club Kiwanis finance des projets STEAM

club Kiwanis finance des projets STEAM

Jun 4, 2025 | Intérêt général, projets de service | 0 commentaires

Membres en Californie, U.S., aide locauxenseignants à susciter l'intérêt des élèves dans le programme d'études.

Par Pat Rasmussen, membre du club

À Glendora, en Californie (États-Unis), le club Kiwanis of Glendora Kiwaniannes s'efforce d'aider les enseignants locaux à introduire le programme STEAM (science, technologie, ingénierie, art et mathématiques) dans les classes de la maternelle à la terminale. En accordant 12 subventions de 800 dollars chacune à des enseignants du Glendora Unified School District, le club a financé des projets STEAM créés par des enseignants pour des élèves.

"Nous parrainons ces subventions depuis dix ans et nous sommes toujours étonnés de voir ce que les enseignants peuvent faire avec un peu d'argent pour acheter des fournitures et du matériel", explique Tricia Gomer, membre du club, qui préside le programme depuis sa création. "Cela apporte une merveilleuse dynamique du 21e siècle dans la salle de classe".

Le lien entre le club et les étudiants a été renforcé lorsque les bénéficiaires des subventions ont été invités à une réunion du club pour parler de leurs projets.

Un enseignant a utilisé sa subvention pour acheter une imprimante 3D afin de l'aider à enseigner des sujets liés au programme STEAM. Deux autres enseignants ont collaboré à la création d'une manifestation STEAM pour les élèves de la sixième à la huitième année, en utilisant la subvention pour acheter des kits d'activités STEAM et faire venir des conférenciers pour parler des carrières dans les domaines STEAM.

Des collégiens se sont rendus dans une école primaire voisine pour participer à la création d'un jardin. Ils ont utilisé leurs compétences en mathématiques pour délimiter la zone et ont fait des recherches sur les plantes indigènes à inclure dans le jardin. Grâce à la subvention des Kiwaniannes, ils ont acheté des plantes et des légumes et ont construit le jardin avec les élèves de l'école primaire. Trois arbres ont également été plantés avec l'aide financière des Kiwaniannes. Le jardin a été officiellement présenté à l'école lors de la Journée de la Terre, le 22 avril.

Les enseignants ont déclaré que les élèves du primaire avaient moins peur de passer au collège parce qu'ils avaient rencontré ces élèves et travaillé avec eux pour planter le jardin.

Une enseignante de CM1 et CM2 a utilisé sa subvention pour acheter du matériel de tournage et de montage pour le conseil des élèves de son école, qui a écrit, filmé et monté une courte vidéo mettant en scène leurs camarades. L'accent a été mis sur des messages positifs, socialement conscients, visant à prendre en compte les sentiments des autres.

Un professeur de lycée a utilisé sa subvention pour acheter du contreplaqué afin que ses élèves puissent utiliser des logiciels professionnels et des graveurs laser pour créer des cartes de visite, des décorations de Noël et des supports de téléphone. Ils ont ajouté leurs créations à leur portfolio pour se préparer à l'examen d'architecture de l'université locale. S'ils réussissaient, ils pourraient obtenir trois unités de crédit universitaire.

"C'est l'un des meilleurs programmes que nous finançons chaque année", déclare Rose Wentz, présidente du club. "Il stimule la créativité, l'apprentissage et la collaboration. Nous sommes impatients de voir ce que les enseignants vont inventer pour les subventions l'année prochaine".

Kiwaniens obtenir de la gentillesse en retour

Kiwaniens obtenir de la gentillesse en retour

29 mai 2025 | Création de clubs , Intérêt général , projets de service | 0 commentaires

Un club au Canada se retrouve à bénéficier de la générosité de la communauté. 

Par Julie Saetre

Soumis par le Centre communautaire Locheil Kiwanis, Ontario, Canada 

Kiwaniens de Sarnia, en Ontario, au Canada, ont l'habitude d'aider leur communauté. Pourtant, récemment, les membres du club Kiwanis Golden K de Sarnia-Lambton ont bénéficié d'un geste de bienveillance de la part de la communauté lorsqu'un symbole du club, qui était autrefois le leur, a été modernisé de façon inattendue. 

Le club de Sarnia-Lambton, par l'intermédiaire de sa Fondation Kiwanis de Sarnia, gère le Centre communautaire Kiwanis de Lochiel, qui accueille quelque 1 000 enfants par semaine par l'intermédiaire de divers organismes jeunesse. Ancienne école, le bâtiment a été transformé en centre communautaire en 1985. Pour marquer l'occasion, le club a installé une cloche patrimoniale restaurée sur un cairn à l'extérieur du bâtiment. 

En 2024, quelqu'un a coupé le support en bronze et volé la cloche. Grâce au service de police de Sarnia, la cloche a été retrouvée et rendue aux Kiwaniens , mais elle avait été endommagée pendant son absence. 

