Aider les enfants à acquérir des compétences en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques

Aider les enfants à acquérir des compétences en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques

Des salons scientifiques aux partenariats universitaires, la famille Kiwanis soutient l'enseignement des STEM et l'orientation professionnelle. 

Par Julie Saetre

Les programmes STEM sont essentiels à la cause du Kiwanis en matière d'éducation et d'alphabétisation. En effet, les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques, ou STEM, jouent un rôle de plus en plus crucial dans la société. Rien qu'aux États-Unis, les emplois dans le domaine des STEM devraient connaître une croissance de 10,8 % entre 2022 et 2032, selon un rapport de 2023 du Bureau of Labor Statistics américain. Au cours de cette même période, la croissance des emplois hors STEM ne devrait atteindre que 2,3 %.  

Les clubs Kiwanis et Key Clubs du monde entier répondent à l'appel. Inspirez-vous de ces projets lorsque vous réfléchirez avec les autres membres de votre club à la manière de renforcer les initiatives STEM — ainsi que les initiatives STEAM, qui intègrent les arts — au sein de votre communauté. (Besoin d'aide pour le financement ? Le Kiwanis Children's Fund propose subventions des micro-subventions aux clubs.) 

Salon STEAM en Californie, États-Unis
Le club Kiwanis jeunes professionnels club Kiwanis Diamond Bar, en Californie (États-Unis), s'est associé à l'équipe de robotique Team Sprocket du lycée Diamond Bar pour organiser son premier salon STEAM en septembre 2023. Leur objectif : encourager les élèves du primaire et du collège à se passionner pour les disciplines STEAM et à envisager une carrière dans ces domaines. 

Les Kiwaniens dans l'amphithéâtre de l'école toute une série d'activités liées aux STEAM, notamment des distributions de livres, des ateliers de fabrication de marque-pages, du maquillage pour enfants et des jeux ZTAG, qui utilisent un appareil électronique portable pour encourager l'exercice physique et mental axé sur le mouvement et la communication. L'équipe Sprocket a présenté ses projets primés, tandis que l'entreprise gérée par les élèves du lycée, « Printed Works », a fait des démonstrations de robots, de drones, d'impression 3D, de découpe au laser et d'impression de t-shirts. 

Au programme de cet manifestation figuraient manifestation des intervenants issus du monde professionnel et universitaire dans le domaine des STEAM, qui ont donné un aperçu des filières STEAM et des démarches à suivre pour s'inscrire dans des cursus STEAM après le lycée.

ElevateEd : les STEM au Népal
Grâce à une série de stages de programmation et d'ateliers de robotique, le Key Club de Katmandou, au Népal, introduit une approche pratique de l'enseignement des STEM dans les établissements secondaires népalais. Animés par des membres du Key Club et des bénévoles spécialisés dans les domaines des STEM, ces ateliers aident les élèves de tous horizons à mettre en pratique les concepts appris en classe dans le cadre de projets concrets. Outre l'acquisition de compétences essentielles dans les domaines scientifiques, les participants apprennent le travail d'équipe et comment présenter leurs projets lors d'expositions.  

Soutien aux STEM dans l'Idaho, aux États-Unis
En janvier 2024, le club Kiwanis Pocatello, dans l'Idaho (États-Unis), a renforcé son soutien continu aux initiatives d'enseignement des STEM de l'université d'État de l'Idaho. Le don de 3 000 dollars américains versé au département de physique de l'université contribue à financer des présentations et des activités scientifiques destinées aux élèves de la maternelle au lycée. 

Chaque année, le département organise plus de 100 activités éducatives scientifiques dans les bibliothèques, les écoles, les musées et d'autres lieux de la région de l'Idaho. Les participants apprennent à coder, à réaliser des maquettes, à construire des catapultes et des fusées à eau, et bien plus encore. Les membres du club de Pocatello consacrent bénévolement des centaines d'heures de travail pour contribuer au succès de ces événements. 

