2023-24 키와니스 어린이재단 회장 및 키와니스 청소년 프로그램 의장은 현재와 미래의 리더십에 대한 통찰력을 제공합니다. 

줄리 사에트레의 인터뷰 

에이미 짐머만 (왼쪽 위) 과 카린 처치 (오른쪽 위)는 어린 시절부터 지도자 역할을 꿈꾸며 키와니스 봉사리더십 프로그램을 통해 리더십의 여정을 시작했습니다. 현재 처치는 2023-24년도 키와니스 청소년 프로그램 이사회 의장이며, 짐머만은 2023-24년도 키와니스 아동기금 이사회 회장입니다. 임기를 시작하면서 두 사람은 효과적인 리더가 되는 방법과 리더로 남는 방법에 대한 통찰력을 공유하고, 후배들에게 조언을 전합니다. 

키 클럽/CKI 회원의 나이가 되었을 때 미래의 목표는 무엇이었나요? 커리어에서 어떤 리더십 역할을 맡게 될 것이라고 생각했나요? 

에이미 짐머만: 초등학교 8학년 때 선생님께 미국 대통령이 되고 싶고 초등학교 교장이 되고 싶다고 말씀드렸던 기억이 납니다. 저는 어렸고 모험심이 강했으며 야망이 컸기 때문에 일반적으로 리더십 역할을 맡는다고 생각했죠.  

고등학교 때는 키클럽 회장이 되고 싶었고(실제로도 그랬죠), 영감을 주는/동기를 부여하는 연설가가 되고 싶었습니다. 대학에 진학해서는 CKI의 부총재가 되고 싶었고(실제로 그렇게 했죠) 육상팀에 들어가고 싶었습니다. 하지만 1학년 때 여자 트랙 팀이 없어서 남자 팀에 입단했어요. 나중에 여자 팀이 생겼고 저도 그 팀에 합류했습니다.  

카린 처치: 솔직히 10학년 때 키클럽에 처음 가입했을 때 두 가지 이유 때문에 가입했어요. 첫째, 저는 운동선수나 학자가 아니었기 때문에 키클럽은 제가 "적응"할 수 있는 공간을 제공했습니다. 1980년대 중반에는 '포용성'이라는 용어를 사용하지 않았지만, 당시에는 그런 의미였죠. 둘째, 아버지가 키와니스의 고문으로 계셨고 지금도 여전히 고문으로 계십니다. 학부생이었던 저는 구체적인 목표가 없었지만, 고학년이 되었을 때 로스쿨에 진학해 국회의사당에서 일하고 싶다는 생각을 했습니다.

돌이켜보면 그 나이의 자신에게 어떤 조언을 해주고 싶으신가요? 

KC: 기회에 열려 있고 나 자신이 되세요. 제 커리어 경로는 우여곡절이 많았습니다. 국회의사당에서 일하겠다는 계획은 워싱턴 DC에서 단 한 번의 여름도 버티지 못했고, 법학 학위는 제 정신을 단련하고 매일 사용하는 분석 기술을 제공했지만 실제로 법률 업무를 수행한 적은 없습니다. 하지만 가장 중요한 것은 10대(그리고 20대) 카린에게 그냥 너 자신이 되라고 말하고 싶다는 것입니다. 청소년기의 삶은 힘들고, 자기 자신을 편안하게 받아들이지 못하면 더욱 힘들어집니다. 

AZ: 어떤 일을 할 수 있다고 믿든 그렇지 않든, 그 말이 맞습니다. 좋아하는 것을 선택하는 것은 괜찮습니다. 저는 항상 미지의 길에 용감하게 도전하고 새로운 모험을 즐기는 편이에요. 여러분은 상상하는 것보다 훨씬 더 많은 것을 할 수 있습니다. 

"내가 리더다"라고 깨달은 구체적인 순간을 기억하시나요? 

AZ: 직장에서 다양한 선배 리더들로부터 다양한 리더십 기술을 직접 목격하면서 키 클럽과 CKI에서 배운 것이 매우 귀중하다는 것을 깨달았습니다. 효과적인 회의를 계획하고 운영하는 방법, 다른 사람의 아이디어를 경청하고 존중하며 다양한 개성을 다루는 방법 등을 배웠습니다.

KC: 제가 "내가 리더다"라고 깨달은 날이 정확히 언제인지 말씀드릴 수 있습니다. 2001년 9월 11일이었죠. 회사에서 매니저로 일한 지 1년 정도 되었을 때 9/11 테러가 발생했을 때 뉴욕에서 1,500마일 떨어진 곳에서 "나는 리더이고, 내 직원들에 대한 책임이 있다"는 것을 깨달았습니다. 저는 충격을 받은 직원들이 육체적, 정신적으로 괜찮은지 확인한 다음 계획을 세우고 손전등을 구입하고 작은 사무실에 대비하기 위해 일하기 시작했습니다. 

