beca los beneficiarios marcan la diferencia

beca los beneficiarios marcan la diferencia

30 de mayo de 2024 | Interés general, La Fundación de Kiwanis para los NiñosProgramas de Liderazgo, Servicio y Liderazgo. 0 comentarios

El Fondo Kiwanis para la Infancia distingue a 7 becarios de Key Club y CKI en 2024.

Por Erin Chandler

De entre más de 500 postulantes, los siete destacados becarios que recibirán este año el Fondo Kiwanis para la Infancia becas se destacan como líderes y visionarios. Cada uno de los galardonados destaca que los valores y habilidades que han aprendido en Key Club y Círculo K International son la base de la diferencia que marcarán en el mundo, ya sea a través de la ciencia, la medicina, la política y la organización comunitaria, o la educación. El Fondo para la Infancia tiene el honor de ayudarles a continuar su educación en el próximo curso académico.

Samaira Lee
Memorial Linda Canaday beca
Samaira Lee se acaba de graduar en el Fishers High School de Indiana, EE.UU, donde fue durante un mandato secretario-tesorero y durante dos mandatos presidenta de su Key Club. También fue teniente gobernador de su Key Club división. La pasión de Lee por el servicio comenzó cuando tenía 7 años, ayudando a sus padres a servir comidas a familias de niños hospitalizados en la Ronald McDonald House. El año pasado, esa pasión cerró el círculo cuando organizó días de pijama en cuatro escuelas primarias locales para recaudar fondos para el Riley Children's Hospital. Ese servicio ayudó a mostrar a más niños cómo, en palabras de Lee, "los pequeños actos de servicio tienen un impacto en la propia comunidad y crean gradualmente un mundo mejor". Además de Key Club, Lee formó parte del liderazgo 2024 comité para los estudiantes visionarios del año de la Leukemia and Lymphoma Society, de la junta estudiantil de la Hamilton Southeastern Education Foundation, de la Fishers High School National Honor Society y de la National French Honor Society. El año que viene, Lee estudiará en la Universidad Northwestern, donde se licenciará en psicología y en economía y francés. Planea seguir una carrera en el liderazgo de la comunidad, con el objetivo de servir en el gobierno estatal o nacional.

Kyle Hanson
Fondo Kiwanis para la Infancia beca
Kyle Hanson es un recién graduado de Beaverton High School en Oregon, EE.UU, y el actual presidente de Key Club International. Anteriormente trabajó en Key Club como distrito gobernador y presidente del club. Como gobernador del noroeste del Pacífico distrito, Hanson desarrolló una estrategia para involucrar y apoyar mejor a los clubes de las zonas rurales. El distrito creció posteriormente en más de 1.000 socios, con una asistencia récord a su convención. Durante los dos últimos años, Hanson ha trabajado en el Children's Cancer Therapy Development Institute, contribuyendo a la investigación sobre el tratamiento de los cánceres pediátricos. También ha sido presidente del gobierno estudiantil; copresidente de la educación STEM sin lucro Create Invent Aspire Science y del Club Hope, un grupo de ayuda estudiantil centrado en las personas sin hogar; fundador del capítulo de su escuela del programa Oregon Math, Engineering, Science and Achievement; coordinador de proyectos del club de activismo medioambiental; y capitán del equipo de botes de dragón del área de Beaverton. "Al centrar el trabajo en torno a los valores fundamentales de Key Club", dice Hanson, "he forjado mejores relaciones, he conseguido que la gente se comprometa más y, en definitiva, he tenido un mayor impacto". Hanson estudiará economía y matemáticas aplicadas en la Universidad de Harvard. Espera seguir una carrera en biotecnología y dirigir su propia sin lucro.

