Les grandes idées

Les grandes idées

Trois associations de Virginie s'associent pour créer une ambiance féérique dans un espace dédié aux enfants au sein d'une bibliothèque.

Récit de Julie Saetre • Photos de Katherine Sparks

En 2017, lorsque le personnel de la bibliothèque du comté de James City, à Williamsburg, en Virginie, a lancé un programme mensuel de grande envergure consacré aux STEAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) destiné aux enfants, la réaction a été immédiate et enthousiaste.

Cela n'a pas surpris Sandy Towers, qui était alors responsable des services jeunesse de la bibliothèque. 

« Il n’existait aucun lieu gratuit où les enfants et leurs familles pouvaient se rendre pour participer à ce genre d’activités pédagogiques », explique Towers, aujourd’hui directrice adjointe de la bibliothèque. « Nous avons réalisé qu’il n’y avait rien dans notre communauté qui répondait à ce besoin. »

Située dans un quartier peu fréquenté de la ville, la bibliothèque était sous-utilisée, malgré son espace jeunesse lumineux et spacieux de 700 m². Ainsi, lorsque les « samedis STEAM » ont connu un succès immédiat, le personnel y a vu une opportunité.

 

 

« C’est là que nous nous sommes dit : “Peut-être pourrions-nous proposer ce type d’apprentissage tous les jours, sept jours sur sept” », explique Towers. 

Le comté de James City est propriétaire de la bibliothèque et a accepté de financer les éléments de base nécessaires à la rénovation de l'espace enfants : éclairage, moquette, etc. Mais Betsy Fowler, la directrice de la bibliothèque, a imaginé et conçu un espace mêlant des expositions interactives sur les STEAM et des collections de livres en lien avec ces thèmes. Qui mieux que Kiwaniens pouvait répondre à cet appel ?

« Les groupes Kiwanis et leurs amis ont fait ce qu’on appelle la magie », explique Towers, « c’est-à-dire toutes ces expositions passionnantes qui font le bonheur des enfants. »

Le responsable des dons importants de la fondation de la bibliothèque est également membre du club Kiwanis de Williamsburg. Il a présenté le projet à son club, et Rolf Kramer, un autre membre, s’est immédiatement porté volontaire pour pr comit la collecte de fonds. Il a pris contact avec les clubs Kiwanis de Toano et de Colonial Capital, et, pour la première fois, les trois clubs ont collaboré à un projet.

Chaque club s'est fixé un collecte de fonds en fonction de sa taille ; ensemble, ils ont récolté 112 000 dollars américains pour ce qui allait devenir le Kiwanis Kids Idea Studio. Ce dernier a célébré son inauguration en juin 2021, pour le plus grand bonheur des 2 000 enfants qui l'ont visité rien que le premier jour.

 

 

Cet espace réaménagé propose désormais des expositions interactives qui allient apprentissage et divertissement, spécialement conçues pour la bibliothèque après que Towers et Fowler aient visité plusieurs musées pour enfants afin de s'en inspirer. Les « Awesome Air Tubes », hauts de près de 4 mètres, utilisent des foulards propulsés par l'air pour aider les enfants à comprendre le principe de cause à effet. Un présentoir géant de type Lite-Brite permet aux jeunes visiteurs de créer des motifs à l'aide de chevilles en plexiglas colorées rétroéclairées.

Parmi les autres attractions, on trouve un grand panneau LEGO® vertical, un articles magnétiques, une cuisine à l'échelle des enfants, un magasin bien approvisionné et un cabinet vétérinaire équipé de radiographies d'animaux réels. 

« Nous espérions créer un espace où les enfants auraient envie de revenir encore et encore », explique Towers. 

À tous égards, ils ont réussi. Le « Kiwanis Kids Idea Studio » a accueilli 4 000 enfants par semaine pendant les mois très fréquentés de juin, juillet et août de cette année. Et le nombre d’emprunts de documents pour enfants a augmenté de 31 %.

« Je vais vous dire, dit Towers, c’est un endroit où l’on se sent bien. »


Cet article a été initialement publié dans le numéro d'octobre 2022 du magazine Kiwanis.

Les micro-subventions financent des lits, des marque-pages et des fleurs

Les micro-subventions financent des lits, des marque-pages et des fleurs

De janvier à mars, le Fonds Kiwanis pour l'enfance a aidé les petits clubs à financer de grands projets.

Par Erin Chandler

Au cours des trois premiers mois de 2024, le Fonds Kiwanis pour l’enfance a de nouveau octroyé des micro-subventions à des clubs qui, malgré un effectif réduit, ont eu un impact considérable : distribution de livres, collecte de fournitures pour les enfants placés en famille d’accueil, promotion de jeux de plein air inclusifs, et bien plus encore. Vous trouverez ci-dessous la présentation de trois projets qui adoptent une approche innovante en matière de service dans chacun des domaines d’action du Kiwanis : santé et nutrition, éducation et alphabétisation, et développement du leadership chez les jeunes. 