오늘날의 리더가 성공하기 위해 필요한 핵심 특성은 무엇일까요?  

KC: 오늘날의 리더에게는 비전과 공감이 필요합니다. 미래를 구상하려면 현재 조직이 보유한 자산(금전적, 인적 자산 모두)과 직면한 강점 및 과제 측면에서 현재 조직이 어디에 있는지 정직하게 비판해야 합니다.

보다 개인적인 관점에서 한 사람에 대한 이해, 동기 부여, 불안이 어디에 있는지 파악하면 문제를 해결하는 데 도움이 되고 리더는 자신이 이끄는 사람들이 앞으로 나아가는 길을 더 쉽게 만들 수 있습니다. 팀이 목표를 달성하지 못하는 경우, 공감을 통해 팀의 입장에 서서 그 이유를 평가할 수 있습니다. 

AZ: 커뮤니케이션, 전략적 사고 및 계획, 문제 해결, 적극적인 경청, 신뢰, 협업, 용기, 집중, 유연성, 학습, 열정, 인내, 강력한 관계 구축, 윤리의식. 

전기공학 학사 학위를 받은 사람이라고 생각하기에는 매우 직관적이지 않은 것 같지만 저는 사람을 좋아합니다. 사실 저는 고등학교 때 사람들에게 동기를 부여하는 요소에 관한 연구 논문을 썼어요. 리더가 된다는 것은 자신을 이해하는 것뿐만 아니라 다른 사람들에게 동기를 부여하는 것, 즉 그들이 나와 함께 일하는 것에 대해 어떻게 느끼는지를 이해하는 것입니다. 

서비스 리더십 프로그램 회원은 어떻게 리더십 역할을 준비할 수 있나요? 

AZ: SLP는 임원 선거에 출마하거나 클럽, 위원회 또는 프로젝트를 이끄는 등 새로운 기술을 시도할 수 있는 최고의 장소입니다. 연습이 완벽을 만든다는 말이 있듯이, 미래를 위해 연습하고 준비하는 방법은 많을수록 좋습니다. 키 리더, 글로벌 리더십 자격증 또는 대학에서 제공하는 리더십 워크숍에 참석하세요. 클럽 모임에서 팀 빌딩 연습을 진행하겠다고 제안하세요. 무엇이 효과가 있고 무엇이 효과가 없는지 알아보고 그 이유를 생각해 보세요.

키 리더와 같은 리더십 과정에 참석하고, 책을 읽고, 리더십 역할에서 존경하는 사람(키와니스, 학교, 가족, 커뮤니티)에게 개방형 질문을 던져보세요. 그들과 함께 사무실에 가보세요. 전화를 받습니다.

KC: 저는 젊은이들이 리더십 역할을 준비하기 위해 할 수 있는 최선의 방법은 약속을 지키는 것이라고 생각합니다. 어떤 직책이나 업무를 맡기 전에 자신에게 솔직하고 무엇이 관련된 일인지 평가하세요. 자신을 밀어붙이는 것은 좋지만, 어떤 일을 우선순위로 삼는 데 100% 헌신하지 않는다면 다른 사람에게 기회를 주세요. 프로젝트에 헌신하는 것과 프로젝트에서 성공하는 것은 다르다는 점을 기억하세요. 때로는 리더가 감당하기 어려운 상황에 처할 수도 있습니다. 새로운 기술을 배워야 하거나 도움을 요청해야 하는 상황은 우리를 성장하게 합니다. 젊은 리더와 함께 일하는 사람들은 그들이 교육과 도움이 필요할 것이라고 예상합니다. 우리가 기대하지 않는 것은 젊은 리더가 스트레스를 받거나 자신의 업무가 사회적 기능과 충돌할 때 그만두는 것입니다. 약속을 지키지 않고 그만두면 리더도 성장하지도 않습니다.  

2023~24년에 자신의 위치에서 달성하고 싶은 목표는 무엇인가요? 

KC: 저의 임기 중 주요 목표는 점점 더 빠듯해지는 예산으로 서비스와 프로그램을 지속해야 하는 어려움을 헤쳐나가는 과정에서 키와니스 청소년 프로그램 직원들에게 좋은 거버넌스를 제공하는 것입니다. 어려운 결정을 내려야 하는 상황에서 이사회가 자원과 공론의 장이 될 수 있기를 바랍니다.  

AZ: 저는 키와니스 가족의 실을 끈처럼 하나로 묶어 더 큰 영향력을 발휘할 수 있도록 하고 싶습니다. 키와니스와 어린이재단의 사명을 발전시킴으로써 이를 실현할 수 있습니다. 우리는 함께 힘을 합쳐 클럽이 독립적으로 할 수 있는 것보다 더 많은 것을 성취할 수 있도록 도울 수 있습니다. 저는 향후 몇 년 동안 키와니스 가족을 지원하기 위한 인식 제고와 기금 마련을 위한 탄탄한 토대를 마련하는 데 일조하고 싶습니다.