Comment votre club peut promouvoir l'alphabétisation

Comment votre club peut promouvoir l'alphabétisation

Vous cherchez de nouvelles façons d'aider les enfants à lire ? Inspirez-vous clubs Kiwanis ces clubs Kiwanis . 

Par Julie Saetre 

Afin de promouvoir l'alphabétisation et l'amour de la lecture, le club Kiwanis de Weston, club Kiwanis le Connecticut (États-Unis), a aidé une école locale à acquérir un distributeur automatique de livres. Votre club souhaite-t-il encourager les enfants de votre communauté à lire ? Voici trois autres idées qui ont fait leurs preuves dans d'autres clubs Kiwanis.  

Construire une bibliothèque
club Kiwanis Conway, club Kiwanis Arkansas (États-Unis), utilise son projet « Bookcase » pour promouvoir l'alphabétisation dès le plus jeune âge. Les bénéficiaires du projet sont des enfants de 4 et 5 ans inscrits dans trois centres Head Start de la région. Chaque enfant reçoit une bibliothèque personnalisée, un kit de démarrage contenant des livres adaptés à son âge et un « compagnon de lecture » : une peluche.Découvrez comment le club met en œuvre ce projet avec ses partenaires et ses soutiens locaux. 

Ouverture de quelques « Little Free Libraries »
À Waynesboro, en Virginie (États-Unis), le club Kiwanis de Waynesboro club Kiwanis des « Little Free Libraries » dans trois écoles locales. Grâce à Little Free Library, un partenaire de Kiwanis International, clubs Kiwanis des livres à disposition dans divers endroits de leurs communautés — et bénéficient d’une aide pour la construction et la gestion. À Waynesboro, le Key Club local participe également à l’ l'entretien et l'inventaire.Découvrez comment Kiwaniens Waynesboro ont concrétisé la création de plusieurs « Little Free Libraries ». 

Fournir des outils d'alphabétisation aux écoles
Le club Kiwanis Papine, à Kingston (Jamaïque), a aidé 30 élèves sourds en leur donnant accès à des bibliothèques virtuelles et à un outil d’alphabétisation en ligne enfance. Une subvention du Fonds Kiwanis pour l’enfance a permis au club d’acheter davantage de tablettes et d’appareils accessibles. Découvrez comment une subvention de club peut transformer votre vision en un programme concret.   

Les membres du Kiwanis encouragent l'alphabétisation en distribuant gratuitement des livres dans les écoles 

Les membres du Kiwanis encouragent l'alphabétisation en distribuant gratuitement des livres dans les écoles 

Une subvention club KiwanisFondation club Kiwanispermet à un distributeur automatique de livres d'encourager la lecture et la bienveillance à l'école. 

Par Bob Uzenoff, membre du club Kiwanis Weston ♦ Photographies de Reed Ameden et Lisa Barbiero 

Shelly Rinas, enseignante-documentaliste à la Weston Intermediate School (WIS) dans le Connecticut, aux États-Unis, rêvait de promouvoir la lecture tout en favorisant une culture scolaire positive. Elle souhaitait notamment installer un distributeur automatique de livres dans la bibliothèque de l'établissement. 

Ces machines sont de plus en plus répandues dans les écoles primaires et les collèges. Les élèves utilisent des jetons — des pièces spécialement conçues pour la machine — pour « acheter » un livre sur l'appareil. 

À WIS, qui accueille environ 450 élèves de CE2 à CM2, le budget de l'école, complété par le soutien de l'association parents-enseignants (PTO), a suffi au fil des ans pour acheter de nouveaux titres destinés au distributeur automatique. Mais Mme Rinas avait besoin d'aide pour acquérir la machine elle-même, ainsi qu'un habillage personnalisé aux couleurs de Weston (bleu et or), une garantie de quatre ans et 150 pièces. 

