Le Club EdHub propose des ressources à tous ses membres

Le Club EdHub propose des ressources à tous ses membres

Accès à mdocuments destinés aux officiers, des informations générales sur le Kiwanis et bien plus encore sur une page web.

Par Tony Knoderer

À l'approche de la nouvelle année Kiwanis, de nombreux membres de club s'apprêtent à prendre de nouvelles fonctions de direction au sein de leur club. En faites-vous partie ? Ou souhaitez-vous aider les futurs officiers s de club à prendre un bon départ ?

Si c'est le cas, rendez-vous sur notre page Web du Club EdHub. Vous y trouverez des liens vers des pages consacrées à des postes spécifiques : président de club, secr et tr. Chaque page contient une liste de contrôle annuelle, une description du rôle ainsi que des informations et des ressources pour vous aider à remplir les fonctions spécifiques à ce poste.

Et ce n’est pas tout
Même si vous n’êtes pas un « officier » actuel ou futur, il y a beaucoup à découvrir. Par exemple, le Club EdHub dispose d’une page consacrée aux clubs comit où vous pouvez en savoir plus sur le rôle d’un « comit », sur la manière dont un « pr » sélectionne les membres de « comit » et obtenir d’autres informations — notamment des détails sur le fonctionnement des cinq « club Kiwanis » les plus courantscomit.

Vous cherchez des informations plus générales ? Le Club EdHub en propose également ! Vous y trouverez : 

  • Le Guide du leadership : un aperçu téléchargeable des fonctions au sein de l'officier , des responsabilités des dirigeants et des informations générales sur Kiwanis.
  • Kiwanis 101 : une version disponible séparément des informations générales figurant dans le Guide du leadership.
  • Formation organisée par le Kiwanis : notre page web dédiée, qui propose des informations, des formations et bien plus encore sur notre programme de formation au leadership des clubs.

Le Club EdHub est une ressource complète destinée à tous ceux qui souhaitent en savoir plus sur le Kiwanis, qu'il s'agisse de postes de direction spécifiques ou de l'organisation dans son ensemble. N'hésitez pas à le consulter et à en parler autour de vous !

Avec « Two For Two », le recrutement devient un vrai plaisir

Avec « Two For Two », le recrutement devient un vrai plaisir

Voici voici cinq étapes pour commencer utiliser notre programme très apprécié « membres ». 

Par Tony Knoderer 

Comment faire en sorte que la croissance d’ membres soit gérable pour votre club Kiwanis — et qu’elle devienne une opportunité de travail d’équipe ? Grâce à notre programme « Two For Two », de nombreux clubs ont trouvé la réponse.

Le principe est simple : chaque mois, deux membres actuels invitent deux membres potentiels à rejoindre le groupe. Bien sûr, vous devrez vous préparer un peu avant de vous lancer. Mais rien de plus simple : il suffit de suivre ces cinq étapes :

  1. Suscitez l'engagement. Développer l’ liste des membres e de votre club n’est pas une campagne ponctuelle ni une action isolée manifestation. Il s’agit d’une démarche continue au sein du club — et chaque membre a un rôle à jouer ! Que vous soyez responsable de club ou que vous souhaitiez simplement lancer la discussion, incitez tous les membres de votre club à s’engager.  
  2. Téléchargez le programme. Le guide « Two For Two » regorge d’informations et d’idées : qui contacter, comment les aborder, comment identifier des prospects, et bien plus encore. Des fiches vous aident à assurer le suivi de vos contacts et vous proposent également des suggestions. Utilisez la quatrième de couverture pour suivre les progrès de votre club.  Profitez d’une réunion de club pour planifier votre action. Désignez deux membres du club chargés de contacter deux prospects chacun au cours des prochains mois. En travaillant en binôme, les membres peuvent se soutenir mutuellement et toucher davantage de personnes plus rapidement. Et n’oubliez pas : le guide « Two For Two » vous aide à identifier les personnes et les profils qui pourraient manquer à votre club.  
  3. Aller au-devant des gens. Lorsque vous recrutez, prenez rendez-vous avec des membres potentiels - plutôt que de faire du démarchage téléphonique ou de vous présenter simplement sur place. Demandez une date et une heure.
  4. Rencontrez un prospect. Tout en discutant de ce qu'est le Kiwanis, mettez l'accent sur l'impact. Les membres potentiels doivent savoir ce que vous faites, comment vous le faites, pourquoi la communauté a besoin d'eux et où ils peuvent s'intégrer immédiatement. Invitez-les ensuite à rejoindre votre club !