Saumya Sikhwal
Fondo Kiwanis para la Infancia beca
Saumya Sikhwal se graduó recientemente en el South Warren High School de Bowling Green, Kentucky, EE.UU . Emigró a EE.UU desde la India en 2020, y a los pocos meses, cuando aún se estaba adaptando a la vida en un instituto estadounidense, fue elegida teniente gobernador de su división en Key Club International. Sikhwal recibió el premio Robert F. Lucas Outstanding Lt. gobernador y continuó sirviendo a Key Club como secretario y gobernador de su distrito. Describe su decisión de presentarse a gobernador como el momento que la cambió "de una persona indecisa a una segura, de reticente a extrovertida, una joven líder que tomaba decisiones conscientes". Sikhwal también es una líder fuera de Key Club, ya que ha sido miembro del consejo estudiantil directivo, miembro de las redes sociales del National Beta Club presidentes, presidenta del club de ajedrez, líder del equipo de demostración de taekwondo y competidora nacional de tiro con arco. Como presidenta del consejo asesor juvenil de la organización para la prevención y el abandono del tabaquismo #iCANendthetrend, ha presentado su defensa en conferencias sobre el control del tabaco entre los jóvenes y en series de desarrollo profesional. Sikhwal tiene previsto licenciarse en bioquímica en la Universidad de Louisville.

Sarah Khreizat
CKI ex presidentes beca
Sarah Khreizat estudia Salud Pública en la Universidad de Michigan - Ann Arbor. Como presidenta del club, Khreizat asumió la responsabilidad de reconstruir la sección de su club de Circle K International tras un acusado descenso de la participación, triplicando con éxito el número de socios del club ( membresía ) y reactivando asociaciones comunitarias inactivas. Además de CKI, ha sido presidenta del programa de mentores Pay It Forward y del grupo de danza Arabesque. Ha ocupado cargos directivos en el Hospital Elder Life Program del Hospital de la Universidad de Michigan, la Arab American Health Initiative y la Middle Eastern/North African Public Health. También ha sido tutora de inglés para refugiados sirios. Khreizat trabaja actualmente como asistente de investigación en el Laboratorio de Investigación sobre Prevención y Equidad Sanitaria, donde estudia los factores asociados al VIH en adolescentes. Ha presentado sus investigaciones en conferencias nacionales y en revistas especializadas. Khreizat dice: "CKI me enseñó que, aunque un líder puede enfrentarse a retos en el camino, siempre hay luz al final del túnel mientras nos aferremos a nuestros valores de pasión por el servicio y determinación para hacer un cambio positivo en nuestra comunidad."

Matthew Yuro
John E. Mayfield CKI beca
Ya beneficiario de un Fondo Kiwanis para la Infancia 2023 beca, Matthew Yuro cursa estudios de educación especial, educación primaria e historia en The College of New Jersey, EE.UU . Es el teniente gobernador de su Circle K International división, y dirige y presta servicios en varios CKI comités a nivel internacional, distrito y de club. También es miembro del grupo de jóvenes sin hogar comité de Nueva Jersey distrito de Kiwanis International. Además de su servicio con la familia Kiwanis, Yuro es el presidente de la New Jersey Education Association Preservice y ocupa puestos de liderazgo con la National Education Association Aspiring Educators, Student New Jersey Education Association, Teachers of Young Children, múltiples sociedades de honor, club de historia y gobierno estudiantil. También trabaja activamente como mentor de compañeros y es vicepresidente del sindicato de mentores de su universidad. En su afán por convertirse en educador, Yuro trabaja como profesor sustituto en Mill Lake Elementary School y como tutor para Monroe Township School distrito y The College of New Jersey. "Para mí", dice Yuro, "Circle K International trasciende ser sólo un club; es una comunidad de personas con ideas afines donde puedo ser lo mejor de mí mismo".

Jonathan Huang
Fondo Kiwanis para la Infancia beca
Originario de Houston, Texas, EE.UU, Jonathan Huang estudia Biología Molecular y Celular en la Universidad de Harvard, Massachusetts, EE.UU Antiguo presidente del Key Club de su instituto, Huang fundó el primer club virtual CKI. Con Huang como presidente, el Círculo K e-Club de Nueva Inglaterra distrito ha crecido hasta contar con miembros de cinco universidades y tiene el mayor total de recaudar fondos de distrito. Huang es también el presidentes de la Coalición de Diversidad, Equidad e Inclusión de CKI. Fuera del CKI, Huang es miembro asesor y desempeña funciones directivas en la Asociación Asiático Americana de Harvard-Radcliffe, la UNICEF de Harvard, el Consejo Asesor de la Policía de la Universidad de Harvard y MakeHarvard, una organización de ingeniería competitiva. Trabaja como técnico de emergencias médicas para CrimsonEMS, asistente de investigación de pregrado en temas de salud global en MJ Lab y reclutador de admisiones de Harvard para estudiantes de primera generación procedentes de entornos con bajos ingresos. Huang dice que sus experiencias con CKI "son la columna vertebral y la base de todo lo que he podido lograr". Planea seguir una carrera como médico.

