)は、キワニアン' 健康・栄養、教育・識字率向上、青少年指導者育成というキワニスの大義を通じて、世界中の子どもたちに影響を与えることを目的としています。寄付または、クラブがどのように助成金の申請地域社会の子どもたちを支援するために.

子供たちの未来を一粒ずつ育てる

子供たちの未来を一粒ずつ育てる

キワニスのおかげで、オクラホマ州の子供たちは温室を建設し、農産物を栽培している。

ストーリー:ジュリー・セートル

オクラホマ州ノース・タルサでは、約4000人の子供たちが低所得家庭で暮らしている。25%が毎晩空腹のままベッドに入り、58%が高校卒業前に退学し、99%が専門学校や大学に進学しない。

タルサ・ユースワークスのクリス・ビーチ(専務理事 )が、タルサ・ユースワークス・クラブ(キワニスクラブ )に入会した際、これらの統計やその他の情報を仲間たちと共有したことは驚くべきことではない。また、クラブがユースワークスのイニシアチブを支援し始めたことも驚くにはあたらない。

このプログラムは、読書や算数の個人指導、遠足、リーダーシップ・トレーニング、奉仕活動の機会、レクリエーションなどを提供するものである。同様に重要なのは、週5日、10週間にわたって参加者に朝食と昼食を提供することである。

「学校が休みになると、子供たちの多くは食事をとれなくなります」と、タルサの仲間であるジョン・サンフォードは説明する。キワニスクラブ 。「そしてこの1年、80人ほどの子供たちが集まると思っていたのに、200人ほどが集まった。それで私たちのクラブは6000ドルほどを寄付し、食料を購入するのに十分な資金を確保しました」。

ユースワークスはまた、11年の間に、個別指導、レクリエーション、おやつ、夕食を含む30週間の放課後プログラムを設立した。ユースワークスのピザ工場では、子供たちやティーンエイジャーが自分たちでピザ・ビジネスを経営する方法を学び(大学や専門学校の学費を稼ぐためにパイを販売する)、ユースワークスの牧場では、子供たちが動物の世話をしたり(そして絆を深める)、馬に乗ったり、泳いだり、アウトドア・ゲームで遊んだりしている。

ビーチの最新のイニシアチブは、このような学習体験をさらに新しい方向へと導くものだ。タルサ・ユースワークス社は、タルサ市キワニスクラブ からの55,000ドルの寄付を受け、水耕栽培、水耕栽培、空気耕栽培システムを使用する「マルチ・ポニック」温室で、年間を通して果物や野菜を栽培する方法を子供たちに教える。実際、子供たちはドリーム・キャンプや放課後プログラムを通じて、自分たちで温室を建設している。

新しい温室トレーニング・センターがオープンすると、その収穫物は地域の教会やその他の戦略的パートナーを通じて、困っている北タルサの家庭に届けられる。

タルサキワニスクラブ にとっては、若い層の奉仕活動リーダーにアピールできるという利点もある。かつては200人以上の会員を擁していたクラブだが、現在は55人ほどで、40歳以下のサブグループの追加に取り組んでいる。多忙な平日に対応するため、このサブグループはメイン・クラブのランチタイム懇親会ではなく、夕方に会合を開く予定だ。

これらの若いメンバーは、年長のメンバーにとってより困難になってきている参加型奉仕活動 プロジェクトにも参加する。クリスマス・パーティーや新学期に着る衣類の寄付などのプロジェクトでは、彼らの奉仕を歓迎する。

「私たち年寄りが子供たちを追いかけるのは、ちょっと大変なんですよ」とサンフォードは笑いながら言う。「若いメンバーたちが子供たちと関わるようになるんだから。

サンフォードは、他のキワニスクラブ 、同様のプロジェクトを模索するよう勧めている。マルチ・ポニック温室のコンセプトは、あらゆる年齢層の人々を惹きつけると指摘する。

「これはとても面白いアイデアだし、始めるのもそれほど難しくない」とサンフォードは言う。「温室は、私たちが購入を援助したものほど大きくする必要はない。その半分の大きさでも十分効果があります」。