 Outre le guide des programmes, vous trouverez d’autres ressources et informations sur la page Web du programme 

Key Club International dévoile la liste des lauréats du prix « Key of Honor »

Key Club International dévoile la liste des lauréats du prix « Key of Honor »

Lisa Jackson et Sarah Staples-agricultrices reçoivent la plus haute distinction. 

Par Destiny Cherry

Deux bénévoles du Key Club International — Lisa Jackson, de Streator (Illinois, États-Unis), et Sarah Staples-Farmer, de Lincoln (Nebraska, États-Unis) — se sont récemment vu décerner la « Key of Honor ». Distinction la plus prestigieuse de l’organisation en matière de bénévolat, la « Key of Honor » récompense l’influence positive qu’un bénévole a exercée tout au long de sa vie sur la jeunesse en général et sur le Key Club en particulier.  

Le conseil d'administration du Key Club International a remis leurs récompenses à Jackson (à gauche sur la photo ci-dessus) et à Staples-Farmer (à droite) lors de l'congr 2026 du Key Club International, qui s'est tenue en juillet à Dallas, au Texas (États-Unis). 

Lisa Jackson
Lisa Jackson a consacré 15 ans de sa vie à l'éducation spécialisée au sein du système scolaire public. Auparavant, sa passion pour l'éducation et son envie d'aider les jeunes transparaissaient déjà dans son travail au Sylvan Learning Center, qui propose un enseignement personnalisé dans les matières fondamentales, ainsi que des cours sur les techniques d'étude, la gestion des examens et la préparation aux examens d'entrée à l'université. 

Il y a cinq ans, Jackson est devenue conseiller e du Key Club au lycée Woodland de Streator, dans l’Illinois (États-Unis), et a immédiatement fait sensation. Outre ses fonctions quotidiennes d’ conseiller , elle a vivement encouragé les membres de son Key Club à participer à la « District »congr et à la « Leadership Conference » organisées par l’Illinois-Eastern Iowa. Elle y participe en tant qu’ chaperon e, mais met à profit cette expérience pour enseigner à ses élèves les notions de responsabilité, de considération et d’engagement. 

Jackson occupe également le poste d'conseiller e au sein du programme du conseil des élèves de Woodland. Elle a été élue « Enseignante de l'année » et a fait l'objet d'un reportage dans la presse locale pour sa bienveillance et sa compassion envers ses élèves.  

«« Elle a fait de notre école bien plus qu’un simple lieu d’apprentissage obligatoire : c’est devenu un endroit dont nous voulons faire partie », Aubrey La Valle, l’un des membres du Key Club de Jackson, a écrit dans le Key of Honor nomination. « Elle a fait de notre Key Club bien plus qu’un simple service visant à obtenir une reconnaissance, mais un lieu où partager notre amour du service, à l’image de notre dirigeante altruiste. » 

Sarah Staples-Farmer
Sarah Staples-Farmer est professeure d'anglais au lycée Lincoln East, à Lincoln, dans le Nebraska, aux États-Unis. Elle a débuté son parcours en tant que membre fondatrice du corps enseignant conseiller du Key Club de Lincoln East. Forte de 12 ans d'expérience, elle est devenue un modèle, une mentor et un soutien pour les membres passés et présents du Key Club. 

En tant qu’ conseiller, elle encourage ses élèves du Key Club à se présenter à des postes à responsabilités, les incite à s’impliquer activement au sein de leur communauté et leur apprend à mieux comprendre leur santé mentale et leur bien-être. Elle a également accepté des fonctions au sein des comités chargés de l’amélioration scolaire, de la compétence culturelle et des élèves surdoués ou à haut potentiel comit , et est devenue coach en écriture. 

Staples-Farmer a obtenu son doctorat sur la culture des jeunes, l'école, la société et les réformes. Elle a animé des conférences pour les écoles publiques de Lincoln sur la manière de comprendre, d'accompagner et de mieux enseigner aux jeunes en difficulté.  

Dans leur lettre de présentation en faveur de Mme Staples-Farmer, Hailey Tran et Sophia Wang, membres du Key Club, ont écrit : « Ce qui distingue le plus Mme Staples-Farmer, c’est sa manière de diriger… [Elle] fixe des objectifs ambitieux tout en précisant clairement que la réussite du club revient aux élèves eux-mêmes. Ainsi, les élèves ne se contentent pas d’être de simples bénévoles, mais deviennent des leaders réfléchis et animés par l’esprit de service, prêts à s’engager au-delà du lycée. »