Srishti Khadilkar
Fondo Kiwanis para la Infancia beca
Srishti Khadilkar, de Oakville, Ontario, Canadá, estudia fisiología y ciencias médicas interdisciplinarias en la Universidad de Ontario Occidental. Está en su segundo mandato como gobernador para el Este de Canadá distrito de Círculo K International, habiendo servido previamente como presidentes de las Relaciones Familiares Kiwanis comité. En este último cargo, ayudó a planificar eventos que mejoraron las conexiones entre CKI, Key Club y Kiwanis International. Para Khadilkar, uno de los aspectos más gratificantes del liderazgo en CKI es que ha "fortalecido [su] capacidad de empatizar y comunicarse eficazmente, fomentando un sentido de comunidad" entre personas de todas las edades y procedencias. Además del CKI, Khadilkar ha sido presidenta de la Asociación de Estudiantes de Microbiología e Inmunología y vicepresidenta académica de Simply Scientific. También ha trabajado como estudiante voluntaria en el Hospital Universitario. En su tiempo libre, es miembro del BRDRLESS Dance Studio. Khadilkar planea trasladar los valores y las habilidades interpersonales que ha aprendido en CKI a su carrera como dentista, proporcionando una atención asequible y conveniente a las comunidades desatendidas.

Visite la páginaPágina de oportunidades del Fondo Kiwanis para la Infancia beca para obtener información sobre becas distribuida por el Fondo para la Infancia, incluido con quién ponerse en contacto si tiene preguntas y las fechas de notificación de los premios.

subvenciones acercar los Key Clubs y las comunidades

subvenciones acercar los Key Clubs y las comunidades

15 de mayo de 2024 | Interés general, La Fundación de Kiwanis para los NiñosProgramas de Liderazgo de Servicio 0 comentarios

Premio del Fondo Kiwanis para la Infanciaed 17 proyectos destacados de Key Club a través del Fondo de Oportunidades para la Juventud subvenciones en abril.

Por Erin Chandler

Este año, Key Club International celebra 99 años marcando la diferencia en escuelas y comunidades de todo el mundo. El Fondo Kiwanis para la Infancia creó el Fondo de Oportunidades para la Juventud para que los líderes de Key Club puedan seguir actuando durante los próximos 99 años y más allá.

En abril, el Fondo para la Infancia concedió el Fondo de Oportunidades para la Juventud subvenciones a 17 destacados proyectos de Key Club que fomentan la colaboración entre los clubes y sus comunidades. De los 11 proyectos más destacados -según lo determinado por la Junta Directiva de Key Club International comité y los representantes del Fondo para la Infancia- ocho son nuevos proyectos lanzados este año. En orden alfabético por nombre de club, los 11 primeros son:

Jardín Firebird
Key Club de BASIS Phoenix, Arizona, EE.UU
El Key Club de BASIS Phoenix trabajará con la National Honor Society, la Science National Honors Society y la National Art Honor Society de su escuela para convertir parte del campus en un jardín comunitario de bancales elevados con un banco y un cobertizo decorados. El huerto servirá como aula "laboratorio" práctica al aire libre, donde los alumnos se encargarán de cultivar y estudiar calabazas, sandías, zanahorias, tomates y mucho más. También será un espacio para la interacción social, la colaboración y el cultivo de la salud mental.

