Vous cherchez de nouvelles façons d'aider les enfants à lire ? Inspirez-vous de ces sites clubs Kiwanis .

Par Julie Saetre

Pour promouvoir l'alphabétisation et l'amour de la lecture, le site Weston club Kiwanis , dans le Connecticut (États-Unis), a aidé une école locale à acheter un distributeur automatique de livres. Votre club souhaite-t-il encourager les enfants de votre communauté à lire ? Voici trois autres idées qui ont fonctionné sur d'autres sites clubs Kiwanis.

Construire une bibliothèque
Le Conway club Kiwanis , dans l'Arkansas (États-Unis), utilise son projet de bibliothèque pour promouvoir l'alphabétisation dès le plus jeune âge. Les bénéficiaires du projet sont des enfants d'âge préscolaire de 4 et 5 ans inscrits dans trois centres Head Start de la région. Chaque enfant reçoit une bibliothèque personnalisée, un kit de livres adaptés à son âge et un "compagnon de lecture" - un animal en peluche.Découvrez comment le club s'y prend pour mener à bien son projet avec des partenaires et des sympathisants locaux.

Ouvrir des petites bibliothèques gratuites
À Waynesboro, en Virginie (États-Unis), l'association Waynesboro club Kiwanis a ouvert des petites bibliothèques gratuites dans trois écoles locales. Grâce à Little Free Library, un partenaire de Kiwanis International, clubs Kiwanis met des livres à disposition dans des lieux répartis dans leurs communautés - et reçoit de l'aide pour la construction et l'intendance.À Waynesboro, le Key Club local contribue également à l'entretien et à l'inventaire des bibliothèques. l'entretien et l'inventaire.Découvrez comment Kiwaniens à Waynesboro a fait de plusieurs Petites Bibliothèques Libres une réalité.

Donner aux écoles des outils d'alphabétisation
Le club club Kiwanis of Papine à Kingston, en Jamaïque, a aidé 30 élèves sourds en leur donnant accès à des bibliothèques virtuelles et à un outil d'alphabétisation pour la petite enfance ( en ligne ). Une subvention du Kiwanis Children's Fund a permis au club d'acheter davantage de tablettes et d'appareils accessibles. Découvrez comment une subvention de club peut transformer votre vision en programme.

Une subvention de la fondation club Kiwanisaide un distributeur automatique de livres à encourager la lecture et la gentillesse à l'école. 

Par Bob Uzenoff, membre du club Kiwanis de Weston ♦ Photographies de Reed Ameden, Lisa Barbiero

Shelly Rinas, enseignante-bibliothécaire à la Weston Intermediate School (WIS) dans le Connecticut, aux États-Unis, rêvait de promouvoir l'alphabétisation tout en soutenant une culture scolaire positive. Elle souhaitait notamment ajouter un distributeur automatique de livres à la bibliothèque de l'école.

Ces machines sont de plus en plus populaires dans les écoles primaires et les collèges. Les élèves utilisent des jetons - des pièces de monnaie fabriquées spécialement pour la machine - pour "acheter" un livre à partir de l'appareil. 

Au WIS, qui accueille environ 450 enfants de la troisième à la cinquième année, le budget de l'école et le soutien de l'organisation des parents et des enseignants (PTO) ont suffi à acheter de nouveaux titres pour le distributeur automatique au fil des ans. Mais M. Rinas avait besoin d'aide pour acheter le distributeur lui-même, ainsi qu'une housse personnalisée en bleu Weston et en or, une garantie de quatre ans et 150 pièces de monnaie. 

Que faire ?
Lisa Barbiero, directrice de l'école publique de Weston et ancienne Kiwanier ,a orientéRinas vers Reed Ameden, pr de club Kiwanis of Weston's Philanthropy comit.

Le 25 janvier, Rinas a déposé une demande de subvention sur le site comit. 

En juin, la fondation club Kiwanis of Weston a accepté de fournir la moitié de la somme nécessaire si Rinas pouvait trouver un financement pour le reste. Le PTO de l'école intermédiaire de Westons'est engagé àapporter une contribution équivalente à celle du Kiwanis.  

Le 24 juin, Rinas a pu commander le distributeur automatique de livres.

Aujourd'hui, la machine est au cœur du programme "Caught Being Kind" de l'école. Lorsque quelqu'un voit un élève faire une bonne action, cet élève reçoit un jeton. Le premier récipiendaire, Cole, a été reconnu pour avoir aidé à remettre en rayon et à organiser des livres lors d'un échange de livres. 

Merci à Reed Ameden, Shelly Rinas et Barbara Gross pour leurs informations complémentaires. 

Idées pour votre club
Vous lancez un programme dans une école ou un lieu communautaire ? Suivez les conseils de Weston club Kiwanis:

• Sois mouvementé ! Après l'arrivée du distributeur automatique, Mme Rinas a procédé à son inauguration. Avec sa collègue éducatrice Paige Noonan, elle aconçuune couverture pour le distributeur qui tomberait lorsqu'un ruban serait coupé. 
• Rappeler aux gens qui l'ont fait. Lorsque la machine a été dévoilée, les participants l'ont vue enveloppée des logos du Kiwanis et du PTO.  
• Faire en sorte que les gens fassent partie du moment. Adriana Ilicheva, une étudiante qui a lu 209 livres, a coupé le ruban doré et dévoilé la machine. Le site manifestation a également été diffusé en direct dans toutes les classes. Parmi les autres invités figuraient des membres du Weston club et du WIS PTO. 
• Donner un sentiment d'appartenance. La machine aura un nom et, grâce à un concours de dénomination organisé à l'échelle de l'école, elle aura une signification pour les élèves.