Ben je klaar om een Kiwanis-leider te worden? 

Ben je klaar om een Kiwanis-leider te worden? 

Hier zijn zes tips om je vaardigheden naar een hoger niveau te tillen. 

Door Erin Chandler

Je kandidaat stellen voor een leidinggevende functie bij Kiwanis is niet zo moeilijk als je misschien denkt! Of je nu een functie in je club of district overweegt, of zelfs op internationaal niveau, we hebben een aantal handige tips voor je op een rijtje gezet — aangevuld met advies dat in de loop der jaren in het Kiwanis-magazine is gegeven door twee echte experts: uitvoerend directeur Soderstrom, uitvoerend directeur van Kiwanis International, en Paul Palazzolo, uitvoerend directeur. 

1. Breng uw sterke punten en doelstellingen op het gebied van leiderschap in kaart.
“Veel [Kiwanians] passen de leiderschapskwaliteiten die ze hebben ontwikkeld en al gebruiken toe in rollen die goed bij hen passen. En velen van hen doen dat zelfs als ze nog nooit eerder zo’n officiële functie hebben bekleed.” — Stan Soderstrom 

Er zijn veel verschillende manieren om een leider te worden. Bij je zoektocht naar wat voor soort leider je wilt zijn, kan het nuttig zijn om anderen als rolmodel te nemen. Dat is een van de redenen waarom we deze publicatie aanbieden. Het is ook belangrijk om bij jezelf te rade te gaan. Waar ben je gepassioneerd over? Wat motiveert je? Welke van je vaardigheden lenen zich voor leiderschap? Je hoeft niet eerder een leiderschapsrol te hebben vervuld — iedereen begint ergens! Misschien heb je geduld geleerd door het ouderschap, organisatievermogen door je werk of doorzettingsvermogen door je hobby's. Denk na over hoe deze vaardigheden nuttig kunnen zijn voor Kiwanis. 

2. Bezoek Kiwanis-congressen, lees de nieuwsbrieven blijf op de hoogte via de blog.
“[Een congres] is de plek waar je inspiratie en ideeën opdoet.” — Paul Palazzolo 

Tijdens de districts- en internationale congressen van Kiwanis krijg je de kans om verschillende vormen van leiderschap te ontdekken, naar deskundigen te luisteren en met collega-Kiwanianen te praten over hun meest succesvolle projecten. Dankzij de sessies, de gesprekken en de inspirerende sfeer kom je waarschijnlijk thuis met allerlei nieuwe ideeën voor je club. 

Je kunt ook inspiratie opdoen via de blog op kiwanis.org, de KI nieuwsbrief de sociale media van Kiwanis. Op de blog vind je verhalen over clubs die een groot verschil maken in het leven van mensen. Update bezorgt je elke maand de hoogtepunten uit deze verhalen rechtstreeks in je e-mailinbox. En de Kiwanis-accounts op Facebook, Instagram en X (voorheen bekend als Twitter) delen verhalen over clubprojecten die het nieuws hebben gehaald. Je weet nooit wanneer je het perfecte project voor je club tegenkomt. 

3. Leer je gemeenschap kennen.
“We moesten afstappen van verouderde initiatieven en nieuwe dingen doen die iets relevanter waren. Dat is een sleutelwoord in de Kiwanis-wereld: je dienstverlening moet relevant zijn voor je gemeenschap.” — Paul Palazzolo

Een dienende leider zijn betekent dat je je vaardigheden inzet op een manier die het meest ten goede komt aan je gemeenschap. Je club heeft misschien veel lopende projecten en ideeën voor nieuwe projecten, maar wat hebben de mensen voor wie je je inzet eigenlijk nodig? Is die behoefte in de loop van de tijd veranderd? Praat met hen en kom erachter! 

Door de leiders in je gemeenschap te leren kennen, open je ook deuren voor samenwerkingsverbanden die je projecten meer impact geven. Een uitstekende manier om een leidende rol op te nemen, is door te netwerken met mensen die over vaardigheden en middelen beschikken waarmee je het potentieel van je club kunt vergroten.   

4. Leer je medeleden kennen.
“Leiderschap draait net zozeer om de mensen om je heen als om je eigen kwaliteiten. Bij Kiwanis International is dat een van de belangrijkste aspecten waarop we de nadruk leggen voor leden die leiders worden binnen onze organisatie.” — Stan Soderstrom 

Leiderschap betekent niet dat je alles zelf moet doen. Leiders omringen zich met getalenteerde teams die hun tekortkomingen op het gebied van kennis, expertise en middelen kunnen aanvullen. Leer de sterke punten van de Kiwanianen om je heen kennen en ga aan de slag met het samenstellen van je ondersteuningsteam. 