Carril de Navidad para niños y Día del Fondo Comunitario
El Key Club del Bishop Michael Eldon High School, Gran Bahama, Bahamas
En colaboración con Club Kiwanis de Freeport, el Key Club del instituto Bishop Michael Eldon lleva la alegría navideña a toda la comunidad. El proyecto comenzó distribuyendo regalos navideños a niños necesitados, pero ahora se está ampliando para que 100 familias reciban también bolsas de la compra llenas de alimentos y artículos de aseo. En evento también habrá decoraciones festivas, un rincón de manualidades, un castillo hinchable, pintura de caras, juegos y puestos donde las enfermeras harán revisiones médicas.

Operación Abrigos
Key Club del instituto Huntington Park, California, EE.UU
Con cestas mensuales de alimentos, tarjetas regalo de supermercado y material escolar y de higiene, los miembros del Key Club de Huntington Park High School han estado ayudando a las personas que luchan contra la falta de vivienda y la inseguridad alimentaria en su comunidad, incluidos los alumnos de la propia escuela de los Key Clubbers. Ahora ampliarán su proyecto proporcionando abrigos de invierno a estudiantes de Huntington Park High School, Marquez High School y Roybal-Allard Elementary School. Los miembros esperan que los abrigos ayuden a más estudiantes a asistir a la escuela con regularidad cuando hace mal tiempo - y tal vez incluso ayuden a salvar vidas.

Apoyando a nuestros Seniors
Key Club de Lake Ridge High School, Texas, EE.UU
"Supporting Our Seniors" es una ampliación del anterior programa "Elevating the Elderly" del Lake Ridge High School Key Club. Los miembros del club combatirán la soledad entre los residentes de Walnut Creek Assisted Living and Memory Care con visitas planificadas, eventos y proyectos, incluyendo un concurso de talentos, paquetes de atención, tarjetas escritas a mano, artes y oficios, y juegos divertidos. Los ancianos se beneficiarán de la compañía y la emoción, mientras que los voluntarios del Key Club conocerán las experiencias vitales de sus mayores y recibirán sus consejos.

Regalos que siguen dando
Key Club de Mayde Creek High School, Texas, EE.UU
El Key Club de Mayde Creek High School apoyará a las personas sin hogar de su comunidad reuniendo 90 paquetes de asistencia con recursos duraderos y de alta calidad para proteger la salud física y mental de los destinatarios. Los paquetes contendrán artículos de higiene como toallitas corporales y vendas, calcetines y ropa interior, botellas de agua reutilizables, cuadernos y utensilios de escritura, y caramelos que serán especialmente útiles como ayuda a la conexión a tierra para las personas con trastorno de estrés postraumático. Los miembros del club también personalizarán los paquetes incluyendo cartas escritas a mano. El club pondrá algunos de los paquetes a disposición de los compañeros de su escuela y donará el resto para que dos ministerios locales los distribuyan entre los necesitados.

Cuidado Acogedor para Compañeros
Key Club de North Garland High School, Texas, EE.UU
Cuando los miembros del Key Club de North Garland High School se enteraron del exceso de capacidad y la falta de recursos de los refugios de animales de Texas, supieron que tenían que hacer algo para ayudar tanto a los animales como a los trabajadores de los refugios. A través de campañas de donaciones -incluidas pelotas de tenis donadas por el entrenador de tenis de la escuela- y eventos dedicados a fabricar juguetes para mascotas, el club proporcionará camas y paquetes de cuidados para confortar y enriquecer las vidas de los peludos residentes del refugio. Los miembros del club también escribirán biografías de adopción y se ofrecerán voluntarios para ayudar al personal del refugio. En colaboración con la Sociedad para la Prevención de la Crueldad contra los Animales y el Refugio de Animales de Garland, esperan además crear carteles informativos para nuevos y potenciales propietarios de mascotas.

Adopt-a-Kinder
Key Club del instituto Santa Ana Valley, California, EE.UU
En el programa "Adopt-a-Kinder" del Key Club de Santa Ana Valley, los alumnos de secundaria "adoptan" a alumnos de preescolar de una escuela primaria local para Read Across America, un día anual para celebrar y promover la alfabetización. Los alumnos de secundaria leen libros con los de preescolar y cada uno de ellos se queda con el libro y recibe un sabroso obsequio. El proyecto ha tenido tanto éxito que este año se ampliará de una a tres escuelas primarias.

