subvenciones CKI a prestar servicio a las escuelas y las comunidades 

subvenciones CKI a prestar servicio a las escuelas y las comunidades 

Seis proyectos de Circle K International reciben subvenciones del Fondo Tomorrow. 

Por Erin Chandler

En las comunidades universitarias de todo el mundo, los miembros de Circle K International ya están marcando la diferencia a través del servicio y el liderazgo. El Fondo Kiwanis para la Infancia creó el Fondo Tomorrow para ayudar a estos clubes y distritos soluciones más creativas a los problemas y lograr el mayor impacto positivo posible.  

Este mes de febrero, el Fondo para la Infancia concedió seis subvenciones del Fondo Tomorrow subvenciones todas ellas destinadas a mejorar la vida de las personas de las escuelas de los miembros de CKI y de las comunidades vecinas.  

Kits de higiene para personas sin hogar
Circle K International de la Universidad Johns Hopkins, Maryland, EE.UU
Cuando CKI de la Universidad Johns Hopkins se asoció con Hand4Hand Global para preparar y distribuir 50 kits de higiene a personas sin hogar de su comunidad el año pasado, los beneficiarios se mostraron tan entusiasmados que el club se quedó rápidamente sin suministros. Este año, una subvención del Tomorrow Fund ayudará a duplicar el número de kits de higiene que el club puede preparar. Los miembros también tienen previsto añadir mantas, calcetines y calentadores de manos al jabón, champú, pasta de dientes, desodorante, productos menstruales y otros artículos de higiene esenciales que contienen los kits. El objetivo del proyecto es mejorar la salud y la dignidad de las personas sin hogar y evitar que se les niegue un trabajo o una vivienda debido a su apariencia o higiene. 

Puesto de distribución de paquetes de apoyo para la semana de exámenes
Circle K International de la Universidad de California en San Diego, California, EE.UU
Cuando la Fundación de Estudiantes de la Universidad de California en San Diego se vio afectada por una disminución en membresía en la financiación, los miembros de CKI dieron un paso al frente para garantizar que el proyecto de paquetes de apoyo para la semana de exámenes finales, que la fundación lleva a cabo desde hace mucho tiempo, pudiera continuar. Juntos, los voluntarios de CKI y de la Fundación de Estudiantes reparten paquetes de apoyo prácticos a los estudiantes durante la semana de exámenes finales. Una subvención del Fondo Tomorrow ayudará a llenar los paquetes con aperitivos, pequeños productos de higiene, desinfectante de manos, mascarillas y algunos artículos de entretenimiento, como pegatinas. Esta pequeña muestra de apoyo reduce el estrés y la presión económica de los estudiantes durante las épocas de mayor actividad, y su popularidad crece cada año. 

Baile de graduación de Circle K International de la UE
Circle K International de la Universidad de Evansville, Indiana, EE.UU
Desde hace más de 10 años, la CKI de la Universidad de Evansville organiza un baile de graduación para estudiantes de educación especial de distritos escolares cercanos. Una subvención del Fondo Tomorrow se destinará a la decoración, la comida y los materiales de manualidades para los asistentes. El evento una oportunidad para que los estudiantes de secundaria con discapacidades y sus familias bailen y se diviertan en un ambiente acogedor y de apoyo. 

CKI Artsaya Maglaro 2026
Circle K International de la Universidad de Filipinas Los Baños
La CKI de la Universidad de Filipinas Los Baños trabaja para alejar a los niños de las pantallas y acercarlos a las actividades al aire libre, la interacción social y la creatividad. Una subvención del Fondo Tomorrow ayudará a sufragar los gastos de comida y materiales para el proyecto Artsaya Maglaro del club, en el que 30 niños —10 más que el año pasado— pasarán parte de sus vacaciones de verano participando en juegos tradicionales de Filipinas, seguidos de sesiones de arte creativo. El club espera ampliar el proyecto cada año para promover la salud y el desarrollo físico, mental y emocional, al tiempo que se revive una tradición filipina de juego profundamente arraigada. 