Door je club beter te leren kennen, word kameraadschap nog meer betrokken bij het plezier en kameraadschap die Kiwanis te bieden heeft. Misschien sluit je er zelfs wel blijvende vriendschappen! 

5. Werk aan je communicatieve vaardigheden.
“Of je club nu goed draait of het moeilijk heeft, waag de sprong, want jouw ideeën kunnen helpen om het tij te keren. Kiwanis is een vereniging van clubs die leiders helpt bij het nastreven van hun visie.” — Paul Palazzolo 

Je hebt een projectidee of een visie voor de toekomst van je club, maar daar komt niets van terecht als je je boodschap niet op een manier overbrengt die je medeleden inspireert. Als je inspeelt op hun passies en interesses, is de kans groter dat je ze kunt overhalen om in actie te komen. 

En vergeet niet dat communicatie tweerichtingsverkeer is — het gaat net zozeer om luisteren als om praten. De zorgen en ideeën van anderen kunnen helpen om je oorspronkelijke visie aan te scherpen en te verbeteren. 

6. Kijk naar de toekomst.
“De definitie van een leider verandert voortdurend. De uitdagingen kunnen onverwacht zijn, zelfs ongekend, maar het is de flexibele leider die zich zal opwerken om ze het hoofd te bieden.” — Stan Soderstrom 

Naarmate je hoger op de Kiwanis-leiderschapsladder klimt, moet je bereid zijn je doelen en projecten aan te passen aan de veranderende behoeften van je gemeenschap, je club en je district. En vergeet niet de hulp die je hebt gekregen door te geven door een mentor en een leiderschapsvoorbeeld voor anderen te worden. Een essentieel onderdeel van leiderschap is het helpen van mensen die na jou de ladder beklimmen.    

 

Maak kennis met Amy Zimmerman en Karin Church

Maak kennis met Amy Zimmerman en Karin Church

De voorzitter van het Kiwanis Children’s Fund voor 2023-2024 en voorzitter van de Kiwanis-jeugdprogramma’s voorzitter hun visie op leiderschap, nu en in de toekomst. 

Interviews door Julie Saetre 

Amy Zimmerman (linksboven) en Karin Church (rechtsboven) hadden al als kind hun zinnen gezet op leidinggevende functies en begonnen hun leiderschapstraject via de Kiwanis Service Leadership-programma’s. Nu is Church de voorzitter van de Kiwanis Youth Programs voor 2023-24 en is Zimmerman de bestuursvoorzitter van het Kiwanis Children’s Fund voor 2023-24. Nu ze aan hun termijn beginnen, delen ze inzichten over hoe je een effectieve leider wordt en blijft — en geven ze advies aan degenen die in hun voetsporen treden. 

Toen je even oud was als onze Key Club/CKI-leden, wat waren toen je toekomstplannen? Had je toen al het beeld voor ogen van de leidinggevende functies die je in je loopbaan hebt bekleed?  

Amy Zimmerman: Ik herinner me dat ik in de tweede klas van de middelbare school tegen mijn leraar zei dat ik president van de Verenigde Staten en directeur van een basisschool wilde worden. Ik was jong, avontuurlijk en ambitieus, en nam meestal het voortouw.  

Op de middelbare school wilde ik voorzitter worden van mijn Key Club (wat ik ook werd) en een inspirerende en motiverende spreker. Toen ik ging studeren, wilde ik gouverneur worden gouverneur CKI (wat ik ook werd) en bij het atletiekteam gaan. Dat deed ik ook, maar in mijn eerste jaar hadden ze nog geen damesatletiekteam, dus sloot ik me aan bij het herenteam. Later kwam er wel een damesteam en daar ben ik toen bij gegaan.  

Karin Church: Eerlijk gezegd had ik twee redenen om lid te worden van de Key Club toen ik in de tweede klas zat. Ten eerste was ik geen atleet of uitblinker, dus bood de Key Club een plek waar ik wel 'paste'. We gebruikten de term 'inclusiviteit' nog niet halverwege de jaren tachtig, maar dat was het wel. Ten tweede was mijn vader (en is hij nog steeds) de adviseur. Als eerstejaars had ik geen specifieke doelen, maar tegen de tijd dat ik in mijn laatste jaar zat, wist ik dat ik rechten wilde studeren en op Capitol Hill wilde werken. 

Als je terugkijkt, welk advies zou je jezelf op die leeftijd geven? 

