U.S. Kiwanier sostiene l'alfabetizzazione all'estero

U.S. Kiwanier sostiene l'alfabetizzazione all'estero

Robin Handleman discussioni la sua esperienza come sostenitore di lingua inglese lingua ingleseteratura in lingua inglese in Asia e oltre.

Di Julie Saetre

Robin Handleman ha iniziato a a servire la sua comunità quando aveva sette anni. Come membro delle Girl Scouts of the USA, un'organizzazione giovanile degli Stati Uniti, insieme ai suoi compagni ha lavorato sul sito progetti di servizio in diverse aree. Ora membro del sito club Kiwanis di Rockville, nel Maryland, negli Stati Uniti, la Handleman porta il suo impegno al servizio nei Paesi dell'Asia e oltre.

Il tutto è iniziato con un contatto avvenuto durante una conferenza del Kiwanis. La Handleman era in carica come funzionario eletto nel consiglio scolastico locale, quando un amico del consiglio comunale la invitò a una riunione del sito club Kiwanis . In seguito a quell'incontro, la Handleman si è iscritta al club e presto è stata eletta segretario.

Insegnante da oltre 40 anni - con esperienze come insegnante di lettura, insegnante di ospedalizzazione domiciliare e insegnante di inglese come seconda lingua (ESL) - negli ultimi 26 anni la Handleman ha insegnato e dato ripetizioni a studenti che imparano in modo particolare. Il suo coinvolgimento nel Kiwanis l'ha portata alla sua attuale missione: Ha compiuto diversi viaggi in Asia per insegnare l'ESL, creare biblioteche di lingua inglese e offrire una serie di altri servizi, tra cui la formazione degli insegnanti su come rendere le lezioni più divertenti e interattive.

Il viaggio più recente della Handleman è stato da gennaio a giugno 2024, quando ha svolto attività di volontariato in Thailandia, Filippine, Malesia e Sri Lanka. Ospita incontri di Zoom sul suo impegno di volontariato ed è impegnata nella raccolta di fondi per istituire altre biblioteche in lingua inglese in altri Paesi.

Abbiamo rivolto a Handleman alcune domande per condividere le sue esperienze e per parlare del futuro.

Qual è stato uno dei momenti salienti del viaggio in Asia di quest'anno?
Lo scorso marzo ho fatto volontariato presso il Kiwanis Children Centre, sponsorizzato dal sito club Kiwanis di Kuantan, in Malesia. È un centro per adulti e bambini con diverse abilità. Questa è la lingua che preferisco, piuttosto che bambini con bisogni speciali. Voglio dirvi cosa possono possono fare invece di quello che non possono fare.

Il sito CdA è rimasto entusiasta di tutti i cambiamenti e i miglioramenti che ho apportato nel corso delle tre settimane. Per ringraziarmi del mio impegno di volontariato, hanno donato MYR2000 per i miei futuri progetti di volontariato. Sperano che anche altri club Kiwanis si facciano avanti e facciano una donazione. Nella loro lettera di raccomandazione a me indirizzata, hanno affermato che: "Per aggiungere un po' di vento alle ali del tuo lavoro di volontariato, vorremmo mostrare il nostro apprezzamento versando MYR2000 per il tuo lavoro futuro. Grazie per aver fatto da tramite per portare il contributo dove è più necessario".

Come è stato coinvolto nel servizio in Asia?
Ho partecipato a una conferenza Kiwanis in Massachusetts. Lì ho conosciuto [la defunta] Binh Rybecki. Aveva ricevuto il premio Kiwanis per la pace. La sua organizzazione era Children of Peace International, o COPI. Quando ha tenuto il suo discorso di accettazione, ha detto che era sempre alla ricerca di insegnanti che facessero parte della sua missione umanitaria. Le persone al mio tavolo si alzarono, mi indicarono e dissero che ero l'insegnante che avrebbe voluto nella sua squadra. Nel 2006 mi sono unita a Binh nella sua missione in Vietnam. È stata la mia prima esperienza in Asia.