Que faire ?
Kiwanier , directrice des écoles publiques de Weston et ancienne membre Kiwanier ,a orientéRinas vers Reed Ameden, pr club Kiwanis pr comit philanthropique club Kiwanis Weston.  

Le 25 janvier, Rinas a déposé une demande de subvention auprès du comit. 

En juin, le club Kiwanis la Fondation Weston a accepté de fournir la moitié des fonds nécessaires, à condition que Rinas parvienne à trouver des financements pour le reste.L'association des parents d'élèvesde l'école intermédiaire de Westons'est engagéeà apporter une contribution équivalente à celle du Kiwanis.  

Le 24 juin, Rinas a pu commander le distributeur automatique de livres. 

Aujourd’hui, cette machine est au cœur du programme « Caught Being Kind » de l’école. Lorsqu’une personne remarque qu’un élève accomplit une bonne action, celui-ci reçoit un jeton. Le premier à en bénéficier, Cole, a été récompensé pour avoir aidé à remettre les livres en place et à les ranger lors d’un échange de livres. 

Nous remercions Reed Ameden, Shelly Rinas et Barbara Gross pour leurs contributions supplémentaires. 

Idées pour votre club
Vous lancez un programme dans une école ou au sein de votre communauté ? Inspirez-vous des conseils du club Kiwanis de Weston : 

  • Que la fête commence ! Une fois le distributeur automatique installé, Rinas a organisé une cérémonie d'inauguration. Avec sa collègue PaigeNoonan, elleavait imaginéune housse pour recouvrir la machine, qui se déroberait au moment de couper le ruban. 
  • Rappelons qui en est à l'origine. Lors de la présentation de la machine, les participants ont pu la voir ornée des logos du Kiwanis et du PTO.  
  • Faire participer tout le monde à ce moment. Adriana Ilicheva, une élève qui avait lu 209 livres, a coupé le ruban doré et dévoilé la machine. manifestation également manifestation retransmis en direct dans toutes les salles de classe. Parmi les autres invités figuraient des membres du Weston Club et de l'association des parents d'élèves du WIS. 
  • Donnez-leur le sentiment d'être impliqués. La machine aura un nom, et comme celui-ci aura été choisi à l'issue d'un concours organisé à l'échelle de l'établissement, il aura une signification particulière pour les élèves. 

bourse partagent leur passion pour le service

bourse partagent leur passion pour le service

Le Fonds Kiwanis pour l'enfance rend hommage à sept boursiers qui ont développé leurs compétences grâce au Key Club et au CKI. 

Par Erin Chandler 

Les brillants étudiants qui recevront cette année bourses du Kiwanis Children’s Fund bourses distingués parmi 459 candidats, non seulement par leurs réalisations passées, mais aussi par leur engagement à bâtir un avenir plus juste et plus inclusif. Grâce à leur membres Key Club et membres Circle K International, ces sept étudiants ont mûri en tant que leaders et sont prêts à poursuivre leurs passions pour créer un monde plus équitable dans les domaines des sciences, de la santé, des affaires, de la gestion environnementale et de l’éducation. Le Kiwanis Children’s Fund est honoré de les aider à poursuivre leurs études au cours de la prochaine année universitaire. 

Maya Narayan, bourse commémorative Linda Canaday
Maya Narayan vient d'obtenir son diplôme du lycée Goshen High School, dans l'Indiana (États-Unis), où elle a successivement occupé les fonctions de secr, vice-présidente et présidente du Key Club. Elle a également occupé les fonctions de gouverneur detr au sein District l'Indiana District Key Club. Maya Narayan a été officier la Multicultural Youth Alliance de son école, présidente de classe au conseil des élèves pendant trois ans, leader active au sein de son club 4-H local et capitaine de l'équipe féminine de golf du lycée Goshen High School, avec laquelle elle a battu des records. Narayan est passionnée de chant et a participé à de nombreuses chorales ainsi qu’à des programmes vocaux nationaux. Elle a décroché des rôles principaux dans des comédies musicales scolaires et professionnelles — le plus récent étant celui de Wednesday Addams dans « La Famille Addams ». D’abord hésitante à l’idée de rejoindre le Key Club, Narayan a été séduite par la façon dont celui-ci l’a aidée à s’épanouir en tant que leader. « C’est ce que j’apprécie le plus dans la communauté du Key Club », dit-elle. « Nous sommes un groupe de leaders de demain dont les horizons ne cessent de s’élargir. » Elle continuera à élargir ses horizons l’année prochaine en tant qu’étudiante de première année à l’université Western Michigan. 