KC: Sta open voor kansen en blijf jezelf. Mijn carrièrepad heeft zoveel wendingen gekend. Dat plan om op Capitol Hill te gaan werken hield het geen enkele zomer in Washington D.C. vol, en die rechtenstudie heeft mijn geest gevormd en me analytische vaardigheden bijgebracht die ik elke dag gebruik, maar ik heb nooit echt als advocaat gewerkt. Het belangrijkste is echter dat ik de tiener-Karin (en de Karin van begin twintig) zou zeggen: blijf gewoon jezelf. Het leven als tiener is moeilijk, en het is nog moeilijker als je je niet goed in je vel voelt. 

AZ: Of je nu denkt dat je iets kunt of niet, je hebt gelijk. Het is prima om te kiezen voor wat je leuk vindt. Ik had altijd de neiging om het onbekende pad te trotseren en nieuwe avonturen aan te gaan. Je bent tot veel meer in staat dan je je kunt voorstellen. 

Herinner je je een specifiek moment waarop je besefte: „Ik ben een leider“? 

AZ: Op mijn werk heb ik uit de eerste hand allerlei leiderschapsvaardigheden van verschillende senior leidinggevenden gezien en besefte ik dat wat ik bij de Key Club en CKI had geleerd van onschatbare waarde was. Ik heb geleerd hoe ik effectieve vergaderingen moet plannen en leiden, hoe ik naar de ideeën van anderen moet luisteren, hoe ik respect moet tonen en hoe ik met verschillende persoonlijkheden moet omgaan, enzovoort.

KC: Ik kan je precies vertellen op welke dag ik me realiseerde: „Ik ben een leider.“ Het was 11 september 2001. Ik was al ongeveer een jaar manager bij mijn bedrijf, maar tijdens de aanslagen van 11 september, terwijl ik 2.400 kilometer van New York City vandaan zat, besefte ik: 'Ik ben een leider en ik ben verantwoordelijk voor mijn mensen.' Ik nam contact op met mijn geschokte medewerkers om te controleren of ze fysiek en mentaal in orde waren, en ging vervolgens aan de slag met het maken van plannen, het kopen van zaklampen en het voorbereiden van mijn kleine kantoor. 

Wat zijn de belangrijkste eigenschappen die leiders van vandaag nodig hebben om succesvol te zijn?  

KC: Leiders van vandaag hebben visie en inlevingsvermogen nodig. Om een beeld van de toekomst te kunnen schetsen, moet je een eerlijke beoordeling maken van de huidige stand van zaken binnen je organisatie, zowel wat betreft de beschikbare middelen (zowel financieel als qua personeel) als de sterke punten en uitdagingen waarmee je te maken hebt.

Vanuit een meer persoonlijk perspectief helpt het begrijpen van iemand – wat hem of haar drijft en waar zijn of haar zorgen liggen – om uitdagingen aan te pakken en stelt het een leidinggevende in staat om de weg vooruit voor de mensen onder haar leiding te vergemakkelijken. Als een team een doel niet haalt, stelt empathie je in staat je in hun situatie te verplaatsen en te achterhalen waarom dat zo is. 

AZ: Communicatie, strategisch denken en plannen, probleemoplossing, actief luisteren, vertrouwen, samenwerking, moed, focus, flexibiliteit, leren, passie, geduld, het opbouwen van sterke relaties, ethiek. 

Ik houd van mensen, wat misschien nogal tegenstrijdig lijkt met wat je zou verwachten van iemand met een bachelor in elektrotechniek. Ik heb op de middelbare school zelfs een onderzoeksverslag geschreven over wat mensen motiveert. Leiderschap draait niet alleen om inzicht in jezelf, maar ook om wat anderen motiveert – hoe zij het vinden om met je samen te werken. 

Hoe kunnen de deelnemers aan onze Service Leadership-programma’s zich voorbereiden op leidinggevende functies? 

AZ: Studentenverenigingen zijn de ideale plek om nieuwe vaardigheden uit te proberen — bijvoorbeeld door je verkiesbaar te stellen of leiding te geven aan je vereniging, een commissie of zelfs een project. Oefening baart kunst, dus hoe meer je oefent en je voorbereidt op de toekomst, hoe beter. Neem deel aan leiderschapsworkshops zoals Key Leader, het Global Leadership Certificate of cursussen die door je universiteit worden aangeboden. Bied aan om teambuildingsoefeningen te begeleiden tijdens je verenigingsbijeenkomsten. Ontdek wat wel en niet werkt — en denk na over waarom dat zo is.  