Il suo primo viaggio in Asia per insegnare ESL è stato nell'autunno del 2017. Come è nata questa opportunità?
Ho cercato su Google le opportunità di volontariato in Thailandia. Perché la Thailandia? Adoro il cibo tailandese! È venuta fuori la Peace and Happiness Foundation e mi sono detta: "Chi non vorrebbe fare volontariato per una società che si chiama 'Peace and Happiness Foundation'?". Ho visto che cercavano volontari tra i 25 e i 40 anni. All'epoca avevo 65 anni, ma mi sono sempre considerato di molti anni più giovane per il mio entusiasmo e il mio livello di energia. Ho fatto una videochiamata su WhatsApp con la responsabile dell'organizzazione. È rimasta colpita dal fatto che avessi 50 anni di esperienza nell'insegnamento dell'inglese come seconda lingua e nell'insegnamento in generale. Mi ha invitato a venire a fare volontariato.

Come è andata questa esperienza?
Ho potuto alloggiare con uno degli insegnanti della scuola in cui ho fatto volontariato. È stato meraviglioso, perché ero proprio nel villaggio con gli studenti, gli insegnanti e i genitori. Ho insegnato a 27 bambini della prima elementare, che erano troppo carini per essere raccontati. Alla fine sono rimasta lì per due settimane. Mi è stato detto che avevo un invito aperto a tornare quando volevo, perché ero stata accolta bene dagli studenti e dal personale della scuola.

Quando ha deciso di includere la creazione di biblioteche nel suo servizio ESL?
Fin dal primo giorno di volontariato in Asia, insegnando l'inglese come seconda lingua, gli studenti hanno apprezzato i libri che ho portato con me dall'America. Ho viaggiato con circa 10 libri. Si sono divertiti soprattutto quando ho letto per loro. ... Hanno recitato il libro interpretando i personaggi. Un'altra attività che hanno apprezzato è stata quando ho portato dei sacchetti marroni per il pranzo e abbiamo fatto delle marionette con i personaggi del libro.

Uno dei miei diplomi di perfezionamento è quello di insegnante di lettura. Una mattina mi sono svegliata e ho pensato di creare delle biblioteche nei Paesi in cui insegno inglese. Ho chiesto al mio club di appartenenza se mi avrebbero appoggiato in questo progetto. Mi hanno risposto di sì e ho capito che stavo per realizzare il mio sogno.

Quante biblioteche ha allestito?
Ho appena completato la quinta biblioteca e spero di allestirne altre tre. (Attualmente ce n'è una in Nepal, due in Sri Lanka, una in Malesia e l'ultima nelle Filippine. Molti insegnanti mi seguono su Facebook. La domanda numero uno è: "Possiamo avere più di una biblioteca nel nostro Paese?".

Il motivo per cui lo Sri Lanka ha avuto la fortuna di avere due biblioteche è che il [responsabile della] compagnia di navigazione che ha spedito i libri dal Maryland allo Sri Lanka viveva in Sri Lanka. Era così entusiasta del fatto che i bambini di quel Paese avrebbero vissuto un'esperienza meravigliosa che mi ha fatto pagare una tariffa nominale per ogni scatola di libri, così ho potuto inviare il doppio dei libri, il che mi ha permesso di allestire due biblioteche.

La mia intenzione è di completare altre tre biblioteche: in India, Pakistan e Cambogia.

In che modo la sua famiglia Kiwanis del Maryland ha sostenuto i suoi sforzi?
Nessuna di queste biblioteche avrebbe potuto essere realizzata se non fosse stato per il sostegno che ho ricevuto dal sito club Kiwanis nel Maryland e, più recentemente, da uno nell'Illinois. Le prime due biblioteche sono state sostenute dal club Kiwanis di Westminster e dal club Kiwanis di Leisure World, Silver Spring, entrambi nel Maryland.Il mio club continua a pagare le spese di spedizione dei libri dal porto di Baltimora, Maryland, all'Asia. Gli altri club Kiwanis hanno fatto donazioni alla mia biblioteca negli ultimi quattro anni. Quest'anno, altri due club del Maryland si sono uniti per sostenere le mie biblioteche: club Kiwanis di Wheaton-Silver Spring e club Kiwanis di Bethesda.

A Indianapolis [Indiana, Stati Uniti] ho incontrato un socio del sito club Kiwanis di Kewanee, Illinois [Stati Uniti]. Abbiamo iniziato a chiacchierare e si è deciso che avrei tenuto una riunione Zoom per il suo club. Mi ha fatto molto piacere che abbiano deciso di fare una donazione per la mia biblioteca nelle Filippine. Grazie alla tecnologia, ci siamo collegati e il sito club Kiwanis di Rosario la Union Managtulong, nelle Filippine, ha potuto consegnare al sito club Kiwanis di Kewanee il certificato di apprezzamento con una videochiamata su Facebook Messenger. È stato fantastico!