Swarada Kulkarni, bourse du Fonds Kiwanis pour l'enfance
Swarada Kulkarni vient d’obtenir son diplôme du lycée West Ranch en Californie, aux États-Unis. Elle a conçu le site web du Key Club de son école avant d’en devenir la vice-présidente, puis coordinatrice de projet de sa division et enfin membre de l’équipe technologique DistrictCalifornie-Nevada-Hawaï. Selon son ancien gouverneur de division, Swarada Kulkarni est « une véritable source d’idées, une collaboratrice hors pair et, surtout, une personne au grand cœur ». Outre le Key Club, Swarada Kulkarni a été ambassadrice de la Leukemia and Lymphoma Society et a assumé des rôles de direction au sein de l’Academic Decathlon, du Speech and Debate Club, de la California bourse et de la National Art Honors Society. Elle est une chanteuse classique hindoustanie primée, championne du monde de bateau-dragon et bénévole dans des services de soins d’urgence, aux urgences et en soins intensifs néonatals. Kulkarni est fondatrice et PDG de la fondation « Bridge to Hope » de l’ , qui œuvre pour réduire les effets des inégalités de revenus à travers le monde. L’année prochaine, elle prévoit d’intégrer l’université Vanderbilt dans le but de devenir neurochirurgienne et d’offrir des soins de santé abordables dans les régions défavorisées du monde entier.  

Lilian Thai, bourse du Fonds Kiwanis pour l'enfance
Lilian Thai est l’actuelle présidente du Key Club International. Récemment diplômée du lycée Garland High School au Texas, aux États-Unis, Lilian Thai a été membre du Key Club de Garland High School pendant quatre ans. Elle a occupé le poste de gouverneur de division du Key Club gouverneur devenir gouverneur District Texas-Oklahoma. En tant que présidente de Key Club International, Lilian Thai a lancé une bourse faciliter l’accès au congr de Key Club International, créé des ressources pour les clubs du District de Luzon aux Philippines, récemment créé, encadré d’autres dirigeants du Key Club et cherché à promouvoir la diversité, l’équité et l’inclusion. « Ma priorité a toujours été de servir les membres de notre organisation avec passion et amour », déclare-t-elle. Outre le Key Club, Thai est membre de l'UNICEF, a occupé le poste de tr la National Honor Society et a été capitaine de l'équipe universitaire de tennis pendant deux ans. Elle mettra à profit les compétences acquises dans ses fonctions de direction à la Southern Methodist University, où elle se spécialisera en administration des affaires. 

Brittani Meis, anciens pr bourse Circle K International
Brittani Meis est étudiante à l'université d'État du Colorado, aux États-Unis, où elle prépare un diplôme en sciences des sols et des cultures. Elle s'est engagée au sein du club Circle K International de son université, d'abord en tant que tr, puis en tant que présidente. En tant que responsable du club, Brittani s'est attachée à créer davantage d'opportunités de bénévolat et de partenariats qui ont permis de tisser des liens entre CKI et la communauté. Elle a même mis à profit son expérience en agriculture en s'associant à The Growing Project, une organisation de jardins communautaires. Brittani espère mettre à profit les compétences en leadership et en réseautage qu'elle a acquises au sein du CKI dans le cadre de ses études supérieures, puis à travers le monde, en utilisant l'agriculture durable pour venir en aide aux personnes souffrant de malnutrition et de pauvreté. En dehors du CKI, Brittani a occupé les fonctions de vice-présidente du club de course à pied Striders, de présidente du club d'agronomie de son université et d'assistante de laboratoire en agroécologie.  

