Le président du Kiwanis Children's Fund 2023-24 et les Kiwanis Youth Programs pr donnent un aperçu du leadership actuel et futur. 

Interviews de Julie Saetre 

Amy Zimmerman (ci-dessus à gauche) et Karin Church (ci-dessus à droite) ont visé des rôles de leadership lorsqu'elles étaient enfants et ont commencé leur parcours de leadership par le biais du Kiwanis programmes de leadership en mati. Aujourd'hui, Church est la présidente du conseil d'administration des programmes pour la jeunesse du Kiwanis pour 2023-24 pr, et Zimmerman est la présidente du conseil d'administration du Kiwanis Children's Fund pour 2023-24. Alors qu'ils entament leur mandat, ils partagent leurs idées sur la manière de devenir et de rester un leader efficace - et offrent des conseils à ceux qui suivent leurs traces. 

Lorsque vous aviez l'âge de nos membres du Key Club/CKI, quels étaient vos objectifs futurs ? Vous voyiez-vous dans les rôles de leadership que vous avez occupés au cours de votre carrière ? 

Amy Zimmerman: En quatrième, je me souviens avoir dit à mon professeur que je voulais être présidente des États-Unis et directrice d'une école primaire. J'étais jeune, aventureuse et ambitieuse, et j'assumais généralement des rôles de leader.  

Au lycée, je voulais être présidente de mon Key Club (je l'ai été) et conférencière inspiratrice/motivatrice. À l'université, je voulais être lieutenant gouverneur du CKI (ce que j'ai fait) et rejoindre l'équipe d'athlétisme. C'est ce que j'ai fait, mais il n'y avait pas d'équipe d'athlétisme féminine en première année, alors j'ai rejoint l'équipe masculine. Plus tard, il y a eu une équipe féminine et je l'ai rejointe.  

Karin Church: Honnêtement, lorsque j'ai rejoint le Key Club en seconde, je l'ai fait pour deux raisons. Tout d'abord, je n'étais ni une athlète ni une universitaire, et le Key Club m'offrait donc un endroit où je pouvais "m'intégrer". Nous n'utilisions pas le terme "inclusivité" au milieu des années 1980, mais c'est ce que c'était. Deuxièmement, mon père était (et est encore aujourd'hui) le Kiwanis conseiller. En tant qu'étudiant, je n'avais pas d'objectifs précis, mais en dernière année, je savais que je voulais aller à la faculté de droit et travailler au Capitole.

Avec le recul, quel conseil vous donneriez-vous à vous-même à cet âge ? 

KC: Être ouvert aux opportunités et rester soi-même. Mon parcours professionnel a connu de nombreux rebondissements. Le projet de travailler au Capitole n'a pas survécu à un seul été à Washington, D.C., et le diplôme de droit a formé mon esprit et m'a donné des compétences analytiques que j'utilise tous les jours, mais je n'ai jamais vraiment pratiqué le droit. Mais le plus important, c'est que je dirais à Karin, adolescente (et jeune vingtaine), d'être elle-même. La vie d'adolescent est difficile, et elle l'est encore plus si vous n'êtes pas à l'aise dans votre peau. 

AZ: Que vous pensiez pouvoir faire quelque chose ou non, vous avez raison. C'est normal de choisir ce que l'on aime. J'avais tendance à toujours braver l'inconnu et à vivre de nouvelles aventures. Tu es capable de bien plus que ce que tu peux imaginer. 

Vous souvenez-vous d'un moment précis où vous vous êtes rendu compte que vous étiez un leader ? 

AZ: Au travail, j'ai été témoin de toutes sortes de compétences individuelles en matière de leadership de la part de divers cadres supérieurs et j'ai réalisé que ce que j'avais appris au sein du Key Club et de la CKI était inestimable. J'ai appris à planifier et à diriger des réunions efficaces, à écouter les idées des autres, à respecter, à traiter avec des personnalités différentes, etc.

KC: Je peux vous dire exactement le jour où j'ai réalisé que j'étais un leader. C'était le 11 septembre 2001. J'étais directeur dans mon entreprise depuis environ un an, mais pendant les attentats du 11 septembre, à 1 500 kilomètres de New York, j'ai réalisé que j'étais un leader et que j'étais responsable de mon personnel. J'ai vérifié auprès de mon personnel en état de choc qu'il allait bien physiquement et mentalement, puis je me suis mise au travail en élaborant des plans, en achetant des lampes de poche et en veillant à ce que mon petit bureau soit prêt. 