Ho anche il sostegno di amici e familiari, della mia Greater Federation of Women's Club e di Books for International Goodwill, che continuano a sostenere le mie biblioteche.

Grandi idee

Grandi idee

Tre club della Virginia si uniscono per creare magia nello spazio della biblioteca per bambini.

Storia di Julie Saetre - Foto di Katherine Sparks

Nel 2017, quando il personale della James City County Library di Williamsburg, in Virginia, ha lanciato un programma STEAM (scienza, tecnologia, ingegneria, arti e matematica) mensile su larga scala per i bambini, la risposta è stata immediata ed entusiasta.

Questo non sorprese Sandy Towers, allora direttore dei servizi per i giovani della biblioteca. 

"Non c'erano luoghi gratuiti dove i bambini e le loro famiglie potessero andare a sperimentare questo tipo di attività di apprendimento", racconta Towers, oggi vicedirettore della biblioteca. "Ci siamo resi conto che nella nostra comunità non c'era nulla che rispondesse a questa esigenza".

La biblioteca, situata in un'area meno popolata della città, era poco utilizzata, nonostante la sua luminosa e spaziosa area per bambini di 7.500 metri quadrati. Così, quando i sabati STEAM sono diventati un successo immediato, il personale ha visto un'opportunità.

 

 

"A quel punto abbiamo pensato: 'Forse possiamo creare questo tipo di apprendimento ogni giorno, sette giorni su sette'", racconta Towers. 

La contea di James City è proprietaria della biblioteca e ha accettato di finanziare gli elementi di base necessari per la ristrutturazione dello spazio dedicato ai bambini: luci, moquette, ecc. Ma Betsy Fowler, direttrice della biblioteca, ha immaginato e progettato uno spazio ricco di mostre interattive STEAM integrate con le relative collezioni di libri. Chi meglio di kiwaniani poteva rispondere alla chiamata?

"I gruppi Kiwanis e gli amici hanno fatto quella che noi chiamiamo la magia", dice Towers, "cioè tutte le mostre emozionanti che piacciono ai bambini".

Il presidente della fondazione per i grandi doni della biblioteca è anche un membro del club di Williamsburg club Kiwanis. Ha condiviso le informazioni sul progetto con il club e il socio Rolf Kramer si è immediatamente offerto di Chair un comitato per raccogliere fondi. Ha contattato i club Toano e Colonial Capital club Kiwanis e per la prima volta i tre hanno collaborato a un progetto.

Ogni club ha fissato un obiettivo per raccolta fondi in base alle proprie dimensioni; insieme, hanno raccolto 112.000 USD per quello che sarebbe diventato il Kiwanis Kids Idea Studio. Lo studio è stato inaugurato nel giugno 2021, per la gioia dei 2.000 bambini che lo hanno visitato solo il primo giorno.

 

 

Lo spazio trasformato presenta ora esposizioni pratiche che combinano l'apprendimento con il divertimento, create appositamente per la biblioteca dopo che Towers e Fowler hanno visitato diversi musei per bambini per raccogliere idee. Gli Awesome Air Tubes, alti 12 piedi, utilizzano sciarpe sospinte dall'aria per aiutare i bambini a capire la causa e l'effetto. Un display gigante del tipo Lite-Brite permette ai piccoli visitatori di creare disegni con chiodini di lucite colorati e retroilluminati.

Altre esposizioni includono una grande tavola LEGO® verticale, una parete magnetica merce e una cucina a misura di bambino, un mercato completamente rifornito e un ufficio veterinario completo di radiografie di animali veri. 

"Speravamo di creare uno spazio in cui i bambini volessero tornare ancora e ancora e ancora", spiega Towers. 

In ogni caso, sono riusciti nel loro intento. Il Kiwanis Kids Idea Studio è stato visitato settimanalmente da 4.000 bambini nei mesi di giugno, luglio e agosto di quest'anno. La circolazione di materiale per bambini è aumentata del 31%.

"Lasciatemelo dire", dice Towers, "è un posto felice".


Questa storia è apparsa originariamente nel numero di ottobre 2022 di Kiwanis magaine.