Don Wyckoff, membre et ancien président du club, a fait un don personnel de 1 100 dollars américains afin d'acheter du matériel pour manifestation « Haunted Science Laboratory », manifestation club Kiwanis octobre par le département de physique et le club Kiwanis . Le laboratoire comprend un générateur d'électricité statique Van de Graaf, des lasers et des activités scientifiques interactives. 

Partenariat dans le domaine de l'ingénierie en Virginie, aux États-Unis
L'école primaire John B. Cary, située à Richmond, en Virginie (États-Unis), accueille des enfants issus de l'un des districts scolaires les plus défavorisés de l'État sur le plan éducatif. Pas moins de 90 % de ses élèves bénéficient de repas gratuits ou à prix réduit, et l'établissement a même été privé d'accréditation à un moment donné. Le club Kiwanis Richmond a donc décidé de s'associer à eux. Grâce à cet effort continu, mené depuis plusieurs années, l'école Cary a obtenu son agrément et est désormais reconnue comme l'une des écoles les plus performantes du système scolaire. 

Parmi les nombreux programmes club Kiwanis le club Kiwanis figure un partenariat avec le département d'ingénierie de la Virginia Commonwealth University visant à souligner l'importance de l'enseignement des STEM/STEAM. En 2019, une subvention de 10 000 dollars américains octroyée par le club Kiwanis le laboratoire d'enseignement à distance Kiwanis, équipé d'ordinateurs et de matériel audiovisuel afin de faciliter les réunions Zoom entre les élèves de Cary et les professeurs, étudiants et membres du personnel du département d'ingénierie de la VCU.  

Dans le cadre du lancement du Laboratoire d'enseignement à distance, la VCU et le club Kiwanis le programme « Engineering in Vision », qui permet à des professeurs et à des membres du personnel de l'université de se rendre à Cary pour animer des activités dans le domaine des STIM avec les élèves. Le programme « Engineering in Vision » touche en moyenne 40 élèves par session, avec environ 16 sessions par année scolaire.  

Les membres de l'équipe d'ingénierie de la VCU assistent également chaque année à divers événements organisés à Cary, où ils participent à des activités du Kiwanis telles que la soirée STEM annuelle et la journée des carrières. De nombreux parents s'inscrivent pour rester en contact avec VCU Engineering, et certains de leurs enfants continuent d'entretenir des liens avec VCU bien après l'école primaire. VCU encourage également les classes à se rendre sur le campus de VCU — situé à seulement cinq kilomètres — pour visiter la faculté d'ingénierie, permettant ainsi aux élèves de découvrir des innovations de pointe en ingénierie.  

subventions les projets du Key Club

subventions les projets du Key Club

Partout dans le monde, les Key Clubs reçoivent subventions du Fonds pour les opportunités des jeunes, subventions le Fonds Kiwanis pour l'enfance. 

Par Erin Chandler 

Les Key Clubs font la différence dans leurs écoles, leurs communautés et dans le monde entier — et leur impact ne doit pas être sous-estimé. Le Fonds Kiwanis pour l'enfance a créé le Fonds pour les opportunités des jeunes afin de fournir les ressources nécessaires pour permettre projets de service des Key Clubs projets de service pleinement leur potentiel.  

Cette année, le Fonds pour l’enfance a octroyé subventions du Fonds pour les opportunités des jeunes subventions 43 Key Clubs à travers le monde, dont 25 d’un montant total de 1 000 dollars américains ou plus. Parmi tous les projets ayant bénéficié subventions, plus de la moitié ont permis de fournir des produits de première nécessité aux personnes vulnérables au sein des communautés des clubs. Certains projets ont aidé les clubs à améliorer leurs écoles, en les transformant en lieux d’apprentissage plus propices. D’autres ont permis aux membres des Key Clubs d’accompagner des élèves plus jeunes. Et certains projets se sont distingués en mettant l’accent sur des événements ludiques et créatifs. 

