子どもの読み書きをサポートする8つの方法 

子どもの読み書きをサポートする8つの方法 

以下は、クラブでできるアイデアです。 uアイデアをご紹介します。 アイデアをご紹介します。キワニスの中核的な活動を支援するためのアイデアをご紹介します。.

デスティニー・チェリー著

教育と識字率向上は、以下の3つの国際キワニス ひとつである。 幼少期から成人期にかけての若者の成長を支援する。.クラブがこのような形で子供たちを支援する方法をお探しですか?以下に8つのアイデアをご紹介します:

  1. 地元の図書館や小児病院、学校で子どもたちに読み聞かせをしましょう。 子どもたちのためになるだけでなく、地域の団体とつながりを築く簡単な方法です。地元の図書館で絵本の読み聞かせの時間を設けたり、放課後プロ グラムや指定された授業時間中に読み聞かせをしたり、小児病 院で幼い患者に読み聞かせをしたりしましょう。多言語を話すクラブ会員がいる場合は、多言語学習者(MLL)や英語学習者(ELL)に対応できるよう、読み聞かせの言語を多様化してみましょう。
  2. 地域の学校で家庭教師をする 学校では、年齢層や学力レベルを問わず、家庭教師の機会を幅広く提供しています。高校生の家庭教師は通常、教科に特化した知識やより高度な教育経験が求められますが、小学校や中学校の学年レベルはもう少し柔軟性があり、一般的に大卒である必要はありません。家庭教師は、学校と特定の講師の快適なレベルに応じて、多くの設定で行うことができます。講師と学校が認めれば、授業時間中に行われることもあるが、放課後やサマースクールの一環として行われることもある奉仕プロジェクト
  3. ブックドライブを実施する。 クラブは地域社会の中心的な場所でブックドライブを開催し、営業時間中にスナックや飲み物を提供し、寄付者がキワニスを忘れないように持ち帰ることができる小さな記念品を提供することもできる。様々な人種、民族、宗教、言語を反映した本の寄贈を推進する。子どもたちが読む物語に自分たちの姿が描かれていることを確認することは、子どもたちが自己とアイデンティティを育む上で極めて重要です。寄贈された本は、複数の場所に分けて配ることもできますし、イベント 開催地と提携し、寄贈活動の最後にその場所に寄贈することもできます。
  4. リトル・フリー・ライブラリー 国際キワニス パートナー リトル・フリー・ライブラリーリトル・フリー・ライブラリーは、時間や場所、特権を超えて本に接する機会を広げながら、本と読書に対する地域社会の愛を育みます。リトル・フリー・ライブラリーは、24時間無料で本の交換を促進することで、識字率向上、教育的発展、地域社会とのつながりにクラブが取り組んでいることの具体的な証となります。
  5. ソーシャルメディアでの読書チャレンジを主催する。 クラブのソーシャル・メディア・アカウントでチャレンジするのか、市やコミュニティのアカウントでチャレンジするのか、その形態はさまざまです。一つのアイデア:最初に50冊の本を読み、それぞれの本のレビューを証拠として提出した家族が勝者となる。あるいは、読書に関連するタスク(公園での読書、図書館での本の貸し出し、ノンフィクションの読書など)のビンゴカードをクラブが用意し、家族がそれを記入し、それぞれのアクティビティの写真を提出することもできる。インセンティブとして、本に関連した賞品や書店のギフトカードを追加することで、チャレンジにスパイスを加えることができます。
  6. 子供向けの読書キットを作ろう 読書キットは、クラブのみんなを奉仕プロジェクト参加させる、楽しく、簡単で、利用しやすい方法です。これらのキットに必要なのは、わずかな備品と想像力だけです。必要なものは、色紙、マーカー、鉛筆、スティックのり、はさみだけです。メンバーによって用意するものを変えれば、クラブ活動にもなります。キットは、会員が背景を作り、子供がキャラクターを作って物語を続けられるようにスペースを空けておくものから、会員自身がキャラクターをデザインし、子供が物語を埋められるようにスペースを空けておくものまで、どんなものでもよい。読み聞かせキットを作ったら、読み聞かせの時間に図書館や小児病院に連れて行き、子供たちと一緒に読み聞かせキットを完成させる。手作りのしおりも添えて、華やかさを添えましょう。
  7. 電子書籍リーダーの資金調達活動 内蔵辞書、翻訳機、オーディオブック機能、蔵書へのアクセスを提供する電子書籍リーダーは、読書が苦手な子どもたちを支援する方法として、ますます有用性を増している。しかし、図書館、学校、病院、保育所などでは、必ずしも大量に入手できるわけではない。これらの組織のひとつ(またはすべて)のために資金を集めることで、遅れをとっている可能性のある子どもたちがそのギャップを埋め、他の子どもたちに追いつくことができるようになります。資金調達活動は、何百もの形をとることができます。クラブ独自のアイデアを生み出すことも 他の成功例からヒントを得ることもできます。.
  8. 地元企業に「識字コーナー」をスポンサーする。 地元の企業とつながりを持ち、子どもの識字率向上への支援を広げてもらうために、クラブが後援する「識字コーナー」をその場所に設置することを打診してみましょう。喫茶店や食堂、理髪店やサロン、コインランドリーや地元の小売店などの一角に、本棚やバスケット、小さなテーブルを置き、児童書や学習ゲームを置くといった簡単なものでよいのです。クラブは品物の集積を担当し、事業者はコーナーの維持管理と清掃を監督する。コーナーのための資金調達活動 行ったり、本やゲームを寄付することもできる。また、軽く使われた本やゲームの持ち込みを歓迎するなど、顧客の参加を促すこともできる。