Volg leiderschapscursussen zoals Key Leader, lees boeken, stel open vragen aan mensen die je bewondert in leidinggevende functies (bij Kiwanis, op school, in de familie of in de gemeenschap). Ga met hen mee naar kantoor. Neem de telefoon op.

KC: Ik denk dat het beste wat deze jongeren kunnen doen om zich voor te bereiden op leidinggevende functies, is zich aan hun beloften houden. Wees eerlijk tegen jezelf en bekijk goed wat er allemaal bij komt kijken voordat je een functie of taak op je neemt. Het is prima om jezelf uit te dagen, maar als je niet voor de volle 100% bereid bent om iets tot prioriteit te maken, geef dan iemand anders de kans. Onthoud dat je inzet voor een project iets anders is dan succesvol zijn met een project. Soms nemen leiders te veel hooi op hun vork, en dat is oké. Situaties waarin je merkt dat je een nieuwe vaardigheid moet leren of om hulp moet vragen, zorgen ervoor dat we groeien. Mensen die met jonge leiders werken, verwachten dat ze training en hulp nodig hebben. Wat we niet verwachten, is dat die jonge leiders opgeven als het stressvol wordt of als hun taken botsen met sociale verplichtingen. Je bent niet aan het leiden en je groeit niet als je een toezegging opgeeft.  

Wat wil je in je functie bereiken in de periode 2023-2024? 

KC: Het belangrijkste doel van mijn bestuursjaar is om het personeel van de Kiwanis-jeugdprogramma’s goed te begeleiden bij het aangaan van de uitdagingen die gepaard gaan met het voortzetten van diensten en programma’s binnen een steeds krapper wordend budget. Er moeten moeilijke beslissingen worden genomen, en ik hoop dat het bestuur daarbij als steun en klankbord kan fungeren.  

AZ: Ik wil de verschillende onderdelen van de Kiwanis-familie als een vlecht samenbrengen, zodat we nog meer impact kunnen hebben. Dat kunnen we bereiken door de missie van Kiwanis en het Children’s Fund verder uit te dragen. Samen kunnen we clubs helpen meer te bereiken dan ze op eigen kracht zouden kunnen. Ik wil helpen een stevige basis te leggen voor de komende jaren, waarin we aandacht zullen vragen en geld zullen inzamelen ter ondersteuning van onze Kiwanis-familie.

Met microbeurzen helpen clubs jonge leiders op te leiden

Met microbeurzen helpen clubs jonge leiders op te leiden

Verenigingen die kinderen helpen hun potentieel te ontplooien, hebben dit voorjaar een kleine subsidie ontvangen. 

Door Erin Chandler

Het Kiwanis Children’s Fund blijft Kiwanis-leden in staat stellen levens in hun gemeenschap te veranderen door microbeurzen toe te kennen aan Kiwanis-clubs met 35 of minder leden. beurzen van het Kiwanis Children’s Fund beurzen het leven van kinderen over de hele wereld door projecten te selecteren die een blijvende impact hebben op het leven van een kind – een impact die hun hele jeugd omvat en hen voorbereidt op een mooie toekomst. Door projecten te financieren die gericht zijn op de Kiwanis-doelen van onderwijs en geletterdheid, gezondheid en voeding, en de ontwikkeling van leiderschap bij jongeren, hetzij via een lokaal serviceproject van een Kiwanis-club serviceproject via een partner van de club, zorgt het Children’s Fund ervoor dat zijn subsidieverstrekking de grootst mogelijke impact heeft. 

In de maanden februari, maart en april ontvingen verenigingen over de hele wereld microbeurzen om zintuiglijke speelmaterialen aan te schaffen voor kinderen met autisme en ADHD, EHBO-cursussen te geven, het gehoor van kinderen te testen, operaties en medische apparatuur te bekostigen, boeken en schoolbenodigdheden uit te delen, en nog veel meer. Vier microbeurzen financierden de volgende projecten die gericht waren op de ontwikkeling van leiderschap bij jongeren – om kinderen de hulp en steun te bieden die ze nodig hebben om hun volledige potentieel te benutten. 

Leiderschap bevorderen door middel van geletterdheid
Utica, New York, VS, heeft een van de grootste populaties hervestigde vluchtelingen per hoofd van de bevolking in de Verenigde Staten. Veel leerlingen hebben op school moeite met hun taal- en leesvaardigheid en kampen thuis met een laag gezinsinkomen. Kinderen in deze omstandigheden kunnen moeite hebben om zichzelf als toekomstige leiders te zien — daarom is de Kiwanis Club van Utica een programma gestart om hier verandering in te brengen.  