Voici, sans ordre particulier, les 15 meilleurs projets sélectionnés par les représentants du conseil d'administration du Key Club International et du Children’s Fund : 

ElevateEd : les STEM dans l'Himalaya
Key Club de Katmandou, Népal
Grâce à une série de stages de programmation et d'ateliers de robotique, le Key Club de Katmandou apporte une approche pratique de l'enseignement des STEM dans les établissements secondaires népalais. Animés par des membres du Key Club et des bénévoles spécialisés dans les domaines des STEM, ces ateliers aideront les élèves de tous horizons à mettre en pratique, dans le cadre de projets concrets, les concepts appris en classe. Outre l'acquisition de compétences essentielles dans les domaines scientifiques, les participants apprendront le travail d'équipe et comment présenter leurs projets lors d'expositions. 

Kits « La clé des beaux rêves » pour le coucher
Key Club du lycée du comté de Boyd, Kentucky, États-Unis
Chaque année, le Key Club du lycée Boyd County collecte des dons et organise des campagnes pour rassembler suffisamment de draps, couvertures, housses de matelas, oreillers, peluches, livres, veilleuses, réveils et produits d'hygiène neufs afin de constituer 125 à 250 « kits de couchage ». Son organisation partenaire, Ashland Build-A-Bed, fabrique ensuite le nombre correspondant de lits simples et achète des matelas pour les enfants âgés de 2 à 18 ans dans les cinq comtés de la région. Le Key Club du lycée Boyd County High School a lancé ce projet en 2019, et c'est la quatrième fois qu'il reçoit une subvention du Youth Opportunities Fund.  

Les couvertures de Mae
Key Club du lycée Melvindale, Michigan, États-Unis
En collaboration avec le club Kiwanis Dearborn et d'autres Key Clubs de la région, le Key Club du lycée Melvindale s'est fixé pour objectif de confectionner 350 couvertures destinées à être données au service de perfusion de l'université du Michigan. Les traitements de chimiothérapie et de perfusion peuvent durer plusieurs heures, et les couvertures faites main par le club rendront cette expérience plus confortable pour les patients. Le projet « Blankets From Mae » tire son nom de la mère d'un membre du club, qui reçoit des perfusions dans cet établissement. 

Initiative d'aide aux sans-abri
Key Club du lycée Hagerty, Floride, États-Unis
Le Key Club du lycée Hagerty a pour objectif d'aider les personnes sans domicile fixe de sa communauté en collectant des dons de nourriture, d'articles de toilette et d'autres produits de première nécessité — tels que des couvertures et des vêtements — et en les distribuant via les refuges locaux. Les membres du club prépareront également des sandwichs pour les refuges. En plus d'aider les personnes dans le besoin, le club espère sensibiliser ses camarades de classe à la question des sans-abri et à la compassion. 

Marche pour l'eau potable
Key Club du lycée Hershey, Pennsylvanie, États-Unis
Le Key Club du lycée Hershey contribue à mettre fin à la crise mondiale de l'eau en s'associant au Thirst Project dans le cadre de sa Marche pour l'eau potable. Les participants parcourent 6 km, soit la distance moyenne que les femmes et les enfants doivent parcourir dans de nombreuses régions en développement pour atteindre la source d'eau la plus proche. Les fonds récoltés grâce à la Marche pour l'eau potable serviront à construire des puits d'eau potable au Royaume d'Eswatini.  

Kits de soins pour les enfants
Key Club du lycée Desert Oasis, Nevada, États-Unis
Le Key Club du lycée Desert Oasis s'attache à venir en aide aux jeunes sans-abri de Las Vegas. Le club va assembler différents types de kits de soins — des kits d'hygiène contenant des articles de toilette en format voyage ; des kits cadeaux pour les fêtes comprenant des articles tels que des chargeurs de téléphone, des carnets, des couvertures, des chaussettes et bien plus encore ; ainsi que des kits de collations contenant de la viande en conserve, des fruits, des barres de céréales, des chips et du jus — afin d'offrir soins, soutien et espoir à ces jeunes. Le club fera don de ces kits à des centres locaux pour sans-abri et à des centres pour la jeunesse. 