その他の成功の源
もっとインスピレーションを得たい方は、最近の成功例をご覧ください。 最近のサクセスストーリーをご覧ください。そして 識字率向上のヒント.

キワニス・チルドレンズ・ファンドをお忘れなく 助成金は、読書のための様々な方法を助成しています。

 

キワニス奉仕プロジェクト 識字率を高める

キワニス奉仕プロジェクト 識字率を高める

クラブは、子供たちの読書好きに奉仕する創造的な方法を見つける。

トニー・ノデラー著

キワニスファミリーでは、すべての奉仕プロジェクト 国際キワニス 大義を支援しています。世界中のキワニスクラブ 、この大義は創造性を刺激し、パートナーシップを鼓舞してきた。

キワニスクラブ' の奉仕プロジェクト 子供たちに読書を愛することを学ばせてきた例をいくつかご紹介できることを誇りに思います:

  • 新しい読み書きの機会米国モンタナ州ビュートのシルバー・ボウのキワニスクラブ 、「ゴミ」を読書の宝に変えた。
  • 公園で本と読み聞かせ米国フロリダ州スチュアートのキワニスクラブ 2024年に表彰された。この地域の公園と遊び場には、リトル・フリー・ライブラリーが設置され、毎月子供向けの読み聞かせが行われている。
  • 大きなアイデア米国バージニア州の3つのクラブが合同で、子ども図書館のスペースに魔法をかけた。

キワニスの活動についての詳細は キワニスのウェブページ- をご覧ください。

米国Kiwanier 海外での識字率向上を支援

米国Kiwanier 海外での識字率向上を支援

ロビン・ハンドルマン ディsを罵る彼女の サポーターとしての サポーターとしての 英語英語テラシーアジアで、そして世界で.

ジュリー・セートル著

ロビン・ハンドルマンは ロビン・ハンドルマンが地域社会に貢献し始めたのは、彼女が7歳のときだった。米国の青少年団体、ガールスカウト・オブ・ザ・USAのメンバーとして、彼女は仲間とともにさまざまな分野で奉仕プロジェクト 。現在、米国メリーランド州ロックビルのキワニスクラブ 。 は、彼女の奉仕へのコミットメントを、アジアやそれ以外の国々にも伝えている。

そのきっかけは、キワニスの会議で知り合ったことだった。 ハンドルマンは、地元の教育委員会の選出議員を務めていたが、町議会の友人に誘われ、キワニスクラブ 。その会合の結果、ハンドルマンはクラブに入会し、すぐにクラブ事務局長 。

読書教師、ホーム・ホスピタル教師、第二言語としての英語(ESL)教師など40年以上の教師経験を持つハンドルマンは、この26年間、ユニークな学習方法をする生徒たちを教え、個人指導してきた。キワニスに参加したことが、現在の使命につながった:ESLを教え、英語図書館を設立し、授業をより楽しくインタラクティブなものにする方法について教師を訓練するなど、さまざまなサービスを提供するためにアジアへ何度も出かけている。

ハンドルマンの最近の旅は2024年1月から6月までで、タイ、フィリピン、マレーシア、スリランカでボランティアをした。彼女は自分のボランティア活動に関するZoomミーティングを主催し、他の国々により多くの英語図書館を設立するための資金集めに奔走している。

ハンドルマンにいくつかの質問をした。

今年のアジア旅行のハイライトは?
今年3月、マレーシアのクアンタン市(キワニスクラブ )が後援するキワニス・チルドレン・センターでボランティアをしました。様々な能力を持つ大人と子供のためのセンターです。特別な支援を必要とする子どもたちではなく、私が好んで使う言葉だ。私は彼らに何ができるかを伝えたい。 何ができるかできないことではなく、できることを伝えたい。

役員会 は、私が3週間かけて行ったすべての変更と改善に感激してくれた。私のボランティア活動に感謝し、今後のボランティア活動のためにMYR2000を寄付してくれた。彼らは、他のキワニスクラブ も同様に寄付してくれることを願っている。私への推薦状にはこう書かれていた:「あなたのボランティア活動に少しでも風を吹かせるため、今後の活動のためにMYR2000を寄付し、感謝の意を表したいと思います。最も必要とされているところに寄付を届けるパイプ役になってくれてありがとう。"