Quels sont les principaux traits de caractère dont les dirigeants d'aujourd'hui ont besoin pour réussir ?  

KC: Les dirigeants d'aujourd'hui ont besoin de vision et d'empathie. Envisager l'avenir nécessite une critique honnête de la situation actuelle de votre organisation, en termes d'actifs (monétaires et personnels) ainsi que de forces et de défis à relever.

D'un point de vue plus personnel, comprendre une personne, ce qui la motive, où sont ses angoisses, aide à relever les défis et permet à un leader de faciliter le chemin à suivre pour ceux qu'il dirige. Si une équipe n'atteint pas un objectif, l'empathie vous permet de vous mettre à sa place et d'en évaluer les raisons. 

AZ : Communication, réflexion et planification stratégiques, résolution de problèmes, écoute active, confiance, collaboration, courage, concentration, flexibilité, apprentissage, passion, patience, établissement de relations solides, éthique. 

J'aime les gens, ce qui semble tout à fait contre-intuitif par rapport à ce que l'on pourrait penser d'une personne titulaire d'une licence en génie électrique. En fait, j'ai fait un travail de recherche au lycée sur ce qui motive les gens. Pour être un leader, il faut non seulement se comprendre soi-même, mais aussi comprendre ce qui motive les autres - ce qu'ils ressentent à l'idée de travailler avec vous. 

Comment les membres de programmes de leadership en mati' peuvent-ils se préparer à assumer des fonctions de direction ? 

AZ: Les orthophonistes sont les meilleurs endroits pour essayer de nouvelles compétences - comme se présenter à une élection ou diriger votre club, un site comit ou même un projet. C'est en forgeant qu'on devient forgeron, donc plus vous vous entraînez et vous préparez pour l'avenir, mieux c'est. Participez à des ateliers de leadership tels que Key Leader, Global Leadership Certificate ou à des cours proposés par votre université. Proposez d'animer des exercices de renforcement de l'esprit d'équipe lors des réunions de votre club. Apprenez ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas - et réfléchissez aux raisons de ces échecs.

Assistez à des cours de leadership tels que Key Leader, lisez des livres, posez des questions ouvertes à des personnes que vous admirez dans des rôles de leadership (Kiwanis, école, famille, communauté). Allez au bureau avec eux. Décrochez le téléphone.

KC: Je pense que la meilleure chose que ces jeunes puissent faire pour se préparer à des rôles de leadership est de respecter leurs engagements. Avant d'accepter un poste ou une tâche, soyez honnête avec vous-même et évaluez ce que cela implique. Il n'y a pas de mal à se surpasser, mais si vous ne vous engagez pas à 100 % à faire de quelque chose une priorité, donnez l'occasion à quelqu'un d'autre. N'oubliez pas que s'engager dans un projet n'est pas la même chose que le réussir. Il arrive que les dirigeants soient dépassés par les événements, et c'est normal. Les situations dans lesquelles vous devez apprendre une nouvelle compétence ou demander de l'aide nous font grandir. Les personnes qui travaillent avec de jeunes dirigeants s'attendent à ce qu'ils aient besoin de formation et d'aide. Ce que nous n'attendons pas, c'est que ces jeunes leaders démissionnent lorsque les choses deviennent stressantes ou que leurs tâches entrent en conflit avec des fonctions sociales. Vous ne dirigez pas et vous ne grandissez pas lorsque vous abandonnez un engagement.  

Que voulez-vous accomplir à votre poste en 2023-24 ? 

KC: L'objectif principal de mon année de service est de fournir une bonne gouvernance au personnel des Programmes pour la Jeunesse du Kiwanis alors que nous naviguons dans les défis de la poursuite des services et des programmes avec un budget de plus en plus serré. Des décisions difficiles doivent être prises et j'espère que le conseil d'administration pourra être une ressource et une caisse de résonance.  

AZ : J'aimerais rassembler les fils de la famille Kiwanis comme une tresse afin que nous puissions avoir un impact encore plus important. Nous pouvons y parvenir en faisant progresser la mission du Kiwanis et du Fonds pour l'enfance. Ensemble, nous pouvons aider les clubs à réaliser plus qu'ils ne peuvent le faire seuls. Je veux aider à établir une base solide pour les prochaines années de sensibilisation et de collecte de fonds pour soutenir notre famille Kiwanis.