Santé et nutrition 

Dors en paix
Les membres du nouveau club Kiwanis Wentzville, dans le Missouri (États-Unis), savent qu’une bonne nuit de sommeil est essentielle à la santé et au développement d’un enfant en pleine croissance. C’est pourquoi ce club, ainsi que les clubs Kiwanis Lake St. Louis et clubs Kiwanis Troy, s’associent à Sleep in Heavenly Peace, une association qui fabrique des lits superposés individuels pour les enfants qui n’ont pas de lit où dormir. Le club a déjà participé à des actions bénévoles pour aider à la construction de ces lits. Une micro-subvention du Fonds pour l’enfance aidera les membres à acheter des matelas et des parures de lit pour accompagner les lits nouvellement construits destinés à 10 enfants de la région. 

Éducation et alphabétisation 

Journée Kiwanis Kids
Lorsque la première Journée des enfants du Kiwanis, organisée par club Kiwanis Willmar pour célébrer le centenaire du club du Minnesota (États-Unis) en 2023, a attiré plus de 800 participants et permis de recruter cinq nouveaux membres actifs, le club a décidé d'en faire un manifestation annuel. Outre la restauration, les animations et les ateliers créatifs, la Journée des enfants Kiwanis de cette année comprendra un projet de service collaboration avec United Way of West Central Minnesota. Une subvention du Children’s Fund permettra de financer le matériel nécessaire aux enfants pour fabriquer des marque-pages à partir de fleurs pressées et séchées. Ces marque-pages seront glissés dans des centaines de sacs d’« outils » que United Way distribuera lors des dépistages de la petite enfance en maternelle, dans le but de susciter l’intérêt des jeunes apprenants. Chaque enfant qui fabriquera un marque-page recevra un livre gratuit à emporter chez lui — le projet favorise ainsi l’alphabétisation tant pour les enfants qui reçoivent les marque-pages que pour ceux qui les fabriquent. 

Développement du leadership chez les jeunes 

Jardin P.E.A.C.E. (Positive Environment for Allowing Change and Engagement)
Le club Kiwanis May Pen, à Clarendon, en Jamaïque, utilisera les fonds d’une micro-subvention du Kiwanis Children’s Fund pour aider à créer le premier d’une série de « jardins P.E.A.C.E. » dans les écoles primaires locales. Le projet vise à lutter contre la montée de la violence dans les écoles en créant un espace de jardin clos — équipé de sièges, de plantes et de fleurs — qui servira de cadre serein propice au divertissement et à la réflexion. Les jardins P.E.A.C.E. sont conçus pour la médiation, le conseil par les pairs, le mentorat et les programmes qui promeuvent des valeurs positives. Le premier jardin, situé à l’école primaire et maternelle Toll Gate, sera aménagé et entretenu par le club ainsi que par les clubs K-Kids et Builders de l’école. Kiwaniens de May Pen Kiwaniens les élèves intérioriseront les leçons du jardin sur la gestion de leurs émotions et la résolution des conflits.   

Comment vous pouvez nous aider 

Pour en savoir plus sur les micro-subventions du Fonds Kiwanis pour l'enfance, rendez-vous sur kiwanis.org/microgrant-program

Si vous souhaitez renforcer votre impact afin d’aider les enfants du monde entier à travers les actions menées par Kiwanis dans les domaines de la santé et de la nutrition, de l’éducation et de l’alphabétisation, ainsi que du développement du leadership chez les jeunes, vouspouvez faire un don auFonds pour l’enfance ou découvrir comment votre clubpeut demander une subvention pourvenir en aide aux enfants de votre communauté dès aujourd’hui. 

Aider les enfants à acquérir des compétences en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques

Aider les enfants à acquérir des compétences en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques

Des salons scientifiques aux partenariats universitaires, la famille Kiwanis soutient l'enseignement des STEM et l'orientation professionnelle. 

Par Julie Saetre

Les programmes STEM sont essentiels à la cause du Kiwanis en matière d'éducation et d'alphabétisation. En effet, les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques, ou STEM, jouent un rôle de plus en plus crucial dans la société. Rien qu'aux États-Unis, les emplois dans le domaine des STEM devraient connaître une croissance de 10,8 % entre 2022 et 2032, selon un rapport de 2023 du Bureau of Labor Statistics américain. Au cours de cette même période, la croissance des emplois hors STEM ne devrait atteindre que 2,3 %.  

Les clubs Kiwanis et Key Clubs du monde entier répondent à l'appel. Inspirez-vous de ces projets lorsque vous réfléchirez avec les autres membres de votre club à la manière de renforcer les initiatives STEM — ainsi que les initiatives STEAM, qui intègrent les arts — au sein de votre communauté. (Besoin d'aide pour le financement ? Le Kiwanis Children's Fund propose subventions des micro-subventions aux clubs.) 

Salon STEAM en Californie, États-Unis
Le club Kiwanis jeunes professionnels club Kiwanis Diamond Bar, en Californie (États-Unis), s'est associé à l'équipe de robotique Team Sprocket du lycée Diamond Bar pour organiser son premier salon STEAM en septembre 2023. Leur objectif : encourager les élèves du primaire et du collège à se passionner pour les disciplines STEAM et à envisager une carrière dans ces domaines. 