De club werkt samen met Scholastic om elke leerling uit groep 6 van de Christopher Columbus Elementary School twee boeken te schenken. Het project is ook bedoeld om gezinnen meer bewust te maken van het bestaan van de plaatselijke openbare bibliotheek en om een Little Free Library in de buurt van de school te bouwen.  

Met een microbeurs van het Children’s Fund kan elke leerkracht van groep 6 een boek van Scholastic uitkiezen met thema’s als leiderschap en gemeenschap, om dit in de klas te lezen en te bespreken. Terwijl de leerlingen hun leesvaardigheid en zelfvertrouwen vergroten, maken ze kennis met voorbeelden van leiderschap en bespreken ze wat die ideeën voor hen betekenen. De club hoopt dit project in de toekomst met elke groep 6 voort te zetten. 

Leerlingen met leerproblemen worden mentoren
Een microbeurs van het Children’s Fund helpt de Kiwanis Club van Daphne-Spanish Fort, Alabama, VS, om haar Compass II Life-programma uit te breiden naar nog drie scholen in de regio. Dit betekent dat kwetsbare leerlingen op in totaal acht scholen zullen deelnemen aan een programma van tien weken waarin zelfrespect, leiderschap en verantwoordelijkheid centraal staan. Het programma wordt geleid door Kiwanier Gatson, een gediplomeerd gezinstherapeut.  

Schoolbegeleiders raden leerlingen die moeite hebben met schoolwerk en hun gedrag in de klas aan om aan het programma deel te nemen, in de hoop te voorkomen dat deze problemen tot ingrijpende gevolgen leiden. Compass II Life leert op de lange termijn leiderschapsvaardigheden bij – en afgestudeerden komen vaak terug om jongere kinderen die net aan het programma beginnen te begeleiden. Het uiteindelijke doel van de club is om Compass II Life op elke school in de provincie beschikbaar te maken.   

Zelfstandig, maar niet alleen
Een microbeurs van het Children’s Fund helpt de Kiwanis Club of Normandy 24-1 in St. Louis, Missouri, VS, om 20 tot 25 manden met huishoudelijke benodigdheden aan te schaffen voor jongeren die de overstap maken vanuithet Core Collective in St. Vincent, een opvangcentrum voor jongeren in crisis. Met basisbenodigdheden zoals keukengerei, handdoeken en wasmiddel kunnen deze jongvolwassenen hun eigen huis inrichten – en krijgen ze de tijd om zich te concentreren op het grotere geheel: zelfstandig wonen en volwaardige leden van hun gemeenschap worden.  

De club zal ook essentiële hygiëneproducten doneren – waaronder ondergoed, toiletartikelen en natuurlijke haarverzorgingsproducten – en vier keer per jaar een lunch verzorgen in het Epworth Drop-In Center voor dakloze kinderen en tieners. Door hun persoonlijke hygiëne op peil te kunnen houden, kunnen deze jongeren hun waardigheid en zelfvertrouwen opbouwen, zodat ze zich kunnen blijven ontwikkelen tot leiders. 

Creativiteit brengt de stad tot leven
De Kiwanis Club van Petrolia en omgeving, Ontario, Canada, helpt kinderen leiders te worden door hun zelfstandigheid en creativiteit te stimuleren. Dit jaar zal een microbeurs van het Children’s Fund de club helpen bij het organiseren van het jaarlijkse Fiery Faces Halloween Festival. Volgens de subsidieaanvraag van de club biedt het festival “gezinnen de mogelijkheid om deel te nemen aan gezonde, veilige, toegankelijke en niet-enge activiteiten om het seizoen te vieren.”  

De kinderen uit de buurt kiezen zelf hun pompoenen uit en bedenken hun eigen ontwerpen om er jack-o’-lanterns van te maken. Vrijwilligers van Kiwanis helpen hen te ontdekken hoe pompoenen groeien, hoe ze moeten worden uitgesneden en hoe ze veilig met hun snijgereedschap omgaan. De uitgesneden pompoenen worden tentoongesteld tijdens de Fiery Faces Pumpkin Lighting, waar de kinderen de vruchten van hun werk en creativiteit aan de buurt presenteren.  

Hoe u kunt helpen
Lees meer over het Microgrant-programma. Vergroot uw impact door de goede doelen van Kiwanis te steunenmet eengift aan het Children’s Fund en ontdek hoe uw eigen clubeen subsidie kan aanvragenom kinderen in uw gemeenschap te helpen.