¿Buscas nuevas formas de ayudar a los niños a leer? Inspírate Clubes Kiwanis estos Clubes Kiwanis . 

Por Julie Saetre 

Con el fin de fomentar la alfabetización y el gusto por la lectura, el Club Kiwanis de Weston, Club Kiwanis Connecticut ( EE.UU), ayudó a una escuela local a adquirir una máquina expendedora de libros. ¿Quiere su club animar a los niños de su comunidad a leer? Aquí tiene otras tres ideas que han funcionado en otros Clubes Kiwanis.  

Construye una estantería
El Club Kiwanis Conway, Club Kiwanis Arkansas ( EE.UU), utiliza su Proyecto de Librerías para fomentar la alfabetización desde una edad temprana. Los beneficiarios del proyecto son niños de preescolar de 4 y 5 años matriculados en tres centros Head Start de la zona. Cada niño recibe una librería personalizada, un kit inicial con libros adecuados para su edad y un «compañero de lectura»: un peluche.Descubre cómo el club lleva a cabo esta iniciativa con socios y colaboradores locales. 

Inauguración de algunas «Little Free Libraries»
En Waynesboro, Virginia, EE.UU, el Club Kiwanis de Waynesboro Club Kiwanis Little Free Libraries en tres escuelas locales. A través de Little Free Library, socio de Kiwanis International, Clubes Kiwanis libros a disposición del público en distintos lugares de sus comunidades, y reciben ayuda con la construcción y el mantenimiento. En Waynesboro, el Key Club local también colabora con el mantenimiento y el inventario.Descubre cómo Kiwanienses Waynesboro hicieron realidad varias Little Free Libraries. 

Proporcionar herramientas de alfabetización a las escuelas
El Club Kiwanis Papine, en Kingston (Jamaica), ayudó a 30 alumnos sordos proporcionándoles acceso a bibliotecas virtuales y a una herramienta en línea para la alfabetización en línea . Una subvención del Fondo Kiwanis para la Infancia permitió al club adquirir más tabletas y dispositivos accesibles. Descubre cómo una subvención del club puede convertir tu visión en un programa.   

Una subvención Club KiwanisFundación Club Kiwanisayuda a que una máquina expendedora de libros fomente la lectura y la bondad en la escuela. 

Por Bob Uzenoff, socio del Club Kiwanis Weston ♦ Fotografías de Reed Ameden y Lisa Barbiero 

Shelly Rinas, profesora y bibliotecaria de la Weston Intermediate School (WIS) de Connecticut, EE.UU, soñaba con fomentar la alfabetización y, al mismo tiempo, promover una cultura escolar positiva. En concreto, quería instalar una máquina expendedora de libros en la biblioteca del centro. 

Estas máquinas se han vuelto cada vez más populares en las escuelas primarias y secundarias. Los alumnos utilizan fichas —monedas fabricadas específicamente para la máquina— para «comprar» un libro en el dispositivo. 

En WIS, donde estudian unos 450 alumnos de tercero a quinto de primaria, el presupuesto escolar, junto con el apoyo de la Asociación de Padres y Profesores (PTO), fue suficiente para adquirir nuevos títulos para la máquina expendedora a lo largo de los años. Sin embargo, Rinas necesitaba ayuda para comprar la máquina en sí, además de una carcasa personalizada en los colores azul y dorado de Weston, una garantía de cuatro años y 150 monedas. 

¿Qué hacer?
La superintendente de las escuelas públicas de Weston y antigua miembro Kiwanier ,puso aRinasen contactocon Reed Ameden, presidentes comité de filantropía Club Kiwanis Weston.  

El 25 de enero, Rinas presentó una solicitud de subvención ante el comité. 

En junio, la Fundación Club Kiwanis Weston acordó aportar la mitad de los fondos necesarios si Rinas conseguía la financiación para el resto. La Asociación de Padres y Profesores(PTO)de la Escuela Intermedia de Westonse comprometióa aportar una cantidad equivalente a la de Kiwanis.  

El 24 de junio, Rinas pudo encargar la máquina expendedora de libros. 

Hoy en día, la máquina es el eje central del programa «Caught Being Kind» (Pillados siendo amables) del colegio. Cuando alguien ve a un alumno haciendo una buena acción, ese alumno gana una ficha. El primer galardonado, Cole, fue premiado por ayudar a recolocar y organizar los libros durante un intercambio de libros. 

Agradecemos la colaboración de Reed Ameden, Shelly Rinas y Barbara Gross. 

Ideas para tu club
¿Estás poniendo en marcha un programa en una escuela o en un centro comunitario? Toma nota de algunos consejos del Club Kiwanis de Weston: 

• ¡Que sea un momento memorable! Cuando llegó la máquina expendedora, Rinas organizó una ceremonia de inauguración. Ella y su compañera PaigeNoonan idearonuna cubierta para la máquina que se retiraría al cortar la cinta. 
• Recuerda quiénes lo hicieron. Cuando se presentó la máquina, los asistentes la vieron envuelta con los logotipos de Kiwanis y la Asociación de Padres y Profesores.  
• Haz que la gente forme parte del momento. Adriana Ilicheva, una alumna que había leído 209 libros, cortó la cinta dorada y descubrió la máquina. El evento también evento retransmitió en directo a todas las aulas. Entre los demás invitados se encontraban miembros del club Weston y de la Asociación de Padres y Profesores (PTO) de WIS. 
• Fomenta el sentido de pertenencia. La máquina tendrá un nombre y, al haberse elegido mediante un concurso en el que ha participado todo el colegio, significará algo para los alumnos.