Répondre aux besoins grâce aux semences
Key Club du lycée Fruita Monument, Colorado, États-Unis
Le Key Club du lycée Fruita Monument s'associe au Mesa Club, qui conçoit et réalise des projets, pour mettre en place un système de jardinage hydroponique au sein de son établissement. En s'occupant du jardin, les élèves apprendront des techniques de jardinage durables, acquerront des compétences en leadership et développeront leur sens des responsabilités. Le club fera don des produits fraîchement récoltés aux familles d'élèves dans le besoin et aux banques alimentaires locales. 

Le jardin « Growing Together »
Key Club du lycée Sharon, Massachusetts, États-Unis
Le Key Club du lycée Sharon transforme une parcelle désignée dans un jardin communautaire local en un espace où les élèves peuvent se joindre à d'autres membres de la communauté pour s'initier au jardinage durable et cultiver des produits frais. Une partie des denrées cultivées dans le jardin sera donnée à des banques alimentaires et à des refuges locaux. Le club espère que le jardin deviendra « une ressource dynamique, durable et éducative ». 

Bal de fin d'année « Life Skills »
Key Club du lycée de Kewanee, Illinois, États-Unis
Chaque année, le Key Club du lycée de Kewanee organise un bal de promo pour les élèves en situation de handicap participant au programme « Life Skills » de l'établissement. Ces dernières années, les membres du club ont districts invité des élèves districts scolaires voisins. Beaucoup de ces élèves ne peuvent pas assister au bal de promo officiel de l'école, qui a lieu un samedi soir ; c'est pourquoi le bal de promo « Life Skills » se tient dans le gymnase pendant les heures de cours. Les familles des élèves sont également présentes pour prendre des photos et voir leurs enfants s'amuser comme des fous lors d'un manifestation pour qu'ils se sentent intégrés. 

Projet « Lifeline » de préparation de repas
Key Club du lycée Bay High School, Ohio, États-Unis
Au moins 100 membres du Key Club du lycée Bay High participeront à une manifestation de conditionnement alimentaire manifestation le projet Lifeline. Les participants mélangeront, pèseront, scelleront et emballeront les repas sur une chaîne de montage à 10 postes, après quoi les colis seront expédiés vers des communautés de Somalie confrontées à la faim et à la malnutrition. 

Colis pour les prématurés
Key Club du lycée Fiorello LaGuardia, New York, États-Unis
Lorsque le Key Club du lycée Fiorello LaGuardia a pris conscience des difficultés rencontrées pour trouver des vêtements et des articles de première nécessité adaptés à la petite taille des prématurés, ainsi que pour prendre soin de ces bébés à mesure qu’ils grandissent, ses membres ont compris qu’ils devaient apporter leur aide. Tout au long de l’année, le club collectera des articles de première nécessité pour les prématurés et organisera des collectes de fonds pour les familles de ces bébés. Les membres du club emballeront les articles et y joindront des messages manuscrits de soutien et d’encouragement.  

Kits d'aide aux sans-abri
Key Club du lycée Piedmont Hills, Californie, États-Unis
Le Key Club du lycée Piedmont Hills prévoit d'acheter suffisamment de fournitures, notamment des denrées non périssables et des articles d'hygiène personnelle, pour constituer 100 colis de secours destinés aux personnes sans domicile fixe. Les membres du club organiseront une manifestation de service manifestation assembler les colis, qu'ils remettront ensuite à des refuges locaux. 

Marche de la Fondation Suzy
Key Club du lycée Tempe Union, Arizona, États-Unis
Le Key Club du lycée Tempe Union prévoit de collecter des fonds pour la Fondation Suzy, qui fournit du matériel médical aux enfants handicapés, en organisant une fête foraine autour de la piste d'athlétisme de l'établissement. Les participants pourront acheter de quoi se restaurer et participer à des jeux ludiques. La Fondation Suzy porte le nom d'une élève actuellement scolarisée dans le district du lycée Tempe Union.  

