基瓦尼斯兒童基金會表彰 8 位 鑰匙會和 CKI s學員。
作者：艾琳・錢德勒
今年獲得 Kiwanis Children's Fund 獎學金的八位優秀學生表現出對領導才能和師友精神的特殊奉獻 - 以及確保每個人都能平等地獲得所需資源的奉獻。每位得獎者都表示，他們在鑰匙會和國際 K 週 (Circle K International, CKI) 學到的價值觀和技能，將成為他們與眾不同的基礎。事實上，這些傑出的學者都已經為後來者鋪路。其中有些人已經打算加入 Kiwanis！
兒童基金會很榮幸能幫助他們在新學年繼續接受教育。
Paige Hein
Linda Canaday 紀念獎學金
Paige Hein 最近剛從美國印第安納州 Washington Township High School 畢業。她在高一時就被選為 Key Club 的副會長，之後擔任過分會財務長、Key Leader 學生主持人和副總監，最後成為印第安納區總監。Hein 的總監職務專注於為環境永續發展募款和提高意識。此外，她也是非營利組織 4SEE（永續性、公平與教育）的共同創辦人兼永續發展總監。作為 Earth Charter Indiana 的實習生，她與州內的年輕人和立法者接觸，提倡環保。在她的眾多服務角色中，Hein 是青年向聯合國提出氣候可持續發展目標建議的主要協調人，也是印第安納地球憲章氣候領袖峰會青年軌道的共同主持人。她計劃先在舊金山大學學習環境社會學，然後在聯合國環境計劃署發展事業。Hein 承諾會運用她在 Key Club 學到的領導技巧，「為一個更公平的世界而奮鬥」。
Erina Haque
瓦格納家庭獎學金
Erina Haque 是美國維吉尼亞州 Lake Braddock 中學的應屆畢業生。Haque 曾在地區和國際層級的鑰匙俱樂部擔任職務，包括首都地區總監。她擔任總監時專注於擴大公平性 - 她開啟了關於歧視和仇恨言論的對話，設立區會員代表職位以提倡邊緣化族群，並成立區語言服務委員會，將鑰匙分會的重要文件翻譯成更多語言。在鑰匙俱樂部之外，Haque 還擔任 Mind4Youth（全球最大的青少年心理健康非營利組織之一）的國際公關主任、學校辯論隊隊長、The Bear Facts 報紙總編輯，以及社會研究榮譽學會會長。在哈佛大學的飲食失調預防策略訓練計劃（Harvard Strategic Training Initiative for the Prevention of Eating Disorders）中，她帶領一個團隊游說立法禁止向未成年人銷售非處方減肥藥。在美國住房與都市發展部 (U.S. Department of Housing and Urban Development) 實習期間，她設計並介紹了一個新的模式，以增加發展中國家小企業主的融資機會。在范德比尔特大学学习国际关系、政府和政治学后，Haque 计划竞选政治职位，她将 「用心领导，挑战不包容的社会结构，为所有人建设一个更美好的世界」。
Sameen Enam
基瓦尼斯兒童基金會獎學金
Sameen Enam 在今年畢業前是美國路易斯安那州 Baton Rouge Magnet High School Key Club 四年級的會員。在當選地區總監之前，她先是擔任分會和路易斯安那-密西西比-西田納西地區的公告編輯。身為總監，Enam 發起並領導「Pour It Forward」活動，透過 Thirst Project 撥款打一口淡水井。她還是學校動物權益保護俱樂部的副主席和共同創辦人，印度學生協會的編舞助理和歷史學家，以及少年古典聯盟的技術協調員。為了實現成為一名生物醫學工程師的目標，Enam 曾在醫院各個部門跟隨醫師工作，並與路易斯安那州立大學工程學院的研究人員合作，開發檢測胰腺癌的生物成像技術。"她說：「在生物醫學工程方面，我打算運用我的領導能力來推動創新，並提倡公平的醫療保健解決方案。Enam 計劃明年就讀喬治亞理工學院。
Mohammed Ali Al-Sabeh
基瓦尼斯兒童基金會獎學金
Mohammed Ali Al-Sabeh 最近剛從美國密西根州的 Crestwood High School 畢業。他曾在 Crestwood High School Key Club 擔任低年級主管和主席，之後擔任區和國際層級的職位，包括國際理事。在他加入鑰匙俱樂部的第一年，Al-Sabeh 發起了 "Mittens for Michigan "專案，為小兒癌症病人提供了 600 多個裝滿安慰物品的巨型手套。他還幫助學校的鑰匙俱樂部從 30 名成員增加到 100 多名。除了作為實習生跟隨醫療專業人員外，Al-Sabeh 還是 Mathnasium 學習中心的數學導師，他組織了每月一次的抽獎活動和 STEAM（科學、技術、工程、藝術和數學）日來激勵學生。他在 Aspire United Education 的 STEM 導師計劃和 Crestwood Science Club 擔任導師，並在 Dearborn High School 的特殊教育教室擔任義務學生教師。身為學校機器人團隊的電氣主管，他募集了數千美元，為中小學生提供機器人指導。Al-Sabeh 計劃先在南加州大學攻讀生物化學，然後成為聯合國兒童基金會大使，並在醫療品質與研究機構 (Agency for Healthcare Quality and Research) 工作，擔任神經外科醫師，致力於打破醫療系統的障礙。