C'est alors qu'intervint le soudeur local Paul Babcock Jr. Ironiquement, son père, Paul Babcock Sr., avait restauré la cloche en 1985. Le jeune Babcock l'apporta à l'atelier familial, Babcock Welding, où il la brasa, puis construisit un nouveau trépied avec un support plus robuste, résistant à toute tentative de vol. Et il réalisa tout le travail gratuitement. 

En guise de remerciement, la Fondation Kiwanis de Sarnia a décerné à Babcock Jr. deux plaques de reconnaissance : une à afficher au centre communautaire et une pour l'atelier de soudage Babcock. 

« Babcock Welding et Paul Babcock Jr. font beaucoup pour la communauté de Sarnia, au-delà de cet incident », déclare Richard Felton, directeur ex du Centre communautaire Kiwanis de Locheil. « Nous sommes vraiment reconnaissants de pouvoir compter sur des personnes comme elles pour nous aider en cas de besoin. » 

Votre club a-t-il reçu un soutien inattendu de la communauté ? Si oui, que s'est-il passé et comment avez-vous reconnu cet effort ? Faites-le nous savoir à shareyourstory@kiwanis.org. 

Le district Kiwanis lance un programme de bourse

Le district Kiwanis lance un programme de bourse

21 mai 2025 collecte de fondsLe Fonds d'affectation spéciale de l'Union européenne pour l'éducation et la formation tout au long de la vie, programmes de leadership en mati, projets de service | 0 commentaires

L'initiative initiative en Jamaïque sera couvrira sélectionner membres du SLP de certains membres du SLP.

Par Karen Tomlinson, membre du club Kiwanis New Kingston, Jamaïque

Le District Kiwanis District l'Est du Canada et des Caraïbes (EC&C) et l'Université du Commonwealth des Caraïbes (UCC) à Kingston, en Jamaïque, s'associent dans le cadre d'une initiative historique de plus de 9 millions de dollars jamaïcains qui permettra à 10 étudiants exceptionnels de recevoir une bourse chaque année universitaire. Tous les récipiendaires seront des membres actuels ou anciens des clubs du Programme de leadership par le service (SLP) dans le district, et chaque bourse couvrira les frais de scolarité d'un programme de licence de deux ans à l'UCC.

Les bourses ont été annoncées à l'UCC en février lors d'une visite du district par le pr 2024-25 Lee Kuan Yong. Le pr exécutif et fondateur du groupe UCC, Winston Adams, le président de l'UCC, Colin Gyles, et legouverneur District EC&C, Pam Rodney-White, étaient également présents.

Les dirigeants ont souligné que cette manifestation était plus qu'un simple lancement de bourse . Il s'agissait également d'une célébration du potentiel, des réalisations et du soutien collectif de la communauté universitaire.

"Ce partenariat témoigne de notre engagement commun en faveur de l'éducation et du service", déclare M. Gyles. "Nous sommes honorés de collaborer avec Kiwanis International et le District EC&C pour favoriser la croissance et le développement de nos jeunes, qui sont les catalyseurs d'un changement positif dans nos sociétés."

Comment cela fonctionne-t-il ?
Pour être éligibles à une bourse, les candidats doivent être des membres actuels ou anciens du SLP qui ont fait preuve de résultats scolaires exceptionnels et d'un engagement au service de la communauté. La bourse est ouverte aux nouveaux étudiants admis dans les programmes de premier cycle de l'UCC, y compris l'administration des affaires, les technologies de l'information, l'éducation, le droit et les sciences de la santé.

"Le Kiwanis s'est toujours engagé à servir les enfants du monde, et cette bourse est le prolongement de cet engagement", déclare Mme Rodney-White. "Nous sommes ravis de voir ces étudiants brillants recevoir le soutien dont ils ont besoin pour poursuivre des études supérieures et devenir des leaders dans leurs communautés."

L'initiative de la bourse fait partie des efforts continus de l'UCC pour rendre l'éducation de qualité accessible à tous, quelles que soient les contraintes financières. En investissant dans de jeunes leaders, l'UCC et le Kiwanis espèrent créer un effet d'entraînement et un impact positif dans le District l'Est du Canada et des Caraïbes - et au-delà.

"Nous nous réjouissons d'accueillir ces étudiants exceptionnels au sein de la communauté de l'UCC", a déclaré M. Gyles. "Leur passion, leur dévouement et leur service aux autres correspondent parfaitement aux valeurs de notre institution.

Comment votre club ou district a-t-il soutenu les programmes de leadership en mati Kiwanis programmes de leadership en mati? Faites-le nous savoir à l'adresse shareyourstory@kiwanis.org.

Karen Tomlinson est coordonnatrice des relations publiques et du marketing pour le district de l'Est du Canada et des Caraïbes du Kiwanis International. District l'Est du Canada et des Caraïbes.