Cuerdas elásticas
distrito de Georgia de Circle K International, EE.UU
En distrito de Georgia de este año, los miembros de CKI y Key Club dedicarán una hora a confeccionar aproximadamente 300 pulseras de «cuerda de resiliencia» aptas para niños, destinadas a los menores en acogida de la zona de Atlanta. Una subvención del Tomorrow Fund ayudará a sufragar el coste del paracord, los clips y otros materiales necesarios para fabricar estas pulseras duraderas. Los niños en acogida podrán utilizar sus pulseras de resiliencia como herramientas sensoriales para calmarse y sentirse más seguros en momentos de estrés. Las pulseras de resiliencia también pueden servir para sujetar objetos o bolsas. Los miembros de CKI esperan que las pulseras ayuden a dar a los niños en acogida una sensación de control y continuidad en medio de la inestabilidad. 

Kits de comida para bancos de alimentos
Circle K International, distrito de Nebraska-Iowa, EE.UU
Una subvención del Fondo Tomorrow ayudará a comprar los suministros para los kits de comida que los miembros de CKI, Kiwanis y Key Club prepararán en la distrito CKI de Nebraska-Iowa de 2026. Cada kit contendrá alimentos no perecederos, ingredientes de larga duración y una tarjeta con la receta de una comida equilibrada con la que se puede alimentar a una familia de cuatro personas. Los asistentes a la convención también prepararán cajas de cumpleaños con ingredientes para pasteles, un molde para pasteles, globos, velas y una tarjeta de cumpleaños. El objetivo del proyecto no es solo abordar la inseguridad alimentaria, sino también aliviar la carga mental que supone planificar una comida saludable y la carga económica que puede conllevar la celebración de hitos importantes. El proyecto está diseñado para que pueda reproducirse fácilmente en los clubes y comunidades de origen de los asistentes a la convención.  

Cómo participar
¿Tu grupo de Circle K International tiene alguna idea de proyecto que podría beneficiarse de una subvención del Fondo Tomorrow?Más información sobre la subvencióny cómo solicitarla. Si tu Club Kiwanis aún Club Kiwanis patrocina un club CKI,descubre las ventajas de fundar uno.  

Las nuevas fichas de puntuación ayudan a los clubes a llevar un control 

Las nuevas fichas de puntuación ayudan a los clubes a llevar un control 

Con estos dos recursos, tu club puede actualizar el reclutamiento éxito y intereses de los miembros.

Por Tony Knoderer

Kiwanis International ha creado dos nuevos recursos, cada uno diseñado para ayudar a Clubes Kiwanis un seguimiento de información crucial: el éxito en el reclutamiento y la satisfacción de los socios. Estas «tarjetas de puntuación» son las últimas herramientas que los clubes pueden utilizar en relación con el crecimiento y la retención. 

La tarjeta de puntuación del crecimiento del club ofrece una forma sencilla y cómoda de realizar un seguimiento del éxito de su club a la hora de convertir a los invitados en socios. También permite al club anotar qué socios invitaron a invitados y patrocinaron a nuevos socios, para que todos puedan celebrar a las personas cuyo compromiso ha hecho lista presencial la lista presencial . La tarjeta, que tiene dos caras, también incluye instrucciones para utilizarla, medir el éxito y mucho más. 

Del mismo modo, la tarjeta de puntuación de participación de los socios ofrece un gráfico fácil de usar para que los clubes registren:  

  • Organizaciones benéficas locales 
  • Organizaciones que apoyan los miembros  
  • proyectos de servicio actuales 
  • Ideas para proyectos que atraigan a más miembros 

 También hay una columna para proyectos con «fondos ilimitados», con el fin de facilitar el debate sobre las iniciativas soñadas por los miembros. En el reverso de la página se incluyen instrucciones para rellenar la tarjeta de puntuación y utilizar esa información. 

En conjunto, la tarjeta de puntuación de participación de los socios es una forma de garantizar que proyectos de servicio Club Kiwanis proyectos de servicio lo que apasiona a sus socios. 

Las dos nuevas tarjetas de puntuación ya están disponibles. Encontrarás la tarjeta de puntuación de crecimiento del club aquí. Y puede obtener la tarjeta de puntuación de participación de los socios aquí. 

¡Le animamos a que descargue, imprima y empiece a utilizar ambos! 