Shailee Shah
CKI 前會長獎學金
Shailee Shah 從中學開始就致力於消除糧食不安全的問題，當時她建立了三個小型免費糧食店，為所有有需要的人提供全天候的基本食品。Shah 是 The Spark Momentum 的創辦人兼總監，該組織是一個 501(c)(3) 機構，致力於提高人們對糧食不安全的意識，並教導他人如何在自己的社區建立小型免費食物庫。她感謝新澤西工業學院的 Circle K International 提供平台和支持，讓她得以擴展這項熱情計劃。她曾擔任該分會的財務長和會長，該分會已在服務不足的社區建立並經營了另外兩個茶水間。第一個茶水間獲得兒童基金會 (Children's Fund) 的「明日基金」(Tomorrow Fund) 補助金。Shah 是一位自由藝術家，曾擔任健康預科學會的副會長、新澤西醫學院的神經科學研究助理以及住院醫師醫療抄寫員。她目前在新澤西州衛生部的生物銀行合規專案擔任實習生，並擔任緊急醫療技術員的志工。"Shah 說：「每一通电话都喚起我對醫學的熱情，不只是治療個別病患，而是解決影響就醫機會和結果的廣泛不公平現象。"我的 CKI 經驗告訴我，當領導力受到同理心和行動的驅動時，就會發生有意義的改變。Shah 的目標包括以神經精神科醫師的身份減少心理健康的污名化，並在美國新澤西州的每個縣建立 Little Free Pantries。
Hasan Ghafoor
John E. Mayfield CKI 獎學金
"Hasan Ghafoor 說：「在我的家庭裡，我們的信仰告訴我們，當你的鄰居捱餓時，你不能吃東西。他可以看到他位於加拿大安大略省溫莎市的社區正在努力解決無家可歸者和醫療問題。"我知道我想在滿足這些需求方面扮演一個角色，但我不確定該如何做，直到我在大學期間接觸到 CKI。Ghafoor 在溫莎大學的 Circle K International 分會擔任主席，並在加拿大東區擔任活動主席和總監。在擔任這些職務時，他專注於為當地無家可歸者提供食物、醫療保健和 500 多個衛生包的活動。溫莎大學 CKI 的 Hygiene for Hope 計劃獲得了 Kiwanis Children's Fund 的 Tomorrow Fund 補助金。在 CKI 以外，Ghafoor 還擔任校園廣播節目 "Word on the Street" 的主持人和製作人，在社區中宣傳無家可歸者的意識。他還是 MusicBox Children「s Charity（為貧困兒童籌辦音樂教育）的聯席主席、溫莎大學傑出學者計畫的朋輩導師，以及 Let」s Talk Science（讓我們談談科學）計畫的小學生義務教師。在追求醫生職業生涯的同時，Ghafoor 在呼吸科診所和視網膜診所實習，並擔任兒科助理和復健援助的義工。他也兼任每週運動課程的教練。
Riya Goyal
基瓦尼斯兒童基金會獎學金
Riya Goyal 在美國新澤西州斯托克頓大學主修電腦科學與數學。她加入 Circle K International 已經四年，目前在 CKI 董事會的 Brick x Brick 委員會工作。她說與 Brick x Brick 合作是一次大開眼界的經驗，因為「我們不只是在解決問題；我們還在架起文化的橋樑、創造聯繫，並將想法轉化為實質的改變」。Goyal 以「幫助國際學生應對大學生活挑戰的深切願望」開始了她的大學生涯。她在 Success Scholars 計劃中指導高中生和大學生；在州長 STEM Scholars 計劃中擔任團隊領導；在 Encorps 和 SchoolHouse 擔任義務數學輔導員；在斯托克頓大學擔任數學和電腦科學輔導員、招生大使和住宿助理，從而創造了一個社區。她是斯托克頓國際學生組織的創始主席、斯托克頓榮譽學院和 Alpha Lambda Delta 國家榮譽學會的主席、學生參議院學術事務委員會和商學院學生諮詢委員會等眾多組織的成員。在 Education Council for Advancement and Support of Education 的實習中，Goyal 已經進行了利用人工智慧工具進行慈善事業的研究。
Samuel Zheng
基瓦尼斯兒童基金獎學金
Samuel Zheng 也是斯托克頓大學的學生，主修生物。在過去三年中，他曾在分會、部、區和國際層面服務 CKI，包括擔任花園部副總監、區編輯、Brick x Brick 委員會成員和國際會員經驗主席。他說在 CKI 的經驗啟發他擔任其他領導角色，包括斯托克頓大學化學學會副會長和 Delta Epislon Mu（一個專為醫療保健領域學生而設的專業兄弟會）的歷史學家。長江基建還幫助他發掘了對教學和指導的熱情，使他擔任物理課的助教、斯托克頓大學輔導中心的數學和科學導師，以及大學社區參與和服務學習中心的參與領導團隊成員。在後者的工作中，Zheng 幫助教學不足的 5-12 歲學生做功課，與一些孩子建立了深厚的感情。"他說：「加入 Circle K International 促使我直接為社區服務，」他說：「並直面許多人可能不知道的問題。
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