Le dîner annuel aux spaghettis de Nepean
Key Club du lycée de Nepean, Ontario, Canada
Le dîner annuel de spaghettis manifestation le Key Club du lycée de Nepean manifestation deux objectifs. Tout d'abord, il permet de collecter des fonds pour l'Hôpital pour enfants de l'Est de l'Ontario grâce à une vente aux enchères silencieuse d'articles offerts par des entreprises locales. Il permet également d'accueillir les nouveaux élèves et leurs familles autour d'un délicieux dîner, les intégrant ainsi pour la première fois à la communauté scolaire. 

Les membres du Key Club du lycée Clackamas trient les dons lors de leur manifestation « Winter Blitz »Blitz d'hiver 2023
Key Club du lycée Clackamas, Oregon, États-Unis
Le Key Club du lycée Clackamas (à gauche) s'associe au Key Club du lycée Adrienne C. Nelson dans le cadre de son projet « Winter Blitz », qui vise à collecter des articles de première nécessité — notamment de la nourriture, des vêtements, des meubles, des produits d'hygiène et des jouets — pour les familles locales dans le besoin. Ce projet est organisé chaque hiver depuis 26 ans. Il a permis de venir en aide à 631 familles rien que l'année dernière. 

Comment s'impliquer
Votre Key Club a-t-il une idée de projet qui pourrait bénéficier d'une subvention du Fonds pour les opportunités des jeunes ? Pour en savoir plus sur cette subvention et sur les modalités de candidature, rendez-vous sur le site web du Key Club. Si votre club Kiwanis parraine club Kiwanis encore de Key Club, découvrez dès aujourd'hui les avantages d'en créer un sur la programmes de leadership en mati Kiwanis. 

Comment votre club peut promouvoir l'alphabétisation

Comment votre club peut promouvoir l'alphabétisation

Vous cherchez de nouvelles façons d'aider les enfants à lire ? Inspirez-vous clubs Kiwanis ces clubs Kiwanis . 

Par Julie Saetre 

Afin de promouvoir l'alphabétisation et l'amour de la lecture, le club Kiwanis de Weston, club Kiwanis le Connecticut (États-Unis), a aidé une école locale à acquérir un distributeur automatique de livres. Votre club souhaite-t-il encourager les enfants de votre communauté à lire ? Voici trois autres idées qui ont fait leurs preuves dans d'autres clubs Kiwanis.  

Construire une bibliothèque
club Kiwanis Conway, club Kiwanis Arkansas (États-Unis), utilise son projet « Bookcase » pour promouvoir l'alphabétisation dès le plus jeune âge. Les bénéficiaires du projet sont des enfants de 4 et 5 ans inscrits dans trois centres Head Start de la région. Chaque enfant reçoit une bibliothèque personnalisée, un kit de démarrage contenant des livres adaptés à son âge et un « compagnon de lecture » : une peluche.Découvrez comment le club met en œuvre ce projet avec ses partenaires et ses soutiens locaux. 

Ouverture de quelques « Little Free Libraries »
À Waynesboro, en Virginie (États-Unis), le club Kiwanis de Waynesboro club Kiwanis des « Little Free Libraries » dans trois écoles locales. Grâce à Little Free Library, un partenaire de Kiwanis International, clubs Kiwanis des livres à disposition dans divers endroits de leurs communautés — et bénéficient d’une aide pour la construction et la gestion. À Waynesboro, le Key Club local participe également à l’ l'entretien et l'inventaire.Découvrez comment Kiwaniens Waynesboro ont concrétisé la création de plusieurs « Little Free Libraries ». 

Fournir des outils d'alphabétisation aux écoles
Le club Kiwanis Papine, à Kingston (Jamaïque), a aidé 30 élèves sourds en leur donnant accès à des bibliothèques virtuelles et à un outil d’alphabétisation en ligne enfance. Une subvention du Fonds Kiwanis pour l’enfance a permis au club d’acheter davantage de tablettes et d’appareils accessibles. Découvrez comment une subvention de club peut transformer votre vision en un programme concret.