アジアでの奉仕活動に参加するようになったきっかけは?
マサチューセッツで開催されたキワニスの大会に行ったんだ。そこで(故)ビン・リベッキに会ったんだ。彼女はキワニス平和賞を受賞していた。彼女の団体はチルドレン・オブ・ピース・インターナショナル(COPI)でした。彼女は受賞スピーチで、自分の人道的使命の一端を担ってくれる教師を常に探していると語った。私のテーブルの人たちは立ち上がり、私を指さして、私こそが彼女のチームに加わってほしい教師だと言った。2006年、私はビンのベトナムでのミッションに参加した。それがアジアでの最初の経験だった。

ESLを教えるために初めてアジアを訪れたのは2017年の秋でしたね。その機会はどのようにして生まれたのですか?
タイでのボランティアの機会をググったんです。なぜタイだったのですか?タイ料理が大好きなんです!平和としあわせ財団が出てきたので、"平和としあわせ財団 "という名前の会社でボランティアをしたくない人がいるのだろうか?25歳から40歳のボランティアを募集しているのを見たんだ。当時、私は65歳だったが、その熱意とエネルギーレベルゆえに、自分では何歳も若いと思っていた。私はその団体の代表とWhatsAppのビデオ通話をした。彼女は私が50年間、第二外国語としての英語を教え、一般的に教えてきたことに感銘を受けた。彼女は私をボランティアに誘った。

その経験はどうでしたか?
ボランティア先の学校の先生の家にホームステイすることができました。生徒や先生、保護者たちと一緒に村の中にいるような感じで、とても素晴らしかった。27人の小学1年生を教えたんだけど、かわいすぎて言葉にならなかったよ。結局、2週間そこに滞在した。生徒たちからも学校関係者からも好評だったので、またいつでも来てくださいと言われました。

ESLサービスの一環として図書館の設立を決めたのはいつですか?
アジアで英語を教えるボランティアを始めた初日から、生徒たちは私がアメリカから持ってきた本が大好きでした。私は10冊ほどの本を持って旅をしました。私が読み聞かせをすると、生徒たちは特に喜んでくれました。彼らは登場人物になりきって本を演じました。また、私が茶色のランチバッグを持参し、本の登場人物の人形を作るという活動も、生徒たちが楽しんでいました。

私の学位のひとつはリーディングの教師である。ある朝、目が覚めたとき、英語を教えている国々に図書館を作ることを思いついた。私はこのプロジェクトに賛同してもらえるかどうか、所属クラブに尋ねた。彼らはイエスと答え、私は自分の夢が実現する道を歩んでいることを知った。

図書館はいくつ作られましたか?
ちょうど5つ目の図書館が完成したところで、最終的にはあと3つ作りたいと思っています。(現在、ネパールに1つ、スリランカに2つ、マレーシアに1つ、そして最後の1つはフィリピンにあります。先生たちの多くはフェイスブックで私をフォローしてくれている。一番多い質問は、"私たちの国に複数の図書館があってもいいのでしょうか?"というものです。

スリランカが幸運にも2つの図書館を持つことができたのは、メリーランド州からスリランカに本を送った運送会社の社長が以前スリランカに住んでいたからだ。彼は、現地の子供たちがこの素晴らしい経験をすることをとても喜んでくれて、本を1箱送るごとにわずかな手数料を私に請求してくれた。

インド、パキスタン、カンボジアのあと3つの図書館を完成させるつもりだ。

メリーランド州のキワニス・ファミリーは、あなたの活動をどのように支えてきましたか?
メリーランド州のキワニスクラブ 、最近ではイリノイ州の図書館からの支援がなかったら、これらの図書館は実現しなかったでしょう。最初の2つの図書館は、メリーランド州のウェストミンスターのキワニスクラブ 、シルバースプリングのレジャーワールドのキワニスクラブ 。私のホーム・クラブは、メリーランド州ボルチモアの港からアジアへの本の送料を負担し続けている。他のキワニスクラブ は過去4年間、私の図書館に寄付をしてくれている。今年、さらに2つのメリーランド州のクラブが私の図書館を支援するために加わった:Wheaton-Silver Springのキワニスクラブ とBethesdaのキワニスクラブ 。

インディアナポリス(米インディアナ州)で、イリノイ州ケワニー(キワニスクラブ )の会員に会った。私たちはおしゃべりを始め、彼女のクラブでZoomミーティングをすることになった。フィリピンにある私の図書館に寄付をしてくれることになり、とても嬉しかった。テクノロジーのおかげで、私たちはつながり、フィリピンのロサリオ・ラ・ウニオン・マナグトゥロンのキワニスクラブ 、フェイスブックのメッセンジャーのビデオ通話で、ケワニーのキワニスクラブ 、感謝状を渡すことができた。なんと素晴らしいことだろう!

また、友人や家族、私が所属する大連合婦人会、Books for International Goodwillの支援もあり、私の図書館を支え続けてくれている。