I microgrants finanziano aiuole, segnalibri e fioriture

I microgrants finanziano aiuole, segnalibri e fioriture

Da gennaio a marzo, il Fondo Kiwanis per i bambini ha aiutato i club più piccoli a finanziare grandi idee.

Di Erin Chandler

Nei primi tre mesi del 2024, il Fondo Kiwanis per l'Infanzia ha nuovamente assegnato microsussidi ai club che fanno la differenza con un numero ridotto di soci, regalando libri, raccogliendo materiale per i bambini in affidamento, promuovendo giochi all'aperto inclusivi e altro ancora. Di seguito, potete leggere tre progetti che adottano un approccio innovativo al servizio in ciascuna delle aree di intervento del Kiwanis: salute e nutrizione, istruzione e alfabetizzazione e sviluppo della leadership giovanile. 

Salute e nutrizione 

Dormire nella pace del cielo
I membri del nuovo club Kiwanis di Wentzville, Missouri, Stati Uniti, sanno che una buona notte di sonno è essenziale per la salute e lo sviluppo di un bambino in crescita. Ecco perché questo club e il sito club Kiwanis di Lake St. Louis e Troy stanno collaborando con Sleep in Heavenly Peace, che costruisce letti a castello singoli per i bambini che non hanno un letto in cui dormire. Il club ha già partecipato a eventi di volontariato per aiutare a costruire i letti. Un microgrant del Fondo per l'infanzia aiuterà i soci ad acquistare materassi e set di biancheria da letto per accompagnare i letti appena costruiti per 10 bambini locali.

Istruzione e alfabetizzazione 

Giornata dei bambini del Kiwanis
Quando il primo Kiwanis Kids Day di Willmar ( club Kiwanis ), organizzato per celebrare il 100° anniversario del club del Minnesota (USA) nel 2023, ha attirato più di 800 partecipanti e ha portato a cinque nuovi soci attivi, il club ha deciso di renderlo annuale evento. Oltre a cibo, intrattenimento e artigianato, quest'anno il Kiwanis Kids Day sarà caratterizzato da un progetto di servizio in collaborazione con United Way of West Central Minnesota. Una sovvenzione del Children's Fund pagherà le forniture necessarie ai bambini per realizzare segnalibri con fiori pressati ed essiccati. Questi segnalibri saranno inseriti in centinaia di sacchetti di "strumenti" che United Way distribuisce in occasione degli screening prescolari per la prima infanzia, con l'obiettivo di coinvolgere i giovani studenti. Ogni bambino che realizza un segnalibro riceverà un libro gratuito da portare a casa: il progetto promuove quindi l'alfabetizzazione sia per i bambini che ricevono i segnalibri sia per quelli che li realizzano.

Sviluppo della leadership giovanile 

Giardino P.E.A.C.E. (Ambiente Positivo per Consentire il Cambiamento e l'Impegno)
Il sito club Kiwanis di May Pen, Clarendon, Giamaica, utilizzerà i fondi di un microgrant del Fondo Kiwanis per l'infanzia per contribuire alla creazione del primo di quelli che i membri sperano saranno una serie di "giardini P.E.A.C.E." presso le scuole elementari locali. Il progetto mira a contrastare l'aumento della violenza nelle scuole creando un giardino chiuso - completo di posti a sedere, piante e fiori - che fungerà da ambiente tranquillo per il divertimento e la riflessione. I giardini P.E.A.C.E. sono progettati per la mediazione, la consulenza tra pari, il mentoring e i programmi che promuovono valori positivi. Il primo giardino della Toll Gate Primary and Infant School sarà costruito e mantenuto dal club e dal K-Kids and Builders Club della scuola. May Pen kiwaniani spera che gli studenti interiorizzino le lezioni del giardino sulla gestione delle emozioni e sulla risoluzione dei conflitti.

Come potete aiutarci 

Per saperne di più sui microgrant del Fondo Kiwanis per l'infanzia, visitate il sito kiwanis.org/microgrant-program

Se desiderate amplificare il vostro impatto per raggiungere i bambini di tutto il mondo attraverso le cause Kiwanis della salute e della nutrizione, dell'istruzione e dell'alfabetizzazione e dello sviluppo della leadership giovanile, potete fareuna donazioneal Fondo per i bambini o scoprire come il vostro club puòrichiedere una sovvenzioneper aiutare i bambini della vostra comunità.