Dar forma a nuevas ideas 

Dar forma a nuevas ideas 

A Nebraska, EE.UU, Club Kiwanis s estudiantes jóvenes a estudiar embriología.

Por Julie Saetre y Vicki Jedlicka 

Durante 50 años, los alumnos de tercer grado de Lincoln y del condado de Lancaster, Nebraska, EE.UU, han visto nacer pollitos en sus aulas y luego los han cuidado, todo gracias a un Club Kiwanis local. 

En 1976, Ruth Hill, cofundadora de la incubadora y miembro de la junta escolar, quería hacer una donación a una nueva escuela que llevaba su nombre. Se puso en contacto con el gerente de la incubadora, Richard Earl, y le contó su idea. Earl, miembro del Club Kiwanis Lincoln-Northeast, encargó una incubadora de cristal con huevos parcialmente incubados para la escuela. Una vez que los huevos eclosionaron, se reunió con los alumnos para hablarles del proceso de incubación. 

El programa fue un éxito, y Earl lo llevó a otras cinco escuelas de la zona al año siguiente.  

Mientras tanto, la Extensión de Nebraska, un programa de la Universidad de Nebraska que pone la investigación y la experiencia al servicio del público, puso en marcha un proyecto científico 4-H para educar a los estudiantes del condado de Lancaster sobre embriología. Earl comenzó a trabajar con el personal de la extensión, que coordinó el programa y visitó las escuelas, mientras que la incubadora proporcionó huevos fertilizados e incubadoras renovadas.  

En 1981, los estudios de embriología se incorporaron al nuevo plan de estudios de tercer grado del sistema escolar. Desde entonces, el programa de incubación ha formado parte de la experiencia educativa. En 2002 se añadió una «cámara 4-H Egg Cam», gracias a una Club Kiwanis de 400 dólares estadounidenses Club Kiwanis Lincoln-Northeast Club Kiwanis , para que aún más estudiantes pudieran ver y aprender junto con sus familias y amigos. 

Continuando con el programa
Hoy, la unidad de embriología de tercer grado comienza con una presentación en el aula a cargo del personal de Nebraska Extension sobre el desarrollo embrionario, las partes de un huevo y la diferencia entre los huevos fertilizados y los huevos que se compran en los supermercados. Cada aula recibe 12 huevos de gallina fertilizados, seis blancos y seis marrones, para que puedan examinar las diferencias genéticas.

Los estudiantes dan vuelta los huevos tres veces al día y les echan agua para mantener la humedad en las incubadoras. Después de siete días, el personal de Nebraska Extension ilumina los huevos con una luz brillante para que los estudiantes puedan ver si los embriones se están desarrollando. El período de incubación dura unos 21 días, mientras los estudiantes observan atentamente si hay señales de «picoteo», que es cuando los pollitos empiezan a picar el cascarón. Los estudiantes cuidan a los pollitos recién nacidos durante dos o tres días, tras lo cual el personal de la extensión entrega los pollitos a los granjeros locales para que los críen.

Además de la ciencia, dice Madelaine Polk, asistente de extensión de Nebraska, los estudiantes aprenden responsabilidad y trabajo en equipo.

«No puedo describir la emoción de los alumnos cuando visitamos por primera vez el aula y llevamos sus huevos fertilizados», afirma Polk, que actualmente dirige el programa. «Los alumnos siempre están muy interesados en aprender sobre el proceso de desarrollo y conocer las diferentes etapas. Una de las cosas que más me gusta es lo atentos que prestan a todas las instrucciones de cuidado que deben seguir durante la incubación y después de que nazcan los pollitos».

El Lincoln-Northeast Club Kiwanis mantenido su compromiso con el programa de forma ininterrumpida. Hasta poco antes de su fallecimiento en 2016, Earl siguió participando en el proceso en nombre del club, desplazándose hasta el criadero para recoger los huevos. Ahora, los socios del club Rick y Susan Waldren se encargan de esa tarea de forma voluntaria.

«Durante 50 años, el programa de embriología ha sido una labor de amor que ha sido posible gracias a educadores apasionados, voluntarios dedicados, socios generosos y mentes jóvenes curiosas», afirma Tracy Anderson, educadora de Nebraska Extension. «Gracias a todos los que han ayudado a hacer realidad esta experiencia científica práctica».