2023-24年度キワニス・チルドレンズ・ファンド会長とキワニス・ユース・プログラム議長 が、現在と将来のリーダーシップについて洞察します。
インタビュー：ジュリー・セートル
エイミー・ジマーマン（写真上左）とカリン・チャーチ（写真上右）は、子どもの頃から指導者の役割を志し、キワニスサービス・リーダーシップ・プログラム を通じて指導者の道を歩み始めた。現在、チャーチさんは2023-24年度キワニス青少年プログラム理事議長 、ジマーマンさんは2023-24年度キワニス児童基金理事長を務めています。任期が始まるにあたり、効果的なリーダーになること、そしてリーダーであり続けることについての見識を分かち合い、後に続く人々にアドバイスを送る。
キー・クラブ/CKI のメンバーの年齢だったとき、将来の目標は何でしたか？今までのキャリアでリーダーシップを発揮している自分を想像していましたか？
エイミー・ジマーマン：中学2年生のとき、アメリカの大統領と小学校の校長になりたいと先生に言ったことを覚えている。私は若く、冒険好きで、野心家で、一般的に指導的な役割を引き受けることが多かった。
高校時代、私はキー・クラブ の会長になり（なった）、インスピレーションやモチベーションを与えるスピーカーになりたかった。大学では、CKI の中尉（ガバナー ）になり、陸上部に入りたかった。でも、1年生の時には女子陸上チームがなかったので、男子チームに入ったの。その後、女子チームができたので、そこに入りました。
カリン・チャーチ正直に言うと、10年生の時に初めてキー・クラブ 、2つの理由で入会しました。まず、私はアスリートでも学者でもなかったので、キー・クラブ 、私が "フィット "できる場所を提供してくれました。1980年代半ばには「包括性」という言葉は使わなかったが、そういうことだった。第二に、私の父はキワニス（アドバイザー ）の会長だった。下級生だった私には確かな目標がなかったが、4年生になる頃にはロースクールに進学し、国会議事堂で働きたいと思うようになっていた。
今振り返って、当時の自分にどんなアドバイスをしたいですか？
KC：チャンスにオープンであること、そして自分らしくあること。私のキャリアパスは紆余曲折を経てきた。国会議事堂で働くという計画は、ワシントンD.C.でのひと夏を乗り切ることはできなかったし、法学部の学位は私の頭脳を鍛え、毎日使っている分析能力を与えてくれたが、実際に法律を実践したことはない。しかし、最も重要なことは、10代（そして20代の若者）のカリンに「自分らしくあれ」と言うことだ。思春期の生活は大変で、自分の肌に馴染めなければなおさら大変だ。
AZ：自分ができると信じていることも、そうでないことも、あなたは正しい。好きなことを選んでいいんだ。私はいつも未知の道に勇敢に挑み、新しい冒険をする傾向があった。あなたには想像をはるかに超える能力がある。
私はリーダーだ」と自覚した具体的な時期を覚えていますか？
AZ: 職場では、さまざまなシニア・リーダーからさまざまな個人のリーダーシップ・スキルを直接目の当たりにし、キー・クラブ 、CKI で学んだことはかけがえのないものだと実感しました。効果的な会議の計画や運営方法、他人のアイデアに耳を傾ける方法、尊敬の念、さまざまな個性への対応などを学びました。
KC：私が "私はリーダーなんだ "と気づいた日を、正確にお話ししましょう。2001年9月11日だった。私は会社で1年ほどマネージャーをしていましたが、9.11の同時多発テロが起きたとき、ニューヨークから1,500マイル離れた場所にいた私は、"私はリーダーであり、部下に責任がある "と悟りました。そして計画を立て、懐中電灯を買い、私の小さなオフィスが準備万端であることを確認した。
今日のリーダーが成功するために必要な特性とは何か？
KC：今日のリーダーにはビジョンと共感が必要です。将来像を描くには、現在組織がどのような状況にあるのか、（金銭的・人材的な）資産や強み、直面している課題について、正直に批評することが必要です。
より個人的な観点から言えば、その人を理解すること、その人が何に突き動かされているのか、どこに不安を感じているのかを理解することは、課題に対処するのに役立ち、リーダーは自分が率いる人たちにとって前進しやすい道を作ることができる。チームが目標を達成できていない場合、共感することで彼らの立場に立ち、その理由を評価することができる。
AZ：コミュニケーション、戦略的思考と計画、問題解決、積極的傾聴、信頼、協力、勇気、集中力、柔軟性、学習、情熱、忍耐、強い人間関係の構築、倫理観。
電気工学の理学士号を持つ人物を想像するのは非常に直感に反するかもしれないが、私は人が大好きだ。実際、私は高校時代に人を動かすものについて研究論文を書いた。リーダーであるということは、自分自身を理解するだけでなく、何が他人を動かすのか、つまり他人があなたと一緒に働くことをどう感じるのかを理解することなのです。
サービス・リーダーシップ・プログラム' メンバーたちは、どのようにリーダーシップを発揮するための準備をすればいいのだろうか？
AZ：SLPは、新しいスキルを試すのに最適な場所です。例えば、選挙に立候補したり、クラブを率いたり、委員会 、あるいはプロジェクトに参加したり。習うより慣れろですから、将来のために練習し、準備する方法は多ければ多いほどよいのです。Key LeaderやGlobal Leadership Certificateなど、大学を通じて開催されるリー ダーシップ・ワークショップに参加する。クラブの例会で、チームビルディングのための演習の進行役を申し出る。何がうまくいき、何がうまくいかないかを学び、その理由を考えましょう。
キー・リーダーなどのリーダーシップ講座に参加したり、本を読んだり、指導的な役割（キワニス、学校、家族、地域社会）を担っている尊敬する人に率直に質問したりする。一緒にオフィスに行く。電話を取る。
KC：若い人たちがリーダーとしての役割を果たすためにできる最善のことは、約束を守ることだと思います。役職や仕事を引き受ける前に、自分に正直になり、何が必要かを評価することです。自分を追い込むのは構わないが、何かを優先させることに100％コミットしていないのであれば、他の人に機会を与えることだ。プロジェクトにコミットすることと、プロジェクトを成功させることは違うということを忘れないでほしい。時にはリーダーが手に負えなくなることもあるが、それはそれで構わない。新しいスキルを身につけたり、助けを求めたりする必要があることに気づく状況は、私たちを成長させてくれる。若いリーダーと仕事をする人たちは、彼らがトレーニングや助けを必要とすることを期待している。私たちが期待していないのは、ストレスがたまったり、職務が社会的行事と重なったりしたときに、若いリーダーが辞めてしまうことだ。約束を破って辞めるようでは、指導者でも成長者でもない。
2023年から24年にかけて、あなたのポジションで何を成し遂げたいですか？
KC：私の奉仕年度の主な目標は、キワニス・ユース・プログラムのスタッフが、ますます厳しくなる予算の中でサービスやプログラムを継続するという課題に取り組む際に、良いガバナンスを提供することです。難しい決断をしなければなりませんが、理事会がリソースとなり、相談相手となることを願っています。
AZ：キワニス・ファミリーの糸を三つ編みのように束ねて、より大きなインパクトを与えられるようにしたいと思います。そのためには、キワニスと子ども基金の使命を推進することです。キワニスと子ども基金の使命を推進することで、クラブが単独で成し遂げられる以上の成果を達成できるよう支援することができるのです。今後数年間、キワニスファミリーを支援するための意識向上と資金調達のための強固な基盤を作る手助けをしたいと思います。