Suelas para las almas
Key Club de Southmoore High School, Oklahoma, EE.UU
En su programa "Soles for Souls", el Key Club de Southmoore High School colocará cajas de donativos decoradas en las aulas y en los comercios locales para recoger zapatos y calcetines nuevos para las personas que los necesitan en Guatemala. El club espera recolectar 2,000 zapatos que serán distribuidos, en cooperación con Believe Guatemalaa unas 100 familias de Ciudad de Guatemala que se ganan la vida rebuscando en un vertedero artículos para revender. Los zapatos y calcetines protegerán los pies de adultos y niños por igual de cristales, agujas, productos químicos y otros materiales peligrosos.

Iniciativa Costas Limpias: Tira la basura, ¡mantén la costa en buen estado!
Key Club de la Academia de San Martín, San Martín
Los miembros del Key Club of St. Maarten Academy se encargaron del mantenimiento de la playa pública de Little Bay para su comunidad y los visitantes de la zona, pero se dieron cuenta de que la basura seguía acumulándose entre sus limpiezas bimensuales. Para ayudar a resolver el problema, instalarán seis papeleras a lo largo de la playa con carteles que promuevan la conservación del medio ambiente y sus frágiles ecosistemas. Además, los socios del club contribuirán con carteles pintados a mano que fomenten la correcta eliminación de residuos, murales pintados para embellecer aún más la zona y árboles de uva de mar para proteger el litoral. Maarten para instalar tres contenedores de reciclaje como parte de su proyecto Sueño Verde, financiado por la UNESCO.

Mejorar el bienestar de los mayores
Key Club del Stephen F. Austin High School, Texas, EE.UU
El Key Club de Stephen F. Austin High School aportará compromiso mental y social a los residentes del Clayton Senior Living Center con un lista presencial de actividades. Los miembros del club guiarán a los residentes del centro en diversos talleres, como juegos de mesa, bingo, ganchillo y otras artes, y tecnología. Con ello, esperan forjar lazos intergeneracionales más fuertes en su comunidad.

Dormir en paz celestial
Key Club del Instituto Webster, Dakota del Sur, EE.UU
El Key Club de Webster High School se asociará con la organización Dormir en paz celestial para construir camas gemelas para niños de la comunidad. Habiendo aprendido cómo los niños duermen mejor en sus propias camas - y disfrutan de una mejor salud mental, emocional y física - los miembros del club trabajarán con Kiwanis locales y Clubes Builders para ayudar a medir, cortar, lijar, teñir y ensamblar las camas. A continuación, Sleep in Heavenly Peace entregará las camas a las familias.

Cómo participar
¿Tiene tu Key Club una idea de proyecto que podría beneficiarse de una subvención del Fondo de Oportunidades para la Juventud? Más información sobre la subvención y cómo solicitarla en el sitio web de Key Club. Si tu club aún no patrocina un Key Club infórmese sobre las ventajas de fundar uno hoy mismo en la página de los Programas de Servicio y Liderazgo Kiwanis.

Un proyecto subvencionado ayuda a niños con autismo 

Un proyecto subvencionado ayuda a niños con autismo 

Apr 26, 2024 | Interés general, La Fundación de Kiwanis para los Niños | 0 comentarios

La página Club Kiwanis de Lalbandi lleva ayuda y sensibilización a una comunidad de Nepal.

Por Erin Chandler

Club Kiwanis de Lalbandi, Nepal, se dio cuenta de los retos a los que se enfrentan las personas con autismo en su comunidad cuando a un niño de la familia de un socio del club se le diagnosticó un trastorno del espectro autista (TEA). Afortunadamente, los socios pudieron recurrir a los conocimientos de un compañero de Kiwanier - Navaraj Banstola, de Club Kiwanis of Nilgiri - que aprovechó su experiencia en atención sanitaria para guiar al niño y a su familia a través de la detección y el tratamiento. Pero el club sabía que no todo el mundo tendría la ventaja de este tipo de conexión.