Les Kiwaniens dans l'amphithéâtre de l'école toute une série d'activités liées aux STEAM, notamment des distributions de livres, des ateliers de fabrication de marque-pages, du maquillage pour enfants et des jeux ZTAG, qui utilisent un appareil électronique portable pour encourager l'exercice physique et mental axé sur le mouvement et la communication. L'équipe Sprocket a présenté ses projets primés, tandis que l'entreprise gérée par les élèves du lycée, « Printed Works », a fait des démonstrations de robots, de drones, d'impression 3D, de découpe au laser et d'impression de t-shirts. 

Au programme de cet manifestation figuraient manifestation des intervenants issus du monde professionnel et universitaire dans le domaine des STEAM, qui ont donné un aperçu des filières STEAM et des démarches à suivre pour s'inscrire dans des cursus STEAM après le lycée.

ElevateEd : les STEM au Népal
Grâce à une série de stages de programmation et d'ateliers de robotique, le Key Club de Katmandou, au Népal, introduit une approche pratique de l'enseignement des STEM dans les établissements secondaires népalais. Animés par des membres du Key Club et des bénévoles spécialisés dans les domaines des STEM, ces ateliers aident les élèves de tous horizons à mettre en pratique les concepts appris en classe dans le cadre de projets concrets. Outre l'acquisition de compétences essentielles dans les domaines scientifiques, les participants apprennent le travail d'équipe et comment présenter leurs projets lors d'expositions.  

Soutien aux STEM dans l'Idaho, aux États-Unis
En janvier 2024, le club Kiwanis Pocatello, dans l'Idaho (États-Unis), a renforcé son soutien continu aux initiatives d'enseignement des STEM de l'université d'État de l'Idaho. Le don de 3 000 dollars américains versé au département de physique de l'université contribue à financer des présentations et des activités scientifiques destinées aux élèves de la maternelle au lycée. 

Chaque année, le département organise plus de 100 activités éducatives scientifiques dans les bibliothèques, les écoles, les musées et d'autres lieux de la région de l'Idaho. Les participants apprennent à coder, à réaliser des maquettes, à construire des catapultes et des fusées à eau, et bien plus encore. Les membres du club de Pocatello consacrent bénévolement des centaines d'heures de travail pour contribuer au succès de ces événements. 

Don Wyckoff, membre et ancien président du club, a fait un don personnel de 1 100 dollars américains afin d'acheter du matériel pour manifestation « Haunted Science Laboratory », manifestation club Kiwanis octobre par le département de physique et le club Kiwanis . Le laboratoire comprend un générateur d'électricité statique Van de Graaf, des lasers et des activités scientifiques interactives. 

Partenariat dans le domaine de l'ingénierie en Virginie, aux États-Unis
L'école primaire John B. Cary, située à Richmond, en Virginie (États-Unis), accueille des enfants issus de l'un des districts scolaires les plus défavorisés de l'État sur le plan éducatif. Pas moins de 90 % de ses élèves bénéficient de repas gratuits ou à prix réduit, et l'établissement a même été privé d'accréditation à un moment donné. Le club Kiwanis Richmond a donc décidé de s'associer à eux. Grâce à cet effort continu, mené depuis plusieurs années, l'école Cary a obtenu son agrément et est désormais reconnue comme l'une des écoles les plus performantes du système scolaire. 

Parmi les nombreux programmes club Kiwanis le club Kiwanis figure un partenariat avec le département d'ingénierie de la Virginia Commonwealth University visant à souligner l'importance de l'enseignement des STEM/STEAM. En 2019, une subvention de 10 000 dollars américains octroyée par le club Kiwanis le laboratoire d'enseignement à distance Kiwanis, équipé d'ordinateurs et de matériel audiovisuel afin de faciliter les réunions Zoom entre les élèves de Cary et les professeurs, étudiants et membres du personnel du département d'ingénierie de la VCU.  

Dans le cadre du lancement du Laboratoire d'enseignement à distance, la VCU et le club Kiwanis le programme « Engineering in Vision », qui permet à des professeurs et à des membres du personnel de l'université de se rendre à Cary pour animer des activités dans le domaine des STIM avec les élèves. Le programme « Engineering in Vision » touche en moyenne 40 élèves par session, avec environ 16 sessions par année scolaire.  

Les membres de l'équipe d'ingénierie de la VCU assistent également chaque année à divers événements organisés à Cary, où ils participent à des activités du Kiwanis telles que la soirée STEM annuelle et la journée des carrières. De nombreux parents s'inscrivent pour rester en contact avec VCU Engineering, et certains de leurs enfants continuent d'entretenir des liens avec VCU bien après l'école primaire. VCU encourage également les classes à se rendre sur le campus de VCU — situé à seulement cinq kilomètres — pour visiter la faculté d'ingénierie, permettant ainsi aux élèves de découvrir des innovations de pointe en ingénierie.