Aleisa Tobin, bourse John E. Mayfield Circle K International
Aleisa Tobin est étudiante à l’université d’État de Bowling Green, dans l’Ohio (États-Unis), où elle prépare un diplôme en enseignement des sciences de la vie destiné aux adolescents et aux jeunes adultes. Sous sa direction, en tant que vice-présidente puis présidente, le club Circle K International de son établissement a augmenté membres ses membres, ses heures de service et le nombre de ses projets, et a réussi à obtenir un financement de l’université pour envoyer 10 membrescongr District de l’Ohiocongr la première fois. conseiller de son club conseiller que « le charisme d’Aleisa lui permet de créer des liens avec ses camarades et de les motiver à en faire plus et à avoir un impact plus important ». En vue de sa carrière dans l’enseignement, Aleisa est boursière du programme Science and Math Education in ACTION et membre du conseil d’administration du Conseil de l’enseignement des sciences de son université. Elle espère mettre à profit les compétences acquises au sein de CKI pour devenir une enseignante bienveillante et inclusive, capable d’inspirer ses élèves à apprendre et à prendre des initiatives. 

Grace Nguyen, bourse du Fonds Kiwanis pour l’enfance
Grace Nguyen poursuit des études en biologie cellulaire et moléculaire à l’université de Seattle, dans l’État de Washington, aux États-Unis. Ancienne secr actuelle présidente du club Circle K International de son université, elle est fière d’intégrer sa passion pour l’activisme et la justice sociale dans son leadership. conseiller de son club conseiller Grace Nguyen conseiller d’avoir mené le club « vers de nouveaux sommets sans précédent » en termes membres d’engagement communautaire, ce qui a valu au club de recevoir un prix d’excellence en matière de service. En plus de Circle K International, Nguyen travaille à temps partiel en tant que consultante étudiante en recherche auprès de la bibliothèque Lemieux et du McGoldrick Learning Commons de l’université de Seattle, ainsi qu’en tant qu’assistante étudiante en programmation au sein du Bureau des affaires multiculturelles de l’université de Seattle. Elle a occupé des postes de direction au sein de l’Association des étudiants japonais de l’université de Seattle, de l’Association des étudiants asiatiques, des îles du Pacifique et d’origine indienne, de l’Association des étudiants vietnamiens et du club de biologie. 

Matthew Yuro, bourse du Fonds Kiwanis pour l'enfance
Matthew Yuro est étudiant au College of New Jersey, aux États-Unis, où il prépare des diplômes en éducation spécialisée, en enseignement primaire et en histoire. Il a siégé et présidé comit nombreux comit Circle K International aux niveaux du club, district international, et il est actuellement gouverneur sa division. Lors du congr 2022 de Circle K International, Matthew Yuro a été récompensé en tant que « Nouveau membre de l’année » et « comit exceptionnel comit international ». Dans le cadre de son parcours pour devenir éducateur, il occupe des postes de direction au sein de la New Jersey Education Association Preservice, de la Student New Jersey Education Association, de la Teachers of Young Children Association, du club d’histoire et de plusieurs organisations de mentorat par les pairs. Il est tuteur au centre de soutien scolaire de son université, dans District scolaire de Monroe Township District dans une agence de soutien scolaire privée. « Circle K International est bien plus qu’un simple club pour moi », déclare Yuro. « C’est un lieu où je peux donner le meilleur de moi-même au sein d’une communauté de personnes partageant les mêmes idées, qui se soucient vraiment de moi et souhaitent aider les autres au sein de la communauté locale. » 

Rendez-vous sur la page bourse du Fonds Kiwanis pour l'enfance pour obtenir des informations sur bourses par le Fonds, notamment les personnes à contacter en cas de questions et les dates de notification des résultats.