De hecho, la investigación del club Lalbandi indicó que cada día se diagnosticaban entre cuatro y cinco casos de TEA sólo en un centro de salud de Katmandú. De media, cada uno de los seis centros de autismo del valle de Katmandú trata a 450 niños con TEA al mes, una carga de casos difícil de gestionar. Los niños de las zonas rurales a menudo no pueden recibir ningún tipo de tratamiento o terapia. Debido a estos obstáculos y a la incomprensión generalizada del TEA, algunos niños con autismo dejan de ir a la escuela.

En marzo, el club Club Kiwanis de Lalbandi recibió una subvención del Fondo Kiwanis para la Infancia para su programa de trastornos del espectro autista, que permitirá que más niños con TEA y sus familias reciban exámenes, diagnósticos y apoyo, junto con tratamientos como terapia del lenguaje, terapia basada en el juego, fisioterapia, terapia ocupacional y terapia nutricional. El club se ha asociado con los seis centros de autismo de la zona y el hospital Bir para el programa, y ha recibido financiación adicional de organizaciones gubernamentales, socios del club y la comunidad.

"En general, el proyecto sobre autismo servirá de catalizador para un cambio positivo dentro del club y en la comunidad en general, fomentando la comprensión, el apoyo y la capacitación de las personas con autismo y sus familias", afirma la presidenta del club, Kavita Upadhyay.

En los primeros pasos del programa, los especialistas formarán a los miembros del club Lalbandi en la detección del TEA y en la asistencia a algunos servicios de terapia. Los que realicen las pruebas derivarán a los niños a los profesionales sanitarios que necesiten. El club pagará terapias, medicinas y suplementos nutricionales para los niños cuyas familias no puedan permitírselos, y los socios del club ayudarán en los centros de terapia.

Además de todo esto, una parte clave del programa de Club Kiwanis de Lalbandi es concienciar y educar al público sobre el TEA. Las ideas erróneas sobre el autismo - definido por la Organización Mundial de la Salud como "un grupo diverso de afecciones relacionadas con el desarrollo del cerebro... caracterizadas por cierto grado de dificultad para la interacción social y la comunicación" - pueden ser difíciles de disipar.

"Muchos eran reacios a hablar del tema", dice Upadhyay. "Incluso ahora, sigue habiendo una falta de concienciación sobre las implicaciones del TEA, y muchos miembros de la comunidad carecen de información sobre la afección".

Describe a una madre que atribuía los signos de autismo de su hijo a "pecados pasados, creyendo que era un castigo de un poder superior y, por tanto, incurable. Sin embargo, gracias a nuestras conversaciones, llegó a comprender que el autismo no es un castigo divino."

Al planificar su programa, el club aprendió que abordar el autismo no consiste sólo en ayudar a los niños con TEA a adaptarse a sus comunidades; se trata de ayudar a la comunidad a adaptarse a los niños.

"Implicar a la comunidad en el proyecto fomenta el sentido de la solidaridad y la colaboración", explica Upadhyay.

Espera que el proyecto aumente la comprensión y la aceptación, lo que conducirá a un entorno más integrador para las personas con autismo y sus familias. La comunidad formada por el proyecto podría incluso abrir el camino para amplificar las voces de las personas con TEA y abogar por prácticas más integradoras en otros lugares.

"Al trabajar juntos por un objetivo común", dice, "los miembros de la comunidad se implican más en apoyar a las personas con autismo y promover su bienestar".

Más información sobre Kiwanis Childrens' Fund subvenciones
El Fondo Kiwanis para la Infancia subvenciones mejora la vida de los niños de todo el mundo identificando proyectos como el Club Kiwanis de Lalbandi, que crean un impacto continuo en la vida de un niño, uno que abarca toda su infancia y lo prepara para un futuro brillante. Al financiar proyectos orientados a las causas Kiwanis (salud y nutrición, educación y alfabetización, y desarrollo del liderazgo juvenil), ya sea a través de Club Kiwanis's local proyecto de servicio o de un socio del club, el Fondo para la Infancia garantiza que sus subvenciones tengan el mayor impacto posible.

Si está interesado en ampliar el impacto que usted y su club tienen más allá de su comunidad, dona al Fondo para la Infanciao infórmese de cómo su club puedesolicitar una subvenciónpara ayudar